28/08/2026
Egy sportos nyĂĄr vagy valami mĂĄs ?đ€
Hogy telt nĂĄlunk a nyĂĄri szĂŒnet? đ
Nos, idĂ©n szĂĄmomra nemcsak a pihenĂ©srĆl szĂłlt, hanem egy fontos âfelkĂ©szĂŒlĂ©srĆlâ is. A kisfiam most kezdi az iskolĂĄs Ă©veit, Ă©s szerettem volna, ha addigra egy valamiben sokat erĆsödik: a kitartĂĄsĂĄban Ă©s az akaraterejĂ©ben.đ«¶
Volt egy dolog, amiben sokszor lĂĄttam rajta, hogy mĂ©g segĂtsĂ©gre van szĂŒksĂ©ge: ha valami elsĆre nem sikerĂŒlt, hajlamos volt azt mondani, hogy ânem megyâ, Ă©s inkĂĄbb feladni.đ
Ăn pedig azt szerettem volna megtanĂtani neki, hogy nem baj, ha valami nem sikerĂŒl elsĆre. SĆt. Pont akkor kezdĆdik igazĂĄn a tanulĂĄs. â€ïž
Ebben pedig a sport ĂłriĂĄsi segĂtsĂ©g.
Nem az volt a cĂ©lom, hogy minĂ©l több edzĂ©sen vegyen rĂ©szt, vagy hogy âtĂșlterheljĂŒkâ. Ăpp ellenkezĆleg. Azt szerettem volna, hogy megtapasztalja: milyen Ă©rzĂ©s valamit Ășjra Ă©s Ășjra megprĂłbĂĄlni, fejlĆdni, ĂĄtlĂ©pni a sajĂĄt hatĂĄrait, majd egyszer csak rĂĄjönni: âMegcsinĂĄltam!â
Mert a sport szerintem nemcsak izmokat Ă©s ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©get Ă©pĂt. Ănbizalmat, tĂŒrelmet, fegyelmet Ă©s kitartĂĄst is.
Sokszor hallom mĂĄs szĂŒlĆktĆl, hogy a kisgyerekek mĂ©g nem tudjĂĄk eldönteni, milyen sportot szeretnĂ©nek, vagy hogy egyĂĄltalĂĄn szeretnĂ©nek-e sportolni. MĂĄs szĂŒlĆk pedig attĂłl fĂ©ltik Ćket, hogy az iskola mellett tĂșl sok lesz nekik, ha mĂ©g sportol is.
Ăn inkĂĄbb azt gondolom: mutassuk meg nekik a lehetĆsĂ©geket, Ă©s adjunk nekik Ă©lmĂ©nyt. đđ€PrĂłbĂĄljanak ki dolgokat. Mozogjanak. JĂĄtsszanak. TalĂĄljĂĄk meg azt, amiben örömĂŒket lelik.
NĂĄlunk a sport rĂĄadĂĄsul nem egy kötelezĆ program. Mi magunk is folyamatosan ezt mutatjuk nekik. Futunk, Ășszunk, tĂșrĂĄzunk â nem azĂ©rt, mert ez a munkĂĄnk, hanem mert nekĂŒnk ez kikapcsolĂłdĂĄs, feltöltĆdĂ©s Ă©s az ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©gĂŒnk fejlesztĂ©se valamint azt is lĂĄtniuk kell, hogy ez az egĂ©szsĂ©ges Ă©letmĂłd rĂ©sze.
A gyerekek elsĆsorban nem abbĂłl tanulnak, amit mondunk nekik, hanem abbĂłl, amit nap mint nap lĂĄtnak tĆlĂŒnk.â€ïž
EzĂ©rt telt nĂĄlunk a nyĂĄr sok mozgĂĄssal, közös Ă©lmĂ©nnyel, aprĂł kihĂvĂĄsokkal Ă©s rengeteg âprĂłbĂĄld meg mĂ©g egyszer!â pillanattal.
âŠĂ©s nem mondom, hogy teljesen kikĂŒszöböltĂŒk a âhibĂĄtâ, de rengeteget javĂtottunk a helyzetenđ
TalĂĄn az egyik legfontosabb ĂștravalĂł, amit az iskolakezdĂ©s elĆtt adhatunk neki:
Nem kell, hogy minden elsĆre sikerĂŒljön.ïżœNem baj, ha nehĂ©z.ïżœNem baj, ha elfĂĄradsz.ïżœCsak ne add fel az elsĆ akadĂĄlynĂĄl.
Mert a kitartĂĄs is olyan, mint egy izom.ïżœEdzeni kell. đȘâ€ïž