Sinh trắc vân tay - ASTI GROUP, Ngõ 304 Hồ Tùng Mậu, Quận Từ Liêm, Hanoi (2026)

05/12/2017

🚫🚫🚫KẺ TRUYỀN LỬA- KẺ BỊ CHI PHỐI BỞI CẢM XÚC
TÍNH CÁCH CHỦNG VÂN TAY WE
- Định hướng và tập trung mục tiêu, giỏi trong việc thiết lập mục tiêu cũng như lập kế hoạch chi tiết.
- Tiêu chuẩn cao, phân tích tỉ mỉ, quan tâm đến chất lượng, sự chính xác và hoàn hảo. Tính kỷ luật và đòi hỏi ở bản thân cao.
- Nỗ lực để chiến thắng và thành công, không chấp nhận thất bại.
- Làm việc có hệ thống, luôn tự đặt ra và duy trì hệ thống. Đề cao tác phong chuyên nghiệp, rất quan tâm đến hình ảnh cá nhân.
- Chủ quan, cái tôi cao, chủ nghĩa cá nhân, rất khó bị thuyết phục và ảnh hưởng (Trừ khi đó là người mình nể trọng, có kiến thức chuyên sâu hoặc có chứng thực rõ ràng, cụ thể).
- Thích chỉ đạo, quyết đoán, đôi khi cho mình là trung tâm, dẫn đến áp đặt người khác; ý chí mạnh mẽ, quyết tâm cao.
- Dễ dàng bị vướng giữa khía cạnh logic/lý trí và cảm xúc, có xu hướng lo lắng thái quá, nghĩ đến những rủi ro tiêu cực. Hay hồi hộp, thay đổi tâm trạng đột ngột.
- Thẳn thắn, nóng tính, đôi khi không kiểm soát được cảm xúc.
-------------

29/10/2017

Sinh trắc vân tay ở trẻ em có tác dụng gì?
📒Trong bài báo cáo, cha mẹ cũng biết được THIÊN HƯỚNG VÀ NĂNG LỰC VƯỢT TRỘI của con. Thường ở các trường tiểu học, các em sẽ được cho học đều tất cả các môn, vô tình chúng ta cũng có xu hướng đánh đồng xem môn nào cũng quan trọng và muốn con đạt điềm cao đồng thời tất cả các môn đó.
🌟Thực tế bài báo cáo cho thấy, ĐIỂM KHỞI ĐẦU CỦA MỖI ĐỨA BÉ SẼ KHÔNG GIỐNG NHAU, có bé đặc biệt giỏi về ngoại ngữ trong khi một số khác giỏi về âm nhạc, hội họa hay vận động,…
📛Được ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN ĐÚNG HƯỚNG đồng nghĩa với việc trẻ sẽ được trang bị MỘT NỀN TẢNG VỮNG CHẮC ngay từ nhỏ và khi hòa nhập vào xã hội sau này, trẻ sẽ TỰ TIN HƠN hẳn những đứa trẻ khác.
📒Cũng giống như, khi vô tình bắt trẻ học về lĩnh vực mà nó không giỏi lẽ dĩ nhiên phải cần một khoảng thời gian lâu hơn và con đường phát triển cũng chông g*i hơn nhưng kết quả đạt được lại không như kỳ vọng của ba mẹ trẻ.
🔊Nếu ta không nhận diện đúng tiềm năng của con rồi tự so sánh con mình với những đứa trẻ khác và thường xuyên la mắng trẻ thì bản thân nó sẽ tự mặc nhiên là mình chậm chạp, không thông minh bằng những người bạn cùng lứa.
⛥Điều này sẽ gây ẢNH HƯỞNG KHÁ TIÊU CỰC đến SỰ PHÁT TRIỂN TÂM SINH LÝ của bé. Trong quá trình trưởng thành, môi trường đã bào mòn lòng tự tin của bé, sau này khi bắt tay vào bất cứ việc gì trẻ sẽ NHÚT NHÁT, E DÈ VÀ HAY DO DỰ VÌ THIẾU ĐI SỰ TỰ TIN CẦN THIẾT.
😅SINH TRẮC VÂN TAY sẽ giúp cha mẹ khám phá khả năng thiên phú, sát cánh cùng con theo đuổi niềm đam mê và phát triển tài năng tiềm ẩn của trẻ.
🎯CHÚNG TA CÓ NÊN ĐỂ TRẺ TỰ TÌM KIẾM NIỀM ĐAM MÊ của mình rồi BĂN KHOĂN CHỌN LỰA GIỮA MUÔN VÀN SỞ THÍCH CÁ NHÂN và MẤT HÚT trong dòng chảy thời đại?
👫💑Cha mẹ ơi, ĐỪNG LÃNG PHÍ THỜI GIAN QUÝ BÁU CỦA CON BẠN.
-----------------------------------
SINH TRẮC VÂN TAY ASTIGROUP - NƠI BẠN ĐƯỢC SỐNG VỚI ĐAM MÊ

23/10/2017

👉👉👉CHỈ SỐ AQ LÀ GÌ ???
AQ là viết tắt của Adversity Quotient (chỉ số biểu thị khả năng vượt qua nghịch cảnh, bất hạnh, lao đao… gọi tắt là chỉ số vượt khó). Tại sao một số người trở nên xuất chúng và rất thành công, trong khi những người khác lại nản lòng, thất bại cho dù họ có thừa thông minh hoặc tư cách tốt? Điểm khác nhau giữa họ chính là sự chênh lệch về AQ. Đó là chỉ số dùng để đo xem ai có thể đương đầu và chinh phục những khó khăn nghịch cảnh.
Nhà tâm lý học Paul G. Stoltz (Mỹ) phát hành tác phẩm Adversity Quotient trên mạng Amazon vào tháng 5-1999.

Theo Paul Sloltz, chỉ số AQ có thể đo mức độ hoài bão, nỗ lực, sự sáng tạo, năng lượng, sức khoẻ lý tính, xúc cảm và hạnh phúc của một người. Nó cũng chính là một chỉ báo về 4 mức độ cao thấp của bản lĩnh sống:

1 Đối diện khó khăn
2 Xoay chuyển cục diện
3 Vượt lên nghịch cảnh
4 Tìm được lối ra
--------

22/10/2017

‼️‼️‼️Bạn thắc mắc chỉ số CQ là gì ???
CQ (Creative Intelligence) - Trí thông minh sáng tạo:
Bất cứ hoạt động trong lĩnh vực nào cũng không chỉ dựa vào những cái có sẵn mà phải phát triển nó lên. Tuy nhiên cách phát triển ấy ở mỗi người một khác, có thể là sự tiệm tiến, nhưng cũng có thể là những bước đột phá, những bước nhảy vọt. Khi đó, sự sáng tạo được thể hiện. Có những người cho rằng chính sự sáng tạo mới phân biệt giữa người này với người khác và chính nó là cốt lõi của trí thông minh. Đó là lý do để người ta đưa ra một khái niệm mới, một tiêu chí đánh giá nữa, được gọi là Trí thông minh sáng tạo (Creative Intelligence và tương ứng CQ). Xét cho cùng, chính trí thông minh sáng tạo mới làm nên lịch sử khoa học kỹ thuật và công nghệ, mới xây dựng được một kho tàng văn hóa nghệ thuật khổng lồ, mới thúc đẩy sự tiến hóa của nhân loại.
----------

18/10/2017

‼️‼️‼️‼️ĐẶC ĐIỂM CỦA NGƯỜI CÓ CHỈ SỐ ĐA THÔNG MINH LOGIC – TOÁN HỌC CAO:
Thích chơi cờ và các trò chơi trí tuệ. Giỏi tư duy và suy luận logic.
Hứng thú với các con số, lập trình và quản lý thông tin.
Khả năng phát hiện, suy diễn ra các trình tự, lý do và tư duy logic, cách tư duy theo dạng nguyên nhân – kết quả, xâu chuỗi các sự kiện.
Trí thông minh này có mối liên quan chặt chẽ với nhứng ý tưởng khoa học và toán học, khả năng sáng tạo các giả thuyết, tìm ra các mô hình số học hoặc các quy tắc dựa trên các khái niệm, đồng thời ưa thích các quan điểm dựa trên lý tưởng trong cuộc sống nói chung.
Trí thông minh số học liên quan nhiều đến khả năng suy luận, tìm ra nguyên nhân, nhận thức trừu tượng, tìm hiểu và tư duy logic cũng như dẫn đến các vấn đề giải quyết các tính toán phức tạp.
Thích dự đoán, lý thuyết hóa vấn đề.
Thích chơi các trí chơi có mô hình học thuật, áp dụng nguyên tắc và vận dụng chiến lược.
CÁCH PHÁT TRIỂN THÔNG MINH LOGIC – TOÁN HỌC
1. Chơi những trò chơi cần sử dụng chiến lược và logic: Những trò chơi cờ tướng hay đômino…, những trò chơi này hầu như tùy thuộc vào khả năng sáng tạo chiến lược và nắm rõ nước đi của đối phương.
2. Xem các chương trình truyền hình về khoa học và toán học: Đó có thể là các chương trình tìm hiểu về thiên văn học, địa lý hay các khái niệm và phát kiến khoa học quan trọng.
3. Tập tính nhẩm: Thay vì dùng máy tính, hãy dùng giấy, bút hoặc nhẩm bằng miệng. Sau đó có thể sử dụng máy tính để kiểm tra lại kết quả.
4. Tiếp cận với việc khám phá khoa học: Bằng cách đến thăm bảo tàng khoa học, nhà mô hình vũ trụ, bảo tàng hoặc viện nghiên cứu – nơi bạn có thể khám phá những ý tưởng khoa học và toán học thông qua một số hiện vật thú vị được trưng bày. Nếu bạn quan tâm tới một hiện vật cụ thể, hãy tới tham qan phòng trưng bày chi tiết hơn. Đồng thời, hãy tìm hiểu các ý tưởng toán học và khoa học được sử dụng như thế nào trong cuộc sống hằng ngày.
5. Xem các loại báo, tạp chí về khoa học và toán học.
6. Tập ước lượng mọi thứ: Ví dụ: ước lượng khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, chiều cao – rộng cửa ra vào, số đá cuội trong một đống đá, số lượng sách trên kệ, sau đó kiểm tra kết quả bằng cách đếm, hỏi về kích thước chính xác của vật thể thông qua google maps, chủ sở hữu…
7. Chơi các trò đố các câu hỏi hóc búa, liên quan đến logic, toán học: Mua một cuốn sách về các câu đố hoặc tìm một trang web có các bài toán vui và cây hỏi hóc búa để chơi hoặc để chơi cùng bạn bè.
8. Đề ra “ngày toán học” đặc biệt hoặc các “buổi tối khoa học” với gia đình: Chương trình gợi ý: giải các bài toán mẹo, làm một số thí nghiệm khoa học, giải các câu đố hóc búa, trao đổi về những khám phá khoa học…
9. Viết ra 10 câu hỏi cần được giải đáp về thế giới xung quanh: Rồi tìm câu trả lời bằng cách tham khảo sách Bách khoa tri thức toàn thư, sử dụng internet, hỏi người có chuyên môn, hay tự làm thí nghiệm…
10. Tham gia câu lạc bộ khoa học hay toán họ
11. Tìm các thí nghiệm khoa học trên sách báo hay Internet mà bạn có thể thực hiện với các vật dụng sẵn có. Và hãy thực hiện các thí nghiệm đó đúng cách!
12. Truyền đạt những kiến thức toán học hay khoa học cho bạn bè hoặc người khác: Mỗi lần diễn giải, thuyết trình sẽ là một lần nhấn mạnh, khắc ghi những kiến thức cũng như càng hiểu chúng hơn, đồng thời phát hiện những ưu khuyết điểm, tính logic của kiến thức.
13. Tạo một trang web cá nhân: Hãy học một ngôn ngữ máy tính như HTML hay Java để làm được điều này.
14. Ghi lại cách mà bạn đã giải quyết vấn đề: Ghi chú những chi tiết đặc biệt đã giúp hoặc cản trở bạn tìm ra phương pháp, cách giải quyết vấn đề công việc và cuộc sống hàng ngày.
-------------------

16/10/2017

🎵🎵🎵Trí thông minh âm nhạc là gì ???
– Tôi có giọng hát cuốn hút,
– Tôi dễ dàng nhận ra những nốt nhạc lạc điệu trong một ban nhạc
– Tôi dễ dàng nhận biết ra được các loại nhạc cụ đang chơi trong một dàn nhạc giao hưởng
– Tôi thích tìm hiểu về âm nhạc, và có một vốn kiến thức rất phong phú về các thể loại âm nhạc
– Tôi thích ca hát và thường xuyên thể hiện ở các buổi gặp mặt bạn bè
– Tôi có thể chơi một vài loại nhạc cụ
– Tôi có thể sáng tác một đoạn nhạc và chơi với một dụng cụ âm nhạc
– Tôi cảm thấy phấn khích khi nghe dòng nhạc mình ưa thích
– Tôi nghe và phân biệt được các dòng nhạc khác nhau và nhớ tên những người nổi bật trong dòng nhạc đó
– Tôi làm việc hiệu quả hơn khi có âm nhạc
– Tôi thích hát một mình khi đi dạo và tôi cảm thấy không gian xung quanh tràn ngập âm nhạc
– Tôi dễ dàng chơi lại một đoạn nhạc khi nghe qua một vài lần
– Tôi thấy vang vọng trong đầu một đoạn nhạc mình ưa thích mỗi khi đi dạo
– Trong khi làm việc tôi thường dùng các dụng cụ đơn giản để gõ và tạo nhịp
– Bất cứ khi nào ngồi xuống bên máy tính, trở về nhà việc đầu tiên là tôi bật đĩa nhạc mình ưa thích
-----------

15/10/2017

👉👉👉TRÍ THÔNG MINH NGÔN NGỮ LÀ GÌ?
Những quyển sách rất quan trọng đối với tôi.
Tôi có thể nghe thấy những từ vang lên trong đầu mình trước khi đọc, nói hay viết chúng ra.
Tôi nghe đài hoặc nghe băng nhiều hơn là xem ti vi hay xem phim.
Tôi có khả năng từ ngữ trong các trò chơi như sắp xếp chữ, đảo chữ hay mật khẩu.
Tôi thích giải trí hay chơi những trò nào mà có sự xoắn lưỡi, có những âm điệu vô nghĩa hay có sự chơi chữ.
Đôi khi những người khác phải dừng lại và đề nghị tôi giải thích ý nghĩa của những từ ngữ mà tôi sử dụng khi viết và nói.
Tiếng Anh, các môn học xã hội và lịch sử đối với tôi dễ hơn nhiều so với môn toán và khoa học trong thời gian tôi còn đi học phổ thông.
Khi lái xe thong thả trên xa lộ, tôi có sự chú ý vào những từ ngữ viết trên bảng quảng cáo nhiều hơn chú ý quang cảnh xung quanh.
Cuộc nói chuyện, trao đổi của tôi thường liên quan đến những thông tin tham khảo mà tôi vừa được đọc hoặc nghe thấy.
Gần đây tôi đã viết về một số điều đã làm tôi đặc biệt tự hào hoặc những điều giúp tôi được nhận ra giữa những người khác.
Những năng lực ngôn ngữ khác: …
--------

14/10/2017

✅✅✅TRÍ THÔNG MINH VẬN ĐỘNG
Vận động thô?
Vận động thô: là sự phát triển và phối hợp của các nhóm cơ lớn của cơ thể trẻ, bao gồm khả năng lăn, bò trườn, xoay cơ thể, đi, chạy, đá chân, ném, vung tay, kéo, đẩy, leo trèo, v.v. Trẻ phát triển kỹ năng vận động thô trước kỹ năng vận động tinh. Trò chơi vận động và đồ chơi thể thao, đồ chơi nước giúp trẻ tập vận động tay, chân, tập phản xạ, độ uyển chuyển, phối hợp giác quan và các chi.

Vận động tinh là gì?
Vận động tinh: là khả năng điều khiển bàn tay và các ngón tay. Kỹ năng vận động tinh phát triển tùy theo việc chơi – tập luyện của trẻ. Đồ chơi trẻ sơ sinh, khối lắp ghép, đồ chơi nghệ thuật, sẽ giúp trẻ tập cầm nắm đồ chơi, xoay, vặn, siết, lắp ghép khối, v.v. và tập làm các động tác phức tạp hơn như thêu, đan, nặn tượng, vẽ tranh. Kỹ năng vận động tinh là cơ sở để trẻ phát triển khả năng nghệ thuật của đôi tay và luyện viết chữ đẹp.

🤗🤗🤗Một số đặc điểm mà người có trí thông minh vận động hay gặp phải:

Tôi yêu thích thể thao, thích chơi thể thao. Khi tôi chơi thể thao tôi cảm thấy hạnh phúc.
Tôi có một môn thể thao ưa thích và thường xuyên chơi.
Tôi khó có thể ngồi im một chỗ trong thời gian dài.
Tôi thích học khi vận động.
Khi vận động và chơi thể thao tôi thấy mình nghĩ ra được nhiều ý tưởng hay.
Tôi thích dùng thời gian rảnh của mình để dạo chơi bên ngoài.
Tôi thích các công việc bằng tay như chạm khắc, thêu thùa, hoặc thiết kế mẫu.
Tôi thích chạm vào đồ vật khi khám phá nó, khi giao tiếp tôi thích chạm vào người khác.
Tôi có khả năng vận động cơ thể tốt cũng như tôi có khả năng phối hợp nhịp nhàng với người khác.
Tôi thích tham gia vào vận động để trải nghiệm hơn là chỉ đọc sách hoặc xem băng hình.
Tôi thích các trò chơi mạo hiểm, liều lĩnh hoặc tham giam vào hoạt động cơ thể đem lại cảm giác mạnh.
Tôi nói chậm và nhịp điệu từ tốn, đôi khi việc này khiến người khác nói tôi phải nói nhanh hơn.
Trong ngôn từ tôi thích dùng những từ như cảm thấy, cảm giác, để mô tả sự vật cũng như hiểu biết của minh : Ví dụ : Bạn sẽ nói : “Tôi cảm thấy sự việc không được rõ ràng” Trái ngược với bạn là kiểu người nói : “Tôi nhìn thấy mọi việc không sáng sủa”.
Trong tình cảm bạn thích ôm ấp, hơn là khen tặng người khác những từ có cánh như nhóm người ngôn ngữ hay những quà tặng độc đáo như nhóm người thiên về hình ảnh và không gian.
Bạn thích chơi thể thao hơn là đọc sách và xem phim.
------------

14/10/2017

‼️‼️‼️Trí thông minh thị giác, không gian là khả năng đánh giá, nhận định về những hình ảnh, vật thể. Cụ thể là người này có khả năng hình dung liên tưởng cũng như tạo hình với các đồ vật tốt, có khả năng quan sát tốt.

⏭️Phát triển trí thông minh thị giác cho trẻ:
Chơi các trò chơi ô chữ. Học sử dụng bản đồ, hình ảnh kí hiệu.
Tự trang trí phòng ngủ của mình.
Chơi các trò chơi nhanh tay lẹ mắt.
Sử dụng hình vẽ kết hợp khi diễn đạt, trình bày ý kiến.
Phát triển trí thông minh thị giác, không gian cho trẻ sơ sinh:

Bé sơ sinh thích nhìn hình có họa tiết mang màu sắc tương phản đặt cạnh nhau (ví dụ: quả bóng có sọc đen trắng); hình có nội dung phong phú, phức tạp (ví dụ: gương mặt người xung quanh) và bé đặc biệt thích màu đỏ.

Bé có thể nhìn được người hoặc đồ vật ở cách mắt khoảng 20 cm, ở quá gần hay quá xa mắt, bé đều không nhìn thấy rõ. Bên cạnh đó, bé sơ sinh còn có khả năng ghi nhớ đồ vật mình đã nhìn thấy, vì thế bạn cần liên tục “đổi mới” đồ vật trước mắt bé để duy trì “hứng thú” nhìn của bé nhằm kích thích thị giác phát triển.

Cho trẻ học flashcard để tăng khả năng tập trung, chú ý.

—-

Trẻ có thể học tập thông qua thị giác, hình ảnh (visual):

Thích tạo ra các hoa văn, hình vẽ và cần có sự kích thích về thị giác.
Hay mơ mộng.
Có năng khiếu về nghệ thuật.
-----------------

14/10/2017

❓❓❓Trí thông minh nội tâm là gì?
Làm sao để biết mình là người trí thông minh nội tâm cao ?
➡️Người có trí thông minh nội tâm cao là người có khả năng hiểu được bản thân cần gì, muốn gì. Đây là một người có xu hướng hướng nội, thích làm việc một mình.

Nếu bạn mạnh về trí thông minh nội tâm, bạn luôn sống hạnh phúc. Bạn biết mình muốn gì, ghét gì. Bạn biết đâu là điểm mạnh và điểm yếu của bản thân. Và luôn sống hòa hợp với nó.

➡️➡️➡️Đặc điểm người có trí thông minh nội tâm cao
Thường dành thời gian một mình để nghiền ngẫm và suy tưởng về những vấn đề quan trọng

Thường xuyên tham gia vào các cuộc hội thảo để hiểu rõ hơn về bản thân

Có chính kiến độc lập khác với đám đông. Đôi khi tôi còn bị cho là lập dị

Thường xuyên xem xét lại bản thân xem đã sống hòa hợp với giá trị sống của mình chưa

Thường không tiết lộ những điều bí mật của bản thân

Nhìn nhận rõ điểm mạnh và điểm yếu của bản thân

Có ý trí độc lập và mạnh mẽ

Ghi lại những diễn biến tâm lý của bản thân

Thích làm chủ thay vì làm theo người khác

Thích ở nhà vào cuối tuần trong một ngôi nhà nhỏ yên tĩnh vào cuối tuần thay vì đi nghỉ ở đô thị ồn ào

Có thể diễn giải nôi tâm của mình thông xuốt với người khác

Thích đọc sách về tâm lý và nghiên cứu về tâm lý

Thích sống với những triết lý sống đã được kiểm chứng

Thường hồi tưởng lại những điều mình nói và đánh giá chúng để lần sau làm tốt hơn

Khi tham gia các khóa học tôi thường thầm nhận xét và so sánh với những chính kiến của mình để tìm ra điểm khác biệt và điểm chung
--------------

13/10/2017

TRÍ THÔNG MINH TƯƠNG TÁC GIAO TIẾP🚼
Trí thông minh giao tiếp thể hiện khả năng tương tác cá nhân , kết giao và thấu hiểu người khác. Người có trí thông minh này có xu thế xuất ngoại , rất nhạy cảm với tâm trạng , cảm xúc , thái độ và động cơ của người khác , họ có khả năng giao tiếp với mọi người thông qua thấu hiểu đồng cảm và trao đổi hiệu quả vì vậy họ luôn là người hợp tác và làm việc nhóm rất xuất sắc .
🚼 BIỂU HIỆN TRÍ THÔNG MINH GIAO TIẾP Ở TRẺ 🚼
👫 Thích kết giao bạn bè , kết nối mối quan hệ làm việc
👫 Thích thú với các hoạt động giao lưu gặp gỡ
👫 Thích quan sát người khác và ít nhiều có khả năng đọc được suy nghĩ và cảm xúc người đối diện
👫 Tự tin khi tiếp xúc với các ban mới
👫 Thường được bạn bè người quen tham khảo ý kiến
👫 Thích đứng ra tổ chức các hoạt động cho mọi người
👫 Thích làm việc nhóm hơn
👫 Biết cách cuốn hút và thúc đẩy người khác làm việc
👫 Quan tâm đến sự công bằng , rạch ròi đúng sai
🚼 PHẢI LÀM GÌ ĐỂ PHÁT TRIỂN TRÍ THÔNG MINH GIAO TIẾP🚼
+Tạo môi trường giao tiếp ảo cho con quen dần
+ Tạo môi trường để các con tham gia giao tiếp trực tiếp với các ban như các hoạt đông thể thao, ngoại khóa lớp năng khiếu...
🌸🌸 Có thể con bạn đang sở hưu loại hình thông minh "Ngôn ngữ "hãy để Sinh Trắc Vân Tay VinaGen giúp các cha mẹ định hướng để con mình đi đúng với năng lưc của các bé🌸🌸
---------

12/10/2017

‼️"Tiềm năng con người cũng như tài nguyên thiên nhiên, được chôn vùi rất sâu. Bạn phải nỗ lực tìm kiếm chứ nó không nằm ngay trên bề mặt. Bạn thậm chí phải tạo ra hoàn cảnh để nó có thể được bộc lộ.” – Sir Ken Robinson
👉👉👉Quy trình để bạn làm sinh trắc vân tay - khám phá tiềm năng bản thân
Bước 1: Khách hàng lấy dấu vân tay của 10 đầu ngón tay bằng máy scan.
Bước 2: Tiến hành phân tích trên hệ thống phân tích sinh trắc dấu vân tay. Bài phân tích sẽ hoàn thành trong vòng 7 ngày. Kết quả được phân tích bằng các thiết bị chuyên ngành của ADRC tại Malaysia.
Bước 3: Chuyên viên tư vấn kiểm tra bài báo cáo và tư vấn bài báo cáo dựa trên kết quả phân tích và giải đáp các thắc mắc. Thời gian tư vấn và giải đáp khoảng 90 phút.
--------
Hãy đến với sinh trắc vân tay astigroup để khám phá tiềm năng trong con người của bạn-Hành trình khám phá bản thân

Sinh trắc vân tay - ASTI GROUP

05/12/2017

29/10/2017

23/10/2017

22/10/2017

18/10/2017

16/10/2017

15/10/2017

14/10/2017

14/10/2017

14/10/2017

13/10/2017

12/10/2017

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share