竹林高中男子排球隊

竹林高中男子排球隊 球落下的瞬間，
孩子們，盡情享受屬於你們的喜悅吧。

我們這群小蝦米，
仍會一步一步往前走——
不是因為看見希望才選擇堅持，
而是因為堅持，才終於能看見希望。

我們是學生運動員，
球要打得好，書也要讀

球落下，球員們享受此刻的喜悅吧
我們這群小蝦米，繼續往前走吧
「不是因為看見希望才堅持，而是堅持我們才會看見希望」
我們是學生運動員
唯有做好學生的本分，一手拿書，一手打球！
揹著書包打球才是最帥氣的!

暑訓第二週。今年的夏天，似乎比往年更炎熱。高中孩子們在這個暑假剃了頭髮，國中的孩子也比往年更早從小學端就位。教練團裡，兩位優秀的畢業生成為我的得力助手，熟悉的球場，也慢慢有了新的樣子。接下來，重新整理好自己，也整理好一切。期許球隊迎來更多新...
15/07/2026

暑訓第二週。

今年的夏天，似乎比往年更炎熱。

高中孩子們在這個暑假剃了頭髮，
國中的孩子也比往年更早從小學端就位。
教練團裡，兩位優秀的畢業生成為我的得力助手，
熟悉的球場，也慢慢有了新的樣子。

接下來，重新整理好自己，也整理好一切。

期許球隊迎來更多新的可能。

新的階段，繼續努力。
一切，加油！

🏆榜單快訊｜竹林排球開路成功，雙隊長會師花蓮！賀！115學年度本校排球隊隊長 王聖宇錄取 慈濟大學 經營管理學系（體育績優－排球專長）！賀！114學年度本校排球隊 徐偉恩錄取 慈濟大學 生物醫學工程學系（個人申請入學）🏐【用實力打開升學之門...
27/04/2026

🏆榜單快訊｜竹林排球開路成功，雙隊長會師花蓮！
賀！115學年度本校排球隊隊長 王聖宇
錄取 慈濟大學 經營管理學系
（體育績優－排球專長）！
賀！114學年度本校排球隊 徐偉恩
錄取 慈濟大學 生物醫學工程學系
（個人申請入學）

🏐【用實力打開升學之門】
王聖宇在今年帶領竹林男排勇奪「新北市排球錦標賽」冠軍後，
再以穩定表現與場上領導力，
透過「排球體育績優管道」錄取慈濟大學。
這不只是升學結果，
更是「用球技與態度，為自己爭取未來」的最佳證明。

🌱【學長開路，學弟接棒】
這份榜單背後，更重要的是一條「被打開的路」。
去年，本校前隊長 徐偉恩 進入
慈濟大學 後，
憑藉在竹林培養出的球技與比賽態度，
在大專賽場上展現高度競爭力。
👉 也正因為偉恩的表現，
讓校方看見「竹林排球」的潛力與未來奪牌可能，
進而在今年 開設排球專長之運動績優管道。
這條路，不是本來就存在，
而是學長一球一球打出來的。

🔥【竹林魂｜從新北到花蓮的延續】
今年，王聖宇循著這條路前進；
未來，他將與學長徐偉恩在花蓮會合，
一同挑戰大專排球最高殿堂 ——
大專排球聯賽（UVL）。
這不只是兩位球員的故事，
而是一種文化的延續——
從「有人開路」，到「有人接棒」，
竹林排球，正在把未來一屆一屆往前推。
這就是竹林排球隊：我們不只在場上贏球，我們更在場外互助，用實力為彼此開創更大的世界。

本次佳績的背後，
感謝學校董事長、校長及各處室主任的全力支持，
在制度、資源與環境上的長期投入，
讓學生能安心訓練、穩定發展。

同時也感謝所有師長一路以來的陪伴與指導，
在學業與品行上的堅持與要求，
成為球員最重要的後盾。

正因為有這樣完整的教育支持系統，
竹林排球才能持續向前，
一步一步，把不可能變成可能。

再次恭喜王聖宇，也感謝每一位在大學端努力為竹林開路的學長！

#竹林高中 #竹林排球隊 #傳承 #榜單 #王聖宇 #徐偉恩 #慈濟大學 #體育績優

堅持的成果
23/04/2026

堅持的成果

22/04/2026

這一整年
我們在每一場賽事裡
幾乎都是以失敗收場

但沒想到
最後一個賽事
證明了一件事

原來只要不放棄
最後的結果
真的可能超出想像

恭喜竹林
拿下這一座
得來不易的冠軍獎盃

謝謝我的青出於藍勝於藍的助手
看來新的時代即將來臨接棒

#冠軍 #排球 #永不放棄 #堅持到底

31/01/2026

落下的那一刻，我選擇微笑
——在 14：16 之後，我們學到的那一堂課

我一定要記住這一刻。
這不是失敗，
而是你們長大的印記。

23：23 的慌亂，
19：24 的逆轉，
4：8 落後仍不放棄，
我們一路跌撞，卻始終站在一起。

球落地的那一刻，
我帶著微笑，
和你們一起接受結果。

我說過，
只要全力以赴，
無論勝敗，
我陪你們一起承擔。

14：16，我們輸了，
但你們展現的韌性與信任，
是我心中最精采的表現。

這不是結束，
只是故事的中段。

我帶的不是排球，
是教育。

【球落下的那一刻，我選擇微笑】〈14：16 之後的那一堂課〉我一定要用力地記住此刻。這不是失敗的記憶，而是你們長大的印記，是未來某一天，回想起來仍會微笑的成年回憶。那是什麼樣的回憶呢？難過、沮喪、生氣，還有不甘心。但在球落下的那一刻，教練我...
30/01/2026

【球落下的那一刻，我選擇微笑】
〈14：16 之後的那一堂課〉

我一定要用力地記住此刻。

這不是失敗的記憶，
而是你們長大的印記，
是未來某一天，回想起來仍會微笑的成年回憶。

那是什麼樣的回憶呢？
難過、沮喪、生氣，還有不甘心。

但在球落下的那一刻，
教練我是帶著微笑，
和你們一起接受這個結果。

我說過，
只要你們全力以赴，
無論勝敗，
我都陪你們一起承擔。

這一場球，
是我看過——
你們最精采的一場比賽。

你們展現了韌性，
也展現了彼此之間的信任。
那一刻，我知道，
這才是我心目中的最佳團隊。

置之死地而後生，
是你們常有的壞習慣。
但也正因如此，
你們才會在過程中真正成長。

第一局，23 比 23。
也許是求好心切，
也許是抗壓還不夠成熟，
連續兩顆隊友間的搶球，
我們輸掉了第一局。

但教練我不擔心，
因為我依然相信你們。

我從頭開始喊著：
專注、判斷、沉著、觀察。
我喊著：
接球、舉球、攻擊。
我喊著：
站起來、還有、處理。

我告訴你們：
沒有一定會輸的比賽，
除非你們選擇放棄。

第二局，
我的心和你們一起在場上。
比數 19 比 24，
我知道，你們感受得到我就在你們身旁。

逆風飛翔，
不可思議地，
你們完成了最後的逆轉——
26 比 24，拿下第二局。

決勝局，
輸了，就只能打包回家。

4 比 8，
對手領先，交換場地。

我大聲喊著：
越簡單越好，
越純粹越好。

專注在場上，
想著打球的快樂，
不要急著想「我一定要得分」。

你們可以的。

沒錯，
你們真的可以。

到了比賽尾聲，
14 比 13，
再一分，
真的就只差最後一分。

我們距離全國決賽的舞台，
只差最後一步。

我的聲音沒有停過，
你們知道，此刻，
我們是一起站在場上的。

球落地了。
是的，這就是結果。

14 比 16，
我們輸了。

我笑著為你們鼓掌，
要你們去和對手握手，
帶著你們向辛苦的裁判說聲謝謝。

我陪著你們，
一起接受這個不想看見，
卻必須面對的結果。

聯賽結束了，
這一段，畫下句點。

但句點，
只是下一段故事的開始。

是以你們為主角，
繼續寫下新篇章的開始。

故事結束了嗎？
不。

寫了十五年的故事，
所有更精采的篇章，
都還在後頭。

收起眼淚吧，孩子們。
這只是這本書的中段。

沒有跌宕起伏的情節，
怎麼會有永遠記得的故事？

哭完後，
記得微笑。

我會繼續在這個故事裡，
看著你們長大。

然後，
等你們長大了，
把這段故事說給你們的孩子聽，
成為一段被傳承的回憶。

因為——
我帶的不是排球，
是教育。

國中排球聯賽，
114 學年度，完。

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