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出門工作室, 新北市石碇區, Taipei (2026)

24/04/2026

『2026蘭嶼海洋夏令營』

提到海洋，您嚮往什麼樣的畫面呢？
通透如水晶般的海水、彩色的珊瑚、悠遊的熱帶魚、偶爾出現一隻好奇的海龜？
您的孩子是否有機會在泳池外的水域活動？有沒有機會在大海中跟魚兒們自在共游呢？

「水很深，好可怕！」「海浪大好可怕！」「海流會把人沖走！」
面對開放水域中類似的風險，我們應該如何確保自己的安全呢？什麼才是跟大海共處的最佳方式呢？

今年夏天，在專業的教練及教師團隊的帶領下，讓我們帶孩子用敬畏、欣賞及開放的心，在蘭嶼這個美麗又獨特的小島，重新一次認識我們的大海媽媽！
邀請各位，來場難忘的海洋體驗吧！

🔹日期🔹
六月梯：6/13-6/15
七月梯：7/29-7/31
八月梯：8/1-8/3
(請安排活動前一天前抵達蘭嶼，活動結束隔天離開蘭嶼)

🔹對象🔹
8-15歲兒少，單梯次上限10人。

🔹營隊主旨🔹
以海洋為主軸，由專業教師及教練團隊帶著孩子在世界級潛點：「蘭嶼」進行難忘的三日營隊！

🔹活動內容🔹
>兒少自由潛水課程(水域安全、海洋活動觀念、水性練習及潛水技巧等)
>在地潮間帶生態探索
>海上趣味SUP活動、
>海洋手作及在地文化巡禮
>蘭嶼獨有的海島氣息及更多夢幻印象
*完成活動後，孩子可獲得國際潛水系統AIDA的「兒少自由潛水證照」

此形成需安排由家長陪同交通至蘭嶼及自行安排住宿，課程期間送孩子至上課地點。
課程期間家長即可自由安排遊玩蘭嶼！(部分課程親子同樂歡迎一同參加！)

詳細資訊及報名請洽：
http://dadlanyu.com/oceancamp

Line:

#夏令營 #自由潛水 #蘭嶼 #海洋

07/04/2026

『2026蘭嶼海洋夏令營』
今年暑假，讓孩子來場一場不同的體驗吧！

提到海洋，您嚮往什麼樣的畫面呢？
通透如水晶般的海水、彩色的珊瑚、悠遊的熱帶魚、偶爾出現一隻好奇的海龜？
您的孩子是否有機會在泳池外的水域活動？有沒有機會在大海中跟魚兒們自在共游呢？

「水很深，好可怕！」「海浪大好可怕！」「海流會把人沖走！」
面對開放水域中類似的風險，我們應該如何確保自己的安全呢？什麼才是跟大海共處的最佳方式呢？

今年夏天，在專業的教練及教師團隊的帶領下，讓我們帶孩子用敬畏、欣賞及開放的心，在蘭嶼這個美麗又獨特的小島，重新一次認識我們的大海媽媽！
邀請各位，來場難忘的海洋體驗吧！

🔹日期🔹
六月梯：6/13-6/15
七月梯：7/29-7/31
八月梯：8/1-8/3
(請安排活動前一天前抵達蘭嶼，活動結束隔天離開蘭嶼)

🔹對象🔹
8-15歲兒少，單梯次上限10人。

🔹營隊主旨🔹
以海洋為主軸，由專業教師及教練團隊帶著孩子在世界級潛點：「蘭嶼」進行難忘的三日營隊！

🔹活動內容🔹
>兒少自由潛水課程(水域安全、海洋活動觀念、水性練習及潛水技巧等)
>在地潮間帶生態探索
>海上趣味SUP活動、
>海洋手作及在地文化巡禮
>蘭嶼獨有的海島氣息及更多夢幻印象
*完成活動後，孩子可獲得國際潛水系統AIDA的「兒少自由潛水證照」

此形成需安排由家長陪同交通至蘭嶼及自行安排住宿，課程期間送孩子至上課地點。
課程期間家長即可自由安排遊玩蘭嶼！(部分課程親子同樂歡迎一同參加！)

詳細資訊及報名請洽：
http://dadlanyu.com/oceancamp

Line:

#夏令營 #自由潛水 #蘭嶼 #海洋

02/12/2025

❄️ 出門 x 左玩｜2026寒假科學任務營

https://ilipwinter2024.my.canva.site/outdoornothome-dualdirectionmaker2026

🚀《飛行動力學院：三日精準行動挑戰》

在這個專注力不斷被切割的時代，我們希望打造一個「能讓孩子重新進入深層投入」的學習場域。

今年寒假，我們以戶外科學 × 工程創客 × 專注控制為核心，設計一場從地面到空域的三日進階訓練，陪伴 9–14 歲的孩子在冬季建立：

反應力 × 判斷力 × 手腦協同 × 空域思維 × 任務整合能力。

這是一場讓孩子
從「動能軌跡 → 空氣力學 → 第一視角空域資訊判讀」
的完整學習旅程。

⸻

🧭 DAY 1｜突破地心引力：空氣力學 × 能量拋射 × 飛行設計

以自然界的「飛行密碼」作為前導：
楓果的飄、蜻蜓的旋、鳥翼的升力——每個生物背後都是工程邏輯。

孩子將學習：
🔹 空氣動力 × 流線 × 迎角
🔹 飛行設計的核心原理
🔹 拋射的能量調控與結構判斷
⸻

🎯 DAY 2｜精準調控：專注力 × 軌跡控制 × 動能判讀

以「推力 × 角度 × 時機」作為科學基礎，建立孩子的專注系統。

孩子將理解：
🔹 30° / 45° / 60° 軌跡差異
🔹 動作儲能 → 釋放 → 方向控制
🔹 如何預測落點並做判斷
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🦅 DAY 3｜空域行動：資訊判讀 × 任務整合 × 團隊協作

從地面到空中，學會「立體空域」的觀察與決策。

✨ 地面精準挑戰賽：整合兩日技能
✨ FPV 空拍機第一視角沉浸體驗
✨ 空域資訊判讀 × 團隊策略任務
✨ 高階勳章授予 × 學習歷程輸出

孩子將在三日中逐步建立：
系統思維、反應速度、空間理解力、風險判讀與任務完成力。

⸻

⭐ 為何選擇《飛行動力學院》？

✔ 孩子行為控制與專注力在自然場域中能被自然拉高
✔ STEM × 創客 × 多感官協同的任務式學習
✔ 以科學方法建構邏輯、精準、反思與協作
✔ 更能轉化為教室與生活中的「執行力」

⸻

🛡 安全第一｜專業團隊 × 嚴格標準

📌 依環境、天氣、學員狀態即時調整課程
📌 不可抗力取消 → 未進行課程全額退費
📌 小班 1:5 師生比
📌 專業教練含：WFR野外急救、救生員、戶外專業證照
📌 課前完整安全宣導，執行中全程控管

⸻

🔥 今年寒假唯一場！名額極少！

📍 三日課程｜台北
💬 Line 報名：https://lin.ee/36cADHK
📱 聯繫：何老師 0988-503-161

16/09/2025

水域安全
臺灣有好多溪流、海洋等天然的水域環境，常常令人好想泡下去消暑一番。

開放水域，會不會很危險？
會，如果沒有做風險管理。
會，如果高估自身能力。
會，如果對環境暸解不足。
所以我們就離好山好水越來越遠，只能望著「水深危險，禁止進入」的立牌，繼續害怕水。

「教育」可能是個解法。
營隊中，孩子們不止一次去到溪邊、海邊，在安全的條件下親身體驗了在開放水域與水互動。面鏡與呼吸管的使用，正確穿著救生衣，在深水區的平衡與移動，「叫叫伸拋划」的實地演練……
恐懼源自於未知，這幾天孩子們學習風險，或許能漸漸理解有些東西其實不那麼可怕，或有些東西真的需要非常小心。今年夏天我們不止玩水，我們又更認識水了！

#
-溯溪、攀樹、SUP、野營私廚
-戶外體驗課程、週末活動、兒童營隊、客製化行程
-歡迎私訊：
粉絲專頁-出門工作室
IG- 出門工作室
Line：https://page.line.me/971cfudj

「深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。」
True learning begins beyond the page—just outside the door.

#水域安全 #溪流 #海洋 #浮潛 #夏令營 #教育 #營隊 #暑假

13/09/2025

天幕與營火

這天我們來到溪邊一處空地，孩子們分工搭起一帳天幕及一盆營火。
在沒有太多經驗的情況下，大家必須嘗試運用手上的工具，努力回憶老師剛才教過的繩結打法。想辦法蒐集適合的乾燥樹枝，並按照對的方式對起柴堆。這些是孩子今天的挑戰，成功了才能烤棉花糖！
天黑了，大家在天自己完成的營地裡聚集，天幕底下圍坐，搭配棉花糖，玩起狼人殺，實際意義的「天黑請閉眼」！

-溯溪、攀樹、SUP、野營私廚
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「深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。」
True learning begins beyond the page—just outside the door.

17/05/2025

✨攀樹與創意共舞✨
親愛的家長們
感謝您們的參與與支持
讓今天的活動圓滿落幕😊

我們的攀樹挑戰讓孩子們勇敢向上
探索大自然的奧秘
感受身心的挑戰與成就感

而在手工藝環節
大家動手創作了精美的葉脈書簽
並且用心繪製了創意植物彩繪
每一份作品都充滿了孩子們的心意與想像力

「孩子們的世界沒有框架，他們的創造力來自自由想像的力量。」 — 出門工作室

今天的活動不僅充滿了歡笑
還在最後的講座中
為大家帶來了有趣的學習與深度思考
當然！
怎能少了Kurt老師精心製作的美味點心！
讓大家在愉悅的氛圍中
感受彼此的交流與分享

在此
我們要特別感謝所有家長的支持與信任
也要感謝 Voyage陽明山
您們的精心策劃與支持
讓我們的活動得以順利進行

出門工作室的每一次活動
離不開您們的支持與鼓勵
期待您們繼續與我們同行
共同創造更多美好的回憶！

📅【下一次出門活動預告】📅
我們接下來還能報名的活動如下：
2025.7.28 - 8.1 夏日山野探險營
https://reurl.cc/8DX054
更多精彩內容與有趣的挑戰，敬請期待！

不僅是一次體驗
更是一次成長與學習的機會
我們誠摯邀請您與孩子再次一起參加
讓我們的探索之旅繼續延續！

「深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。」
True learning begins beyond the page—just outside the door.

感謝您的支持，讓我們下次再見！💫

08/05/2025

Wild First Responder 野外急救第一線反應員

這張證照，代表著一些希望永遠用不到的觀念跟技能。
WFR的bridge橋接課程，連續四天的精實行程，
早8到晚18，滿滿的上課、實操、演練、K書，
對於野外急救的輪廓再度清晰。

需要時，希望自己能夠做出正確的判斷，
更希望大家都不會有這個需要。

大家都要平安。

#急救 #戶外活動 #山野 #救援 #傷患評估

21/04/2025

這個夏天，以探索為名，攜手培養面對未來的真實能力
https://reurl.cc/7Kd73l

在快速變遷、充滿不確定性的時代，教育不該只是知識的傳遞，更應成為孩子自我認識與世界理解的啟程。
出門工作室為8至14歲學童量身打造的「探索夏令營」，以自然場域為學習主體，融合STEAM跨域課程、國際教育素養與永續實踐精神，策劃三大主題營隊，讓孩子在真實世界中，點燃探索的熱情，培養行動的力量。

🔹 三大主題，三段深度歷程
🌊｜海洋探索營｜
踏查潮間帶、參與珊瑚復育，透過SUP與浮潛，結合AI影像辨識與碳匯概念，孩子將化身海洋守護者，從實作中理解氣候變遷下的人類責任與自然共生的可能。

⛺️｜山野探險營｜
挑戰攀樹、登頂稜線、體驗野外求生與地質探秘，透過團隊合作與冒險任務，建構風險意識、意志韌性與環境敏感度，重塑孩子與山林的深刻連結。

🌳｜生態體驗營｜
從動物園職人體驗到農場日常照護，再延伸至夜間觀察與生命倫理對話，引導孩子深化同理心與責任感，理解人與動物之間的相互依存與尊重。

🌍 為未來設計的營隊
探索者導向學習：孩子不只是學習內容的接受者，更是問題的提出者、行動的實踐者。

五大核心素養培力：專注力、耐心、自主學習、團隊合作與環境意識，皆為未來關鍵能力的基石。

專業歷程紀錄系統：每日由師資團隊記錄學習成果與行動觀察，輔以反思與引導，完整呈現孩子的深度成長軌跡。

銜接國際教育框架：課程設計呼應IB、IGCSE等國際素養導向學制，並深植台灣在地自然脈絡，拓展全球視野與本土情懷。

🌱 我們相信 ——
深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。
True learning begins beyond the page—just outside the door.

17/04/2025

⚠️2025夏日生態體驗營第一梯已額滿⚠️
感謝家長們的支持❤️
有很多家長在詢問是否還會加開🤔
建議大家把出門工作室追蹤起來，不要錯過任何一條消息😏
若是有加開的消息會在粉絲專頁上通知大家的😊

🐾 2025 夏日生態體驗營｜與自然零距離，體驗生命的溫度！

想讓孩子從3C世界中解放，親眼見證生命的奇蹟？
這一週，我們帶孩子潛入動物世界，學習與生態共存的智慧！

📅 課程時間：8/4-8/8 （兩天全日課程 + 三天兩夜探索課程）
🏕 地點：台北富陽公園、動物園、宜蘭蘭陽平原 & 太平山

🔍 五日挑戰，最真實的動植物體驗！

📍 Day 1｜富陽自然探索 - 都市裡的綠野仙蹤
🍃 生態導覽體驗——走進富陽自然生態公園，認識都市裡的自然奧秘！
🎨 大自然手作——撿拾落葉與植物種子，回到教室動手創作，讓觀察力轉化為創造力！

📍 Day 2｜台北動物園 - 動物職人深度導覽
🦁 飼養員導覽體驗——由專業飼養員帶領，深入了解動物們的日常照護與環境設計！
🔎 保育知識學習——了解動物保育理念，從觀察中建立對生命的尊重與責任感！

📍 Day 3 ｜回巢農場 - 動物照護職人體驗
🐑 親身體驗動物飼養、近距離接觸——認識山羊、水豚、天竺鼠、鸚鵡的日常生活！
🐟 探索食農教育——探索水中生態系的奧秘，學習負責任的畜養知識！

📍 Day 4 ｜蘭陽綠野 - 爬蟲王國探秘
🐍 蛇、蜥蜴、守宮——那些令人又愛又怕的神秘爬蟲，其實是生態平衡的守護者！
🌌 五峰旗夜觀——夜幕降臨，蟲鳴鳥叫，這才是大自然的真正模樣！

📍 Day 5｜太平山探險 - 與森林共呼吸
🏔️ 登山探索，在生態老師的帶領下，發現森林中的隱藏生命！

🎯 這不只是一次旅行，而是一次對生命與自然的深刻體驗！
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🐾 這一週，孩子將學到：
✅ 動物友善觀念——從爬蟲到哺乳動物，認識不同生命的生存方式！
✅ 環境教育 x SDGs——理解生態保育的重要性，學習如何與自然共存！
✅ 面對及解決問題——DIY+農場體驗+登山挑戰，讓孩子用行動學習！
✅ 永續農業的價值——親自經歷農務，走入農田看見土地裡的黃金！
✅ 獨立生活訓練——過夜行程，學習生活自理以及深度社交能力。

🛡️ 安全第一｜專業守護每一刻探索旅程
✨ 安全為首，靈活調整，家長無後顧之憂
📌 所有戶外活動皆依照天氣、環境條件及學員身心狀況，由教練團隊即時評估並彈性調整。
📌 若遇颱風、地震等不可抗力因素，導致活動取消，將依「未執行之課程無條件全額退費」，保障您的權益。
📌 設有完善備案機制，保證即便調整內容，孩子依然能有豐富而完整的學習體驗。

🌿 敬畏自然｜不挑戰風險，只與自然共舞
✨ 自然教我們謙卑，行動則須謹慎
🌦️ 活動當日將由教練團隊根據『最新氣象、海象與環境資訊』進行綜合評估。
🧭 是否執行課程或調整為替代方案，將以『最高標準、最保守原則判定』，避免一切潛在風險。
🔁 教學宗旨為『與自然共處、向自然學習，而非征服自然』，讓孩子在安全中探索，在尊重中學習。

👨‍🏫 專業師資 × 嚴格標準｜打造最安心的學習場域
✨ 從人力到制度，全方位戒護孩子安全
🛟 水域與專業課程全數配備具認證之教練與合格救生員。
👥 採用 1:5 小班師生比，每一位孩子都被細心照顧。
📣 活動開始前會進行完整安全宣導：
🔹 詳細說明行為規範與禁止事項
🔹 清楚揭示潛在風險與因應措施
🔍 執行期間，教練團隊將進行全程監督檢查與安全控管，如有違規、不配合者，將立即停止活動參與，確保團體整體安全無虞。

🚀深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。
True learning begins beyond the page—just outside the door.

📍 報名方式：
💬Line官方連結：https://lin.ee/36cADHK（出門工作室）
📱手機諮詢：0988-503-161 （何老師）

17/04/2025

🏕️ 2025 夏日山野探險營｜與山林對話，挑戰自我極限！

想讓孩子離開都市，親身體驗野外求生的樂趣？
這一週，我們帶孩子探索大自然，學習獨立與團隊合作，挑戰極限，成就更勇敢的自己！

📅 課程日期：7/28-8/1（兩天全日課程 + 三天兩夜探索課程）
🏕 地點：陽明山 & 新北石碇 (接送地點：國立臺北教育大學)

🔍 五日挑戰，最震撼的山野挑戰！

📍 Day 1 ｜叢林探險 × 肢體訓練
🎯 破冰遊戲——建立團隊默契，為接下來的冒險鋪路！
🪢 繩結課程——學習基本戶外生存技能，掌握繩結運用！
🌳 攀樹體驗——勇闖高空、挑戰自我，感受攀爬樂趣！

📍 Day 2 ｜火山地質尋奇 × 科學思辨
🥾 登山挑戰——結合登山技巧與體能訓練，踏上冒險之路！
🌋 火山地形認識——了解台灣擁有的火山類型，探索地質奧秘！

📍 Day 3 ｜野外求生 × 抗風險思維
🌊 防溺自救——開放水域的求生練習，學會安全的享受溪水！
🔥 露營技能——搭帳篷、生火，學習如何在野外安頓自己！
🛠️ 野外求生——學習野外基本求生知識，增強獨立能力！

📍 Day 4 ｜稜線攻頂行動 × 目標鍛鍊力
⛰️ 稜線地形攀登——體能與協調的挑戰，體驗知名岩場：皇帝殿的居高臨下！
🥘 野炊體驗——從食材認識、備料到烹煮，學會如何獨立準備餐點！
🌌 夜間觀察——探索夜間生態，體驗夜晚的神秘大自然！

📍 Day 5 ｜文化巡禮 & 探索之旅
🏮 深坑老街巡禮——探索歷史文化，感受地方特色！
🎭 室內團隊活動——總結五天的學習，回顧成長與收穫！

🎯 這不只是一次旅程，而是一次身心挑戰與成長的歷練！

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🏕️ 這一週，孩子將學到：
✅ 戶外生存技巧——從繩結、攀爬到野炊，全面掌握戶外技能！
✅ 風險管理——暸解並控制風險，取代無端恐懼或盲目嘗試！
✅ 環境教育 x SDGs——了解自然生態，學習如何與環境共存！
✅ 獨立生活能力——露營、煮食、野外求生，培養自理能力！
✅ 難題解決抗壓力——面對各式任務與挑戰，學習面對並找到方法！

🛡️ 安全第一｜專業守護每一刻探索旅程
✨ 安全為首，靈活調整，家長無後顧之憂
📌 所有戶外活動皆依照天氣、環境條件及學員身心狀況，由教練團隊即時評估並彈性調整。
📌 若遇颱風、地震等不可抗力因素，導致活動取消，將依「未執行之課程無條件全額退費」，保障您的權益。
📌 設有完善備案機制，保證即便調整內容，孩子依然能有豐富而完整的學習體驗。

🌿 敬畏自然｜不挑戰風險，只與自然共舞
✨ 自然教我們謙卑，行動則須謹慎
🌦️ 活動當日將由教練團隊根據『最新氣象、海象與環境資訊』進行綜合評估。
🧭 是否執行課程或調整為替代方案，將以『最高標準、最保守原則判定』，避免一切潛在風險。
🔁 教學宗旨為『與自然共處、向自然學習，而非征服自然』，讓孩子在安全中探索，在尊重中學習。

👨‍🏫 專業師資 × 嚴格標準｜打造最安心的學習場域
✨ 從人力到制度，全方位戒護孩子安全
🛟 水域與專業課程全數配備具認證之教練與合格救生員。
👥 採用 1:5 小班師生比，每一位孩子都被細心照顧。
📣 活動開始前會進行完整安全宣導：
🔹 詳細說明行為規範與禁止事項
🔹 清楚揭示潛在風險與因應措施
🔍 執行期間，教練團隊將進行全程監督檢查與安全控管，如有違規、不配合者，將立即停止活動參與，確保團體整體安全無虞。

🚀深刻的學習，總發生在離開書本、踏出門後。
True learning begins beyond the page—just outside the door.

📍 報名方式：
💬Line官方連結：https://lin.ee/36cADHK（出門工作室）
📱手機諮詢：0988-503-161 （何老師）

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