08/04/2025
SOHOTOKAN KARATE YALNIZ CA BİR SAVUNMA VE SALDIRI SPORU OLMANIN YANI SIRA ÇOCUKLARIMIZI GELECEK YAŞAMIN DA BAŞARILI OLMANIN SIRLARINI DA ÖĞRETİR Karate Do'da Etik Davranışlar
Karate'de etik, Eğitmenlerin, antrenörlerin ve öğrencilerin genel olarak bir dojo, okul, şehir veya toplumdaki diğer üyelerle ilişkilerinde ruhlarını somutlaştıran kabul edilebilir davranış düzeyi olarak tanımlanabilir.
Bu, bir karatekanın yalnızca bir tekniğe odaklanma yeteneği değil, aynı zamanda günlük eylemlerine ve kararlarına rehberlik etme becerisi açısından bedenlerini ve zihinlerini bütünleştirme yeteneğini içerir, dolayısıyla hem sözde hem de eylemde davranış şeklidir.
Dolayısıyla etik, her dojoda çalışmanın ayrılmaz bir parçası olmalı ve başlangıçtaki öğrencilerden Eğitmenin kendisine kadar tüm uygulayıcılar için ahlaki kuralları belirlemelidir.
Etik ilkeler, karatenin kökenindeki geleneksel ve kültürel unsurlardan kaynaklanır; şiddetsizlik kavramı, başkalarına saygı ve nezaket, aileye, arkadaşlara ve ülkeye bağlılık, farklı ideolojilere sahip olanlara karşı hoşgörüdür.
Dolayısıyla, bu değerleri öğrenciye aktarmanın en iyi yolu, öğrencilerin sadece bir takım ilkeleri veya dojoda bir öğrenci yeminini ezberlemelerini sağlamak değil, aynı zamanda onda uzun vadeli bir değişim yaratacak bir liderlikle birlikte yetiştirilmesidir. düşünme ve yaşam biçimi.
Yetenekli bir karate uygulayıcısı yalnızca dövüşte son derece yetkin, üstün bir sporcu değil, aynı zamanda yüksek ahlaki ve sosyal erdemlere sahip, toplumunun dürüst bir vatandaşı olmalıdır.
Dolayısıyla her eğitmenin hedefi yalnızca kendi tarzının büyük uygulayıcılarını, temsilcilerini ve elçilerini değil, aynı zamanda yüksek karakterli insanları da yetiştirmek olmalıdır.