22/04/2025
สิ่งที่ควรทำให้เกิดผลที่ดีกว่า
ระดับที่สาม และระดับสุดท้ายของความสำคัญต่อจากกฎ และหลักการคือระดับที่ฝู้ฝึกสอนต้องทำเสมอ เป็นสิ่งที่ควรทำไปยังสิ่งที่ดีกว่า ทางเลือกของผู้ฝึกสอนและผู้เรียน คือพื้นฐานสำคัญที่ทำให้เกิดรูปแบบ ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงการทำงานของกฎ หลักการ และสิ่งที่ดีกว่า
กฎ(Law) ของความเร็ว
หลักการ(principle)
รูปแบบระบบคานงัด(Lever System) เมื่อคนหนึ่งเปลี่ยนจากสวิงแบบไม่มีข้อไปเป็นสวิงแบบเต็มวง
(One lever Swing to Two lever Swing) ที่สร้างแขนซ้ายและไม้ เมื่อยอมให้ข้อมือทำการหักงอ ความเร็วที่ทำได้จะเพิ่มขึ้น โดยประมาณ 1.8 เท่า
สิ่งที่เหมาะสมกว่า(Preference)
ถ้าต้องการคาดงัด(lever) มากว่าหนึ่งในแขนซ้ายและไม้ คำถามคือ ตำแหน่งใดที่ผู้เล่นควรจะสร้าง คานงัดที่สองหรือหักข้อมือ งอตั้งแต่เริ่ม งอตอนสวิงไปครึ่งทาง งอข้อมือตรงจุดบนสุดของวงสวิง หรืองอตอนสวิงลง หรือแม้แต่หักงอข้อมือตอนเริ่มสวิงลง
ลูกจะไม่สนใจว่าควรจะทำคานงัดอันที่สองที่ตำแหน่งใด แต่ผู้เรียนต้องสนใจ ผู้ฝึกสอนต้องประมาณความเป็นไปได้ของผู้เรียน ให้สิ่งที่ดีกว่าที่ได้ผลกับเขามากที่สุดโดยเกี่ยวเนื่องกับหลัการที่มีอิทธิพลกับกฎ
ผู้รวบรวมและเรียบเรียงโดย .สิทธิพร โรจนศิริ