حسام هشام سمرة

06/10/2023

هل لك معلم علمك القرآن وتشعر بفضله عليك، وتود أن تشكره.
إليك هذه الأبيات هدية:

يا من نهلتَ من العلومِ عزيزَها *** ورويتَ منها قلبَنا الظمآنا
فغدا بفضلِ كريمِ فيضِكَ جنةً *** يحيا بها ويرتلُ القرآنا
فليجزكَ اللهُ الكريمُ بفضلهِ *** يومَ الحسابِ فضيلةً وأماناً

01/04/2022

23/04/2020

كل عام وأنتم بخير إخوتي وأخواتي الأحبة، وجعله الله شهر خير وبركة علينا جميعا وعلى أمة المسلمين، خاصة، وعلى البشرية عامة، عسى الله أن يرفع الغمة، وأن يعيدنا إلى دينه ويهدينا صراطه المستقيم.

02/04/2020

مطلوب مبرمجين متميزين على مختلف المنصات البرمجية:

منصات الويب مثل ASP - Python - Ruby - Php وما يلحق بها.
تطبيقات الجوال: Android - iOS وغيرها من اللغات الداعمة لهذه المنصات.
تطبيقات سطح المكتب.

لا تتردد في المراسلة...

20/02/2020

الحالةُ الطبيعيةُ التي يجبُ أن يوطِّن الإنسانُ نفسَه عليها أنَّ دورَه الطبيعيَّ في هذه الحياةِ هو العملُ المبنيُّ على العلمِ.
الاستراحاتُ التي نأخذها بين الفينةِ والأخرى هي للترويحِ عن النفسِ من أجلِ العودةِ إلى العلمِ والعملِ، لذلك فإن أصلَ حياتنا هو العلمُ والعملُ.
قد تنقلبُ الأحوالُ ويصبحُ الأصلُ في حياتنا المتعةُ والترفيهُ، وهذا أمرٌ خطيرٌ ينبني عليهِ الكثيرُ من السلبياتِ، أولُها اعتبارُ العلمِ والعملِ استثناءاتٍ عن الأصلِ الذي هو الراحةُ والمتعةُ، وبالتالي يصبحُ العلمُ والعملُ أمراً ثقيلاً على النفسِ لأنَّه هو الطارئُ على الأصلِ.
عودْ نفسكَ على العملِ في سبيلِ قضيةِ حياتكَ الساميةِ، واتركْ الملهياتِ عنها واجعلْ راحتكَ ومتعتكَ الجانبيةَ محفزاتٍ في خدمةِ قضيتك الأساسيةِ.
والخيرُ الأعظمُ إن استطعتَ أن تجعلَ راحتكَ ومتعتكَ فيما هو مفيدٌ كأن تقرأ كتاباً في أوقاتِ الراحةِ أو ترسمَ لوحةً أو تلعبَ الرياضة أو غيرَ ذلك.
وإياك أن تضيعَ وقتك على مقاطعِ الترفيهِ الطويلةِ على اليوتيوبِ أو قراءةِ النكاتِ التي ربما تحتوي على إساءاتٍ في بعض الأحيانِ، أو تضييع الوقت في أيِّ شيءٍ لمجردِ تمضيةِ الوقتِ وإهدارهِ.
وتذكَّر دائماً أنكَ أنت حكيمُ نفسكَ والعارفُ بما يصلحُها.

وفقني الله وإياك لما يحب.

18/02/2020

#العلم
مِن أكبرِ عوائقِ التعلُّم لَدَينا هي أنْ نحكمَ على أمرٍ ما أنه صعبٌ وغيرُ قابلٍ للتعلُّم.
هذهِ الحواجزُ أنت تضعُها لنفسك، وأنتَ بسببها تخسَرُ الكثيرَ.
كلُّ العلومِ قبلَ تعلُّمها صعبةٌ، ونراها كالطلاسمِ لا نفهمُ منها شيئاً، ولكن بعدَ أنْ نعقدَ العزمَ على تعلُّمها، ونبدأ بسلوكِ الطريقِ الصحيحِ في تعلُّمها، تبدأ الصورةُ تتضحُ لنا، ونصبحُ بعدَ فترةٍ من أهلِ هذا العلمِ، وربَّما من المبدعين فيهِ.
لا تدعْ أحداً يحبطُك في طريقِ طلبِ العلمِ، واعلمْ أنك لستَ أقلَّ من أحدٍ أبداً.
الحواجزُ التي تمنعُك من تعلُّم أيِّ علمٍ من العلومِ هي فقط التي أنت تصنعُها بداخلك، وأنت فقط من سيدفعُ ثمنَها.

وَمَن لَم يَذُق مُرَّ التَعَلُّمِ ساعَةً *** تَذَرَّعَ ذُلَّ الجَهلِ طولَ حَياتِهِ

16/02/2020

#العلم
تذكَّرْ دائماً أنَّ العلماءَ الذين غيروا مجرى حياةِ البشريةِ بعلمهم وعلوِّ همَّتهم ما هم إلا أناسٌ مثلنا، ولكنَّهم عقدوا العزمَ على تحصيلِ العلمِ والمعرفةِ، واستثمروا أوقاتهم في طلبِ العلمِ والاستزادةِ منه.
في أيِّ مكانٍ كنتَ، وكيفما كانَ حالُكَ فإنَّ الوقتَ لا يزالُ أمامك لتكونَ من العلماءِ العظامِ.
كلُّ ما عليكَ هوَ أنْ تحدِّد هدفكَ وتشمِّر وتسعى في طلبِ العلمِ، ولا تضيعْ وقتكَ أبداً في توافهِ الأمورِ.

قال تعالى: {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ۗ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ} (الزمر - 9)

13/02/2020

صناعة البرمجيات - 08 - لغات البرمجة
لغات البرمجة من أهم ما يمكن الاهتمام به في صناعة البرمجيات.
هذه الحلقة هي مدخل سريع حول لغات البرمجة وتصحيح لبعض المفاهيم الخاطئة حولها وتوصيف لأهم ما يتعلق بدور لغة البرمجة في صناعة البرمجيات من أجل وضع لغة البرمجة في المكان الصحيح.

أرجو تكرماً إبداء الآراء على المنشور الخاص بالسلسلة على فيسبوك لأخذها بعين الاعتبار في حلقاتنا القادمة:
https://www.facebook.com/husamhishamsamra/posts/1546685125479573

كما يسعدني اشتراككم في قناة اليوتيوب من خلال هذا الرابط:
https://www.youtube.com/channel/UCgRREGjxuuKxHqp0EOwIqyQ

ويسعدني اشتراككم في الصفحة، وإرسال ملاحظاتكم ونصائحكم.

10/02/2020

صناعة البرمجيات - 07 - مالك الفكرة Business Owner

مالك المشروع، أو مالك الفكرة، هو الشخص المؤسس لفكرة المشروع، والذي ينتظر من المشروع أن يعمل في النهاية بالشكل الذي كان يطمح إليه من أجل تحقيق الأهداف التي رسمها لنفسه في مشروعه.
يحتاج مالك الفكرة إلى مجموعة من الأدوات والمهارات التي يستطيع من خلالها إيصال فكرة المشروع إلى المطور بالشكل الأمثل والإشراف العام على مراحل إنجاز المشروع من أجل استلامها في النهاية كما كان يطمح إليها.
نشير أيضا في هذه الحلقة إلى مجموعة من الأخطاء التي يقع فيها أصحاب المشاريع البرمجية دون قصد لكي نتجنبها في أعمالنا سعيا منا في تفادي كل ما من شأنه التأثير السلبي في مشاريعنا البرمجية عموماً، حتى نستطيع الوصول في النهاية إلى عمل متناسق ومنسجم في خدمة الأهداف النهائية للفكرة.

أرجو تكرماً إبداء الآراء على المنشور الخاص بالسلسلة على فيسبوك لأخذها بعين الاعتبار في حلقاتنا القادمة:
https://www.facebook.com/husamhishamsamra/posts/1546685125479573

كما يسعدني اشتراككم في قناة اليوتيوب من خلال هذا الرابط:
https://www.youtube.com/channel/UCgRREGjxuuKxHqp0EOwIqyQ

ويسعدني اشتراككم في الصفحة، وإرسال ملاحظاتكم ونصائحكم.

06/02/2020

- 06 - الأدوات المشتركة

إن من مهارة المطور حسن استغلاله للأدوات التي يستطيع من خلالها أن يطور منتجاته بشكل احترافي.
توجد العديد من المفاهيم التي تستطيع من خلالها إنشاء أنظمة عالية الكفاءة وفي زمن قياسي من خلال فهمك للأدوات المشتركة بين البرامج والأنظمة المختلفة التي يشيع استخدامها بين المطورين، كآليات تسجيل الدخول ولوحة التحكم وغير ذلك...

أرجو تكرماً إبداء الآراء على المنشور الخاص بالسلسلة على فيسبوك لأخذها بعين الاعتبار في حلقاتنا القادمة:
https://www.facebook.com/husamhishamsamra/posts/1546685125479573

كما يسعدني اشتراككم في قناة اليوتيوب من خلال هذا الرابط:
https://www.youtube.com/channel/UCgRREGjxuuKxHqp0EOwIqyQ

ويسعدني اشتراككم في الصفحة، وإرسال ملاحظاتكم ونصائحكم.

04/02/2020

في زمنٍ يضطربُ بالمتغيراتِ والأحداثِ المتسارعةِ، لا بدَّ أن نعيدَ ترتيبَ أفكارِنا من جديد، لنستطيعَ التعاملَ مع قضايانا المختلفةِ بما يتناسبُ وهذه المتغيراتِ.
إنَّ أجيالنا الناشئةَ بأمسِّ الحاجةِ للوقوفِ بجانبها وتوجيهها التوجيهَ الصحيحَ، وعلى الأهلِ أن يضاعفوا مجهودَهم في توجيهِ أبنائهم بالتربيةِ الصحيحةِ وتوفيرِ البيئةِ التربويةِ النقيةِ قدر المستطاعِ.
إنَّ شخصيةَ ابنكَ تُبنى داخلَ هذه البيئةِ وتتشكلُ من خلالها، لذلكَ احرص على أن توفرَ له المُناخَ الملائمَ من أجلِ بناءِ شخصيتهِ ومرجعيتهِ المعرفيةِ والأخلاقيةِ.
انتبه لكونكَ قدوةً لابنكَ وانتبه لتصرفاتك ومعاييرك التي تظهرها له، واجعلْ باطنكَ خيراً من ظاهركَ حتى تكون القدوةَ الحقيقيةَ له.
حاولْ قدرَ المستطاعِ تنقيةَ البيئةِ المنزليةِ من أي شيءٍ قد يعكرُ صفوَ التربيةِ ويحرفُ مسارها، وكذلك بيئة المدرسةِ والشارعِ والأصدقاءِ.
احرصْ على معرفةِ تفاصيلِ حياةِ ابنكَ المؤثرةِ في سلوكهِ ونشأتهِ ولكن بحذرٍ وبأسلوبٍ لطيفٍ لا تشعرْهُ به أنك تتجسسُ عليهِ، بلْ كنْ لهُ صديقاً مخلصاً ومحباًَ.
حاورهُ وناقشهُ وافتحْ له قلبكَ، ومهدْ له طريقَ العظماءِ كي يكونَ في المستقبلِ واحداً منهم، واجعل الدينَ والعلمَ والأخلاقَ عناوينَ تؤطرُ عليهم حياةَ ابنكَ وتربيهِ على تعظيم أمرهم ومداومةِ الاستزادةِ منهم.
عسى أن يكونَ أبناؤنا هم الجيلَ الذي ينهضُ بالأمةِ.