Aneta Bartoszczyk-Trochimiuk ABT Coaching i Szkolenia

31/05/2026

Dobre relacje, wzajemne wsparcie i skuteczna komunikacja to fundament każdego silnego zespołu. O tym właśnie rozmawialiśmy podczas szkolenia, które 23 maja 2026 r. miałam przyjemność poprowadzić dla pracowników Spółdzielni Socjalnej „Lider”
z Hrubieszowa.
Spotkanie poświęcone było dobrostanowi pracowników, współpracy w zespole oraz praktycznym narzędziom wzmacniającym relacje, motywację i efektywność pracy. Szczególnie cenię takie szkolenia za otwartość uczestników, wymianę doświadczeń i wspólne poszukiwanie rozwiązań, które można wykorzystać na co dzień.
Dziękuję za zaangażowanie, inspirujące rozmowy i atmosferę, która pokazała, że w ekonomii społecznej najważniejsi są ludzie. 💙

Nie tylko biznes, ale przede wszystkim ludzie. Lider i „Sami swoi” budują lokalną społeczność. https://tygodnikzamojski.pl/artykul/nie-tylko-biznes-ale-n2323701

29/05/2026

📚 Sejm uchwalił ustawę o prawach i obowiązkach ucznia. ‼️

Ustawa porządkuje przepisy dotyczące praw i obowiązków uczniów, które dotychczas były rozproszone w różnych aktach prawnych. Dokument określa katalog praw ucznia, obowiązków oraz zasady ich ochrony.

Najważniejsze rozwiązania przewidziane w ustawie:

🔹 Wprowadzenie jednolitego katalogu praw i obowiązków ucznia.

🔹 Określenie zasad postępowania w sprawach naruszenia praw ucznia.

🔹 Odroczenie obowiązku powoływania szkolnych rzeczników praw uczniowskich do 1 września 2028 r. Do tego czasu ich powołanie będzie dobrowolne.

🔹 Uproszczenie procedur związanych z wymierzaniem kar uczniom.

🔹 Doprecyzowanie zasad odwoływania się od zastosowanych wobec ucznia środków wychowawczych i kar.

Ustawa została przyjęta przez Sejm i obecnie będzie przedmiotem dalszych prac legislacyjnych w Senacie.

Warto śledzić przebieg procesu legislacyjnego, ponieważ planowane zmiany mogą mieć istotny wpływ na funkcjonowanie szkół, w szczególności w zakresie dokumentacji wewnątrzszkolnej, w tym statutów szkół oraz obowiązujących procedur.

O kolejnych etapach prac nad ustawą oraz wynikających z nich obowiązkach dla szkół będę informować na bieżąco.
Szczegóły:

W piątek, 29 maja 2026 r., Sejm uchwalił ustawę o prawach i obowiązkach ucznia, wprowadzając do projektu szereg zmian uwzględniających postulaty związków zawodowych, organizacji młodzieżowych oraz środowisk dyrektorskich.

28/05/2026

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027 ‼️

📚 Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027. To właśnie one będą wyznaczały priorytety pracy szkół, działania dyrektorów oraz zakres nadzoru pedagogicznego w nadchodzącym roku szkolnym.

📌 Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027:

1️⃣ Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26 „Kompas Jutra”, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.

2️⃣ Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

3️⃣ Edukacja zdrowotna w szkole – promowanie zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz przygotowanie uczniów do odpowiedzialnych zachowań prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy.

4️⃣ Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

5️⃣ Rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w środowisku przedszkolnym i szkolnym. Wspieranie przedszkoli i szkół w zakresie współpracy z rodzicami w procesie edukacji, pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wychowania w celu zapewnienia spójności i skuteczności wsparcia udzielanego każdemu dziecku.

6️⃣ Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

7️⃣ Wspieranie podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego i promocji kształcenia zawodowego. Upowszechnienie nowej oferty kształcenia zawodowego wypracowanej z branżami.

8️⃣ Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.

📌 MEN wskazało również zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego, które będą przedmiotem kontroli kuratoriów oświaty. Szczególna uwaga zostanie zwrócona m.in. na:
✔ prawidłową organizację spełniania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki poza szkołą,
✔ przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych,
✔ wykorzystywanie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w procesie dydaktycznym,
✔ realizację zadań branżowych centrów umiejętności.

Szczegóły:

https://www.gov.pl/web/edukacja/podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-panstwa-w-roku-szkolnym-20262027

#

27/05/2026

Bardzo się cieszę, że na swojej drodze spotykam ludzi, którzy inspirują do działania i pokazują, jak wiele dobrego daje współpraca, otwartość na nowe inicjatywy i wyzwania.
Dzięki zaangażowaniu Pana Dyrektora oraz pracowników Branżowe Centrum Umiejętności w Zwierzyńcu powstało wartościowe przedsięwzięcie - warsztaty dla szkolnych doradców zawodowych z powiatów tomaszowskiego, zamojskiego, biłgorajskiego i hrubieszowskiego.
To był ważny i bardzo merytoryczny czas - zarówno w kontekście szkolenia dotyczącego zmian w przepisach prawa oświatowego, jak i przestrzeni do rozmów, wymiany doświadczeń, budowania relacji oraz wspólnego rozwoju.

Dziękuję za możliwość przeprowadzenia tego szkolenia, otwartość na współpracę i inspirację do kolejnych wspólnych działań. 🩵
Pozdrawiam serdecznie wszystkich naszych Uczestników oraz Organizatorów szkoleń dla doradców zawodowych. 🩵

27/05/2026

Dziękuję LifeLong Learning lubelskie🩵

27/05/2026

„Zawodowy Kompas Lubelszczyzny – Kierunek Współpraca” to ważna inicjatywa pokazująca, że nowoczesne kształcenie zawodowe nie może funkcjonować bez realnego dialogu pomiędzy edukacją a biznesem.

Dzisiejszy rynek pracy zmienia się dynamicznie - rośnie znaczenie kompetencji praktycznych, cyfrowych i interpersonalnych, a pracodawcy coraz częściej poszukują osób gotowych do działania, elastycznych i dobrze przygotowanych do pracy w rzeczywistych warunkach zawodowych.

Spotkania organizowane przez Wojewódzki Urząd Pracy w Lublinie w ramach programu LifeLong Learning lubelskie stały się przestrzenią do budowania trwałych partnerstw pomiędzy szkołami branżowymi, przedsiębiorcami, samorządami oraz instytucjami rynku pracy. To właśnie taka współpraca pozwala skutecznie odpowiadać na wyzwania współczesnej gospodarki i lepiej przygotowywać młodzież do przyszłości zawodowej.

Szczególnie cenne było zwrócenie uwagi na:
- potrzebę rozwijania praktycznej nauki zawodu,
- dostosowanie kierunków kształcenia do realnych potrzeb rynku pracy,
- rozwój kompetencji cyfrowych i miękkich,
- znaczenie edukacji przez całe życie,
- budowanie lokalnych sieci współpracy edukacji i biznesu.

To przedsięwzięcie ma ogromną wartość dla całego regionu - zarówno dla szkół i uczniów, jak i dla pracodawców poszukujących wykwalifikowanych pracowników.

Dla mnie był to niezwykle wartościowy czas spotkań, warsztatów, rozmów i inspiracji.
Serdecznie dziękuję wszystkim Uczestnikom za setki rozmów, refleksji, spostrzeżeń i ogromną otwartość na współpracę. Możliwość obserwowania, jak rodzą się nowe pomysły, inicjatywy, partnerstwa i projekty, była czymś naprawdę wyjątkowym i budującym.

To właśnie podczas takich spotkań powstają relacje, które później przekładają się na konkretne działania i realne zmiany w regionie.

Szczególne podziękowania kieruję również do Organizatorów wydarzenia Premium Outdoor. Dzięki Państwa zaangażowaniu, profesjonalizmowi i ogromowi pracy udało się stworzyć przestrzeń do spotkania tak wielu inspirujących osób, ekspertów i praktyków. To właśnie dobra organizacja i otwartość na dialog tworzą fundament pod nowe inicjatywy i trwałe partnerstwa.
Iwona Zdziebłowska i Dominka Pastuszak - dziękuję Wam za współpracę, wsparcie, determinację i dobrą energię, dzięki którym „Zawodowy Kompas Lubelszczyzny…” stał się realnym miejscem spotkań i dialogu. ❤️

Życzę wszystkim, aby to, co zostało zainicjowane podczas spotkań „Zawodowy Kompas Lubelszczyzny”, zaowocowało długofalową współpracą, rozwojem lokalnych środowisk oraz realnym wsparciem dla młodych ludzi w budowaniu swojej przyszłości zawodowej.

Miałam ogromną przyjemność prowadzić te inspirujące spotkania m.in. w Hrubieszowie, Biłgoraju, Janowie Lubelskim, Kraśniku, Tomaszowie Lubelskim, Krasnymstawie, Lubartowie, Zamościu i Włodawie. Każde z tych miejsc pokazało, jak ogromny potencjał, zaangażowanie i gotowość do współpracy mają lokalne środowiska edukacyjne i przedsiębiorcy.

W załączeniu kilka fotograficznych wspomnień z tego wyjątkowego przedsięwzięcia. 📸

26/05/2026

Dzisiejsze spotkanie w Lubartowie w ramach „Zawodowego Kompasu Lubelszczyzny…” było niezwykle wartościowym i budującym doświadczeniem.

To była wielka przyjemność współpracować z tak otwartą, świadomą i zaangażowaną grupą — gotową do rozmowy, współpracy i wspólnego budowania systemu wartości opartego na kształceniu zawodowym oraz realnym wpływie na lokalny rynek pracy.

Podczas spotkania rozmawialiśmy o synergii pomiędzy szkołą, rodziną, pracodawcami i instytucjami rynku pracy. O tym, jak bardzo wszystkie te obszary są ze sobą powiązane i jak ogromne znaczenie mają dziś kompetencje przyszłości — szczególnie kompetencje miękkie, współpraca, komunikacja i odpowiedzialność społeczna.

Ogromną wartością były również różnorodne perspektywy uczestników — przedstawicieli szkół ponadpodstawowych, przedsiębiorców, pracodawców oraz instytucji rynku pracy. Ta wymiana doświadczeń, refleksji i pomysłów pokazała, jak wielkie zasoby już posiadamy i jak wiele możemy wspólnie zbudować dla przyszłości całego regionu.

Wierzę, że takie spotkania pozostawiają coś więcej niż tylko wiedzę — zostawiają energię, relacje i projekty, z których rodzą się trwałe działania.

Networking i przestrzeń do wzajemnego poznawania się są dziś niezwykle cenne, a „Zawodowy Kompas Lubelszczyzny…” staje się miejscem budowania silnej i trwałej współpracy pomiędzy szkołami, biznesem oraz instytucjami rynku pracy.

Serdecznie dziękuję wszystkim Uczestnikom za obecność, otwartość i inspirujące rozmowy.
LifeLong Learning lubelskie
Premium Outdoor

20/05/2026

19/05/2026

Zainspirowana wieloma rozmowami, spotkaniami oraz inicjatywą samych doradców zawodowych - stworzyłam szkolenie warsztatowe, na które mam przyjemność Państwa zaprosić.

To spotkanie powstało z potrzeby wymiany doświadczeń, wzajemnego wsparcia oraz wspólnego szukania dobrych i praktycznych rozwiązań dla codziennej pracy doradcy zawodowego w szkole.

Już 18 czerwca w Zamościu spotkamy się, aby wspólnie:
✔ przyjrzeć się nowym przepisom prawa związanym z doradztwem zawodowym,
✔ uporządkować i wesprzeć przygotowanie dokumentacji,
✔ poszukać praktycznych rozwiązań do wykorzystania w szkołach,
✔ wymienić się doświadczeniem i dobrymi praktykami,
✔ stworzyć przestrzeń pełną inspiracji, życzliwości i wzajemnego wsparcia.

Zależy mi, aby było to spotkanie nie tylko merytoryczne, ale także wspierające i pełne dobrej energii - takie, po którym wrócą Państwo z poczuciem większej pewności, uporządkowania i motywacji do działania. 🤍

📅 18 czerwca 2026 r.
📍 Hotel Artis & SPA

Serdecznie zapraszam
Aneta Bartoszczyk-Trochimiuk
ABT Coaching i Szkolenia

12/05/2026

📢 Zmiany w ocenianiu i klasyfikowaniu uczniów – projekt nowelizacji trafił do konsultacji publicznych!

8 maja 2026 r. Minister Edukacji skierowała do konsultacji i uzgodnień projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Co ma się zmienić? 👇

✅ Dyrektor szkoły będzie mógł zwolnić uczniów niektórych zawodów branżowych z zajęć przygotowujących do prawa jazdy, jeśli uczeń przedstawi zaświadczenie o ukończeniu odpowiedniego kursu.

✅ Doprecyzowane zostaną zasady przeprowadzania:
📌 egzaminów klasyfikacyjnych,
📌 egzaminów poprawkowych,
📌 sprawdzianów wiadomości i umiejętności.

Nowe przepisy zakładają m.in.:
🔹 egzaminy wyłącznie stacjonarnie w szkole,
🔹 zakaz korzystania z urządzeń komunikacji zdalnej,
🔹 obowiązkową obecność komisji,
🔹 określenie czasu trwania egzaminów,
🔹 maksymalnie 3 egzaminy klasyfikacyjne dziennie.

✅ Zmieni się również katalog obszarów oceniania zachowania ucznia. Pod uwagę mają być brane m.in.:
✔️ odpowiedzialność za własny rozwój,
✔️ relacje i współpraca z innymi,
✔️ przestrzeganie norm społecznych,
✔️ bezpieczeństwo i zdrowie,
✔️ postawa patriotyczna oraz szacunek dla tradycji i kultury.

✅ Projekt przewiduje także zmiany dotyczące prac domowych:
📚 prace mają służyć utrwalaniu i praktycznemu stosowaniu wiedzy,
📚 każda praca będzie musiała zostać sprawdzona przez nauczyciela,
📚 nauczyciel będzie mógł uwzględniać systematyczność wykonywania prac domowych przy ocenie rocznej.

🗓️ Konsultacje społeczne potrwają do 10 czerwca 2026 r.

To ważne zmiany dla szkół, nauczycieli, uczniów i rodziców. Warto śledzić dalszy przebieg prac nad projektem.