EQCoaching

EQCoaching Coaching Inteligencji Emocjonalnej | Coaching Edukacyjny | Business Coaching I Coaching Indywidualny | Szkolenia

04/04/2026

🌿🌻Święta Wielkiej Nocy to czas nadziei i odrodzenia.
To chwila, która przypomina, że każdy koniec może być początkiem czegoś pięknego.

W tym szczególnym czasie zatrzymania i zadumy, kiedy świat jakby na moment zwalnia, życzę Wam uważności – na Siebie i na drugiego Człowieka. Niech będzie to przestrzeń do dostrzegania drobnych gestów, ciepła obecności i słów, które budują bliskość.

Niech te Święta napełnią Was spokojem serca, siłą do działania i wiarą w przyszłość.
Niech przyniosą odwagę do nowych początków oraz nadzieję, która rozkwita nawet w najtrudniejszych chwilach.

Życzę Wam radosnego świętowania w gronie najbliższych, pełnego życzliwości, zrozumienia i prawdziwej obecności.

Załączam też piękny wiersz Krzysztof Cezary Buszman, z najnowszego tomiku:
„Krótkie wiersze na długą drogę”, którym zostałam obdarowana w geście przyjaźni i wsparcia – pięknym, ważnym geście🧡
Wiersz dla Wszystkich- i Tych wierzących i niewierzących.

O biedaku i bogaczu

Czy ja biedak, a Ty bogacz
Lub Ty bogacz, a ja biedak
Wierzmy w obietnicę Boga
Dla Was dwóch wystarczy nieba!

Gdy więc Raju czując bliskość
Czas uwolni od zamierzeń
Pierwszy - pozostawi wszystko
Drugi - nic stąd nie zabierze!

Wesołych Świąt! 🐰🌼🐥

13/03/2026

Dlaczego nawet nie zaczynamy❓
👉Nie zaczynamy, bo wydaje nam się, że mały krok nic nie zmieni.
👉Nie zaczynamy, bo z natury- nie lubimy zmian i opuszczania naszej strefy komfortu.
👉Nie zaczynamy, bo czujemy lęk przed nieznanym, ponieważ nasz mózg nie lubi braku informacji. A zmiana oznacza niepewność. Uruchamia to w nas mechanizmy obronne i myślenie :
„Lepsze znane zło”,
„Tak będzie łatwiej i bezpieczniej”
„To za mało, żeby coś naprawdę się wydarzyło.”
„Zacznę, kiedy będę mógł/mogła zrobić coś większego.”
‼️I właśnie wtedy… nie robimy nic.
Tylko, że nasz komfort psychiczny wcale nie ulega poprawie. Zaczyna nas ogarniać frustracja spowodowana faktem, że dana sytuacja mnie męczy, przytłacza, a ja nic z tym nie robię…

Prawda jest taka, że najłatwiej jest właśnie zacząć od małych rzeczy.
Od jednego telefonu.
Jednej rozmowy.
Jednej decyzji.
Jednej zmiany w codzienności.
To właśnie te drobne kroki nadają sprawom nowy bieg.
Tworzą przestrzeń, w której może pojawić się coś nowego - nowa myśl, nowe rozwiązanie, nowa droga.
Bo kiedy podejmujesz nawet najdrobniejsze działanie, zwiększasz szansę na zmianę.
Ważne jest jedynie, by wiedzieć - CZEGO KONKRETNIE SPODZIEWAM SIĘ, CZEGO OCZEKUJĘ OD TEJ ZMIANY❓

Cieszę się, że m.in. nad aspektem lęku przed zmianą mogliśmy się wspólnie pochylić z Zespołami: Przedszkole nr 5 „Bajeczka" Przedszkole nr 31 w Lublinie Przedszkole w Niedrzwicy Kościelnej oraz Przedszkole w Niedrzwicy Dużej. Dziękuję za wspólny czas🧡

P.S.
Dla przypomnienia, załączam wzór na udaną zmianę👉
N x W x PK > O
czyli : niezadowolenie z aktualnego stanu, wizja nowej rzeczywistości oraz pierwsze kroki muszą być silniejsze niż opór przed zmianą- który jest naturalny i należy go pokonać😍


27/02/2026

Znacie ten sędziwy kawał ❓
Icek modli się: "Panie, spraw bym wreszcie wygrał na loterii". Na co Bóg mu odpowiada: "Icek, Ty daj mi szansę, KUP LOS!"
👉Jak ten dowcip ma się do naszego wewnętrznego poczucia sprawstwa i naszych ograniczających przekonań?

Z wcześniejszych postów wiecie już, że nasze przekonania są subiektywnymi osądami, przeświadczeniami i interpretacjami, w które wierzymy i które uważamy za prawdę, mimo że niekoniecznie są one obiektywnymi faktami. Działają jak soczewki, przez które patrzymy na świat. Decydują nie tyle o tym, co nam się przydarza, ile o tym, co w ogóle zauważamy i na co reagujemy.

Jeśli ktoś głęboko wierzy, że „nic ode mnie nie zależy”, jego mózg zaczyna oszczędzać energię:
✓rzadziej inicjuje działanie,
✓szybciej się poddaje przy trudnościach,
✓interpretuje sukcesy jako „przypadek”, a porażki jako „dowód, że miał rację”.
Powstaje pętla samospełniająca się: brak działania → brak efektów → utwierdzenie przekonania.
Co ciekawe, nawet pozytywne wydarzenia nie zwiększają wtedy satysfakcji z życia, bo są postrzegane jako losowe i nietrwałe . Towarzyszą temu myśli, typu: „to się zdarzyło, ale nie dzięki mnie, więc zaraz pewnie minie”

Odwrotna sytuacja - poczucie sprawczości- działa jak wzmacniacz sensu.
Gdy wierzymy, że mamy wpływ (choćby częściowy), mózg silniej nagradza dopaminą nawet małe postępy, bo interpretuje je jako efekt własnych decyzji.
🔸To dlatego dwie osoby mogą mieć bardzo podobne życie - obiektywnie, a zupełnie inną satysfakcję z niego.
Przykład z życia👇
Dwie osoby zaczynają nową pracę.
Osoba A myśli:
„I tak wszystko zależy od szefa, firmy, układów. Ja niewiele mogę”.
✓robi dokładnie minimum,
✓nie zgłasza pomysłów,
✓każde powodzenie tłumaczy szczęściem („akurat się udało”),
✓krytykę traktuje jak potwierdzenie, że „nie ma sensu się starać”.
Po kilku miesiącach czuje frustrację i brak satysfakcji, bo nawet jeśli coś idzie dobrze, nie czuje, że to jej zasługa.

Osoba B myśli:
„Nie mam kontroli nad wszystkim, ale mam wpływ na swoje decyzje i reakcje”.
✓testuje różne sposoby działania,
✓uczy się na błędach,
✓drobne sukcesy traktuje jako efekt własnych wyborów,
✓trudności jako informację, nie wyrok.
Obiektywnie- obie osoby mogą być w bardzo podobnej sytuacji zawodowej, ale subiektywne poczucie jakości życia jest zupełnie inne.
Osoba B czuje sens, kierunek i większą wiarę w siebie - bo widzi siebie jako uczestnika, a nie widza własnego życia.
Podsumowując👇
Nie to, co "dostajemy od losu", najbardziej wpływa na zadowolenie z życia, lecz to, czy wierzymy, że mieliśmy udział w tym, co się wydarzyło.

Dziękuję Zespołom: Przedszkola Samorządowego w Barszczewie, Przedszkole Samorządowe Nr 12 "Tęczowe" w Białymstoku oraz Szkoła Podstawowa im. ks. Michała Sopoćki w Księżynie za wspólne przyjrzenie się naszym „soczewkom” przez które odbieramy rzeczywistość. Dziękuję za wspólny czas🧡

13/02/2026

Nauczyciel 👉ZAWÓD Z MISJĄ SPOŁECZNĄ

Co mówią badania na temat wpływu INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ na odczuwanie satysfakcji z wykonywania ZAWODU Z MISJĄ SPOŁECZNĄ❓

Zawód nauczyciela (w szerokim ujęciu)- od zawsze był czymś więcej, niż tylko wykonywaniem obowiązków służbowych. To MISJA SPOŁECZNA, która polega nie tylko na przekazywaniu wiedzy, ale przede wszystkim na kształtowaniu postaw, wartości i kompetencji młodego człowieka.
Nauczyciel, ma realny wpływ na przyszłość swoich wychowanków - buduje ich poczucie własnej wartości, rozwija ciekawość świata, uczy odpowiedzialności i współpracy.
Wspiera też w trudnościach, dostrzega potencjał, często jako pierwszy zauważa kryzysy emocjonalne czy rodzinne.
❗️To ogromna odpowiedzialność, ale i przywilej.
Realizowanie tej MISJI w dzisiejszym świecie, pełnym wyzwań, presji i zmienności- wymaga czegoś więcej niż tylko wiedzy merytorycznej.
Ważną rolę w realizowaniu tego zawodu odgrywa INTELIGENCJA EMOCJONALNA, czyli zdolność rozpoznawania, rozumienia i regulowania własnych emocji oraz adekwatnego reagowania na emocje innych.
To właśnie ona pozwala Nauczycielowi budować bezpieczną atmosferę w grupie, rozwiązywać konflikty, wspierać jej członków w kryzysie oraz skutecznie komunikować się z RODZICAMI.

Praca Nauczyciela wiąże się z dużym obciążeniem psychicznym- presją czasu, odpowiedzialnością za wyniki, wyzwaniami wychowawczymi i coraz częściej także- iluzorycznymi oczekiwaniami Rodziców, którzy tylko pozornie znają specyfikę tego zawodu.

Raporty branżowe pokazują, że jest to zawód obarczony dużym ryzykiem WYPALENIA ZAWODOWEGO, za którym stoją nie tylko niesatysfakcjonujące wynagrodzenia, ale także przeciążenie obowiązkami pozadydaktycznymi, biurokracją, brakiem autonomii i poczucia wpływu na rzeczywistość edukacyjną.

POTRZEBA WSPARCIA W OBSZARZE ZAWODÓW Z MISJĄ SPOŁECZNĄ wydaje się być oczywistą. Radzenie sobie z własnymi emocjami, empatia i zrozumienie sytuacji innych ludzi, nadzieja i optymizm👉 są kluczowe dla efektywnego funkcjonowania tych grup.
Temu służyć mogą, m.in. treningi, warsztaty, konferencje… których zadaniem jest zarówno podwyższanie kompetencji emocjonalnych, motywacyjnych i społecznych przedstawicieli tych zawodów, jak też ➡️ponowne uświadamianie i budowanie przekonania o ich szczególnej roli zawodowej.

🔸🔸🔸Dziękuję Zespołom- Przedszkole Samorządowe Nr 12 "Tęczowe" w Białymstoku Przedszkole Samorządowe w Choroszczy; Zespół Szkół w Księżynie za wspólne- trenowanie EQ🧡

11/02/2026

💬 Kilka słów o coachingu, który zyskał miano "szczepionki psychologicznej" i o tym, jak proces coachingowy wspiera nasz samorozwój😊Zapraszam do wysłuchania rozmowy z EQCoaching w Poranku u Hieronima- popularnej audycji realizowanej przez Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie Dziękuję prowadzącej Darii Siek za profesjonalizm i atmosferę bezpieczeństwa tej rozmowy. Dziękuję serdecznie za zaproszenie 🧡

06/02/2026

🎼 Gaude Mater Polonia- wybrzmiało już na Gali Honorowej Fundacja Lux Poloniae

5.02.2026 zapisał się w mojej pamięci jako wieczór wyjątkowy- pełen wzruszeń, refleksji i dumy.
🌿To wydarzenie miało szczególny charakter, bo łączyło w sobie podniosłość chwili z autentycznym pięknem przekazu.
Z jednej strony była to powaga, z jaką uhonorowano Osoby, Firmy i Instytucje, które w swojej działalności konsekwentnie kierują się ponadczasowymi wartościami- szacunkiem, uczciwością, odpowiedzialnością czy honorem.
Z drugiej- artystyczny wydźwięk Gali, który nadawał tym wartościom głębi, emocji i prawdziwie ludzkiego wymiaru.

🌿To było przypomnienie, że etyka, wrażliwość i odpowiedzialność nie są pustymi hasłami, lecz fundamentem działań, które mają realny wpływ na otaczający nas świat.
Każde wyróżnienie niosło ze sobą historię, sens i świadectwo tego, że można działać z klasą👉 nie rezygnując z zasad.

🧡Jestem ogromnie wdzięczna, za to, że mogłam wziąć udział w tym wyjątkowym wydarzeniu, pośród tylu, znakomitych Osób. Cieszę się, że mogłam podzielić się informacjami na temat misji mojej firmy EQCoaching
To dla mnie zaszczyt i motywacja, by dalej konsekwentnie podążać drogą opartą na wartościach, które łączą ludzi, budują zaufanie i nadają pracy głębsze znaczenie.
📌Link do transmisji na żywo z tego wydarzenia 👉w komentarzu.
Zachęcam do obejrzenia😊

02/02/2026

Co zrobić, by moje przekonania mnie wspierały❓

O sile naszych przekonań i o tym, jak wiele ważnych funkcji pełnią w naszym życiu, wspominałam już wcześniej.
Dziś jednak, chcę się przy nich zatrzymać jeszcze raz- bo refleksje, które pojawiły się podczas jednego z warsztatów, dobitnie pokazały, jak ogromny mają one wpływ na naszą👉 wewnętrzną motywację- do działania, do rozwoju, do sięgania po więcej i do realizowania własnych celów.

🔸To właśnie przekonania potrafią być naszym wewnętrznym sprzymierzeńcem… albo cichym hamulcem.
🔸Mogą wzmacniać poczucie sprawstwa, ale też je odbierać.
🔸Sprawiać, że wierzymy w swój wpływ na życie, albo przeciwnie: że zaczynamy zdawać się na tzw. los, na „tak już jest”, na to, co życie nam podsunie. Bez zadawania pytań. Bez sprawdzania, czy to, co przyjmujemy, naprawdę nam służy...

👉A kiedy bierzemy tylko to, co „przychodzi”, adaptując się do sytuacji, relacji i warunków, które nas nie wspierają- trudno o prawdziwe poczucie sensu, satysfakcji i optymizmu. Bo jeśli nie wybieram, nie decyduję, nie mam wpływu… to skąd ma się wziąć radość ❓Skąd energia i wewnętrzna zgoda na własne życie❓

A może pierwszy krok do zmiany nie polega na działaniu, ale na uważnym PRZYJRZENIU SIĘ SOBIE i pytaniu:
» W co ja właściwie wierzę?
» Czy przekonania, które „pielęgnuję” w sobie są po mojej stronie?
» Co zrobić, by zaczęły mnie wspierać?
By wszystko inne powoli zaczęło się układać…

🧡Serdecznie dziękuję Zespołom Placówek: Przedszkole Samorządowe Nr 12 "Tęczowe" w Białymstoku, Przedszkole "Kraina Marzeń" w Czarnej Białostockiej, Przedszkole Samorządowe w Choroszczy- za wspólnie spędzony czas.

28/01/2026

🌿Jestem ogromnie dumna…

👉Po pierwsze- z zaproszenia, by podczas uroczystej Wielkiej Gali Honorowej Fundacja Lux Poloniae powiedzieć kilka słów o misji EQCoaching- wzmacnianiu inteligencji emocjonalnej od najmłodszych lat i przez całe życie.
W przestrzeni, w której doceniane są osoby, instytucje i organizacje działające w oparciu o pozytywne wartości.
To dla mnie wyjątkowy zaszczyt🧡

👉Po drugie- z możliwości współdecydowania o przyznaniu zaszczytnych wyróżnień- Dyplomów Honorowych Fundacji Lux Poloniae. To odpowiedzialność, ale i ogromna radość móc współtworzyć tak zacną Kapitułę.

Myślę, że ten krótki podcast w „Poranku u Hieronima” emitowanym cyklicznie przez Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie (zachęcam do zaobserwowania👌) dobrze pokazuje, skąd bierze się moja duma-
🔸ze współpracy z Fundacją Lux Poloniae, której misją jest propagowanie ponadczasowych wartości- tych, które warunkują wartościowe relacje międzyludzkie
🔸z radości przebywania wśród wspaniałych Osób, które tę Fundację współtworzą

Zapraszam do obejrzenia💕

26/01/2026

„Nie oceniaj książki po okładce” 👉 to zdanie, dość często pojawiało się w podsumowaniach młodych uczestników po obejrzeniu filmu, który stał się punktem wyjścia do warsztatu.
🔸Ta sama scena, ten sam moment, a tak wiele różnych emocji, interpretacji i ocen.
🔸To właśnie na tym doświadczeniu oparliśmy rozmowę o konflikcie rówieśniczym- jego przyczynach, przebiegu i tym, co sprawia, że czasem eskaluje szybciej, niż się spodziewamy.
Podczas warsztatu wspólnie przyglądaliśmy się temu-
🔸jak łatwo jest przypisać komuś intencje, nie znając całej historii
🔸 jak często reagujemy impulsywnie, kierując się pierwszym wrażeniem, emocją lub opinią grupy.
Młodzi zauważyli, że konflikt rzadko ma tylko jedną stronę- częściej jest splotem nieporozumień, niewypowiedzianych potrzeb i emocji, które nie znalazły bezpiecznego ujścia.
Rozmawialiśmy też o tym, co może zatrzymać konflikt, zanim przerodzi się w coś trudniejszego❓
👉odpowiednia komunikacja, uważne słuchanie, próba spojrzenia na sytuację oczami drugiej osoby oraz odpowiednie „zarządzanie” emocjami- swoimi oraz drugiej osoby.
Na zakończenie warsztatu wyraźnie wybrzmiało:
🔸wspólna rozmowa ma ogromną moc
🔸ważne jest, by mówić o tym co czuję
🔸stawianie granic- to nie atakowanie, tylko budowanie relacji opartych na szacunku i zaufaniu
Pracując razem nad ważnymi tematami dotyczącymi relacji rówieśniczych, Młodzi uczą się empatii, odpowiedzialności za słowa i działania oraz budowania bezpieczniejszych relacji.
To doświadczenie, które zostaje z nimi na dłużej i które realnie może zmieniać sposób, w jaki patrzą na INNYCH i na SIEBIE.
🧡Serdecznie dziękuję, przede wszystkim Młodzieży Szkoły Podstawowej w Osielsku (powiat bydgoski) za otwartość, zaangażowanie i poruszające refleksje.
Dziękuję także, imponująco współpracującym ze sobą: Rodzicom, Dyrekcji i Nauczycielom- za ekspresowe, dość spontaniczne i perfekcyjne zorganizowanie warsztatów👌
Było mi miło u Was gościć😍

14/01/2026

❗„Oni wszystko odkładają na ostatnią chwilę…”

Dlaczego „odkładanie na później” nie jest brakiem chęci, lecz brakiem kompetencji naszego Nastolatka❓

Wielu Dorosłych ma poczucie, że Nastolatki są mało zmotywowane, odkładają obowiązki, działają „na ostatni moment”.
Tymczasem, z perspektywy psychologii rozwojowej i neuronauki mamy tu do czynienia z 👉naturalnym etapem kształtowania się funkcji wykonawczych, a nie deficytem woli.

Funkcje wykonawcze, takie jak:
※planowanie
※priorytetyzowanie
※przewidywanie konsekwencji
※realne szacowanie czasu
są kontrolowane głównie przez korę przedczołową.
Jest to obszar mózgu, który dojrzewa najpóźniej- ok. 25 roku życia.
Niedojrzałość kory przedczołowej u młodzieży sprawia, że często polegają oni bardziej na ciele migdałowatym (ośrodku emocji i impulsów), co może prowadzić do zachowań ryzykownych i trudności w ocenie sytuacji.

Łatwo więc zarzucić Młodym lenistwo, czy brak odpowiedzialności- choć jest to po prostu brak kompetencji.

👉Dlatego zamiast mówić: „Dlaczego ciągle to odkładasz?” „Miałeś tyle czasu”, „W ogóle Ci nie zależy” „Jak znowu nie zrobisz, będą konsekwencje”, „Inni jakoś potrafią”…
👉Warto zapytać:
„Co jest dla ciebie w tym najtrudniejsze?”
„Jak mogę pomóc Ci to zaplanować?”
„Pomyślmy, od czego najlepiej zacząć?”
„Postaraj się ocenić, ile czasu naprawdę może Ci to zająć?”

Bo presja, straszenie i porównywanie wywołują lęk. A lęk odcina dostęp do logicznego myślenia, planowania i kreatywności. ❗Nastolatek nie zaczyna działać skuteczniej- zaczyna unikać, odkładać albo buntować się. Trudne emocje uruchamiają bowiem mózg instynktowny i włączają tryb „walcz albo uciekaj”.

Dlatego rolą nas dorosłych nie jest jedynie egzekwowanie rezultatów albo wyręczanie, ale aktywne wspieranie rozwoju kompetencji Młodych Ludzi i wyposażenie ich w narzędzia do
🗣️ lepszego ZARZĄDZANIA SOBĄ W CZASIE.
Pokazywanie krok po kroku, jak dzielić zadania, jak zaczynać, jak nie bać się błędów, jak monitorować i wyciągać wnioski.
Pamiętajmy💕
» Motywacja nie bierze się z presji.
» Motywacja to proces, nie cecha- rozwija się w relacji, rośnie wraz z poczuciem sprawczości, wymaga czasu i wsparcia.
» Rolą Dorosłych jest więc towarzyszenie Młodym, a nie przyspieszanie ich rozwoju za wszelką cenę.

🌿„Jeśli chcesz zbudować statek, nie każ ludziom zbierać drewna, nie rozdzielaj ról ani nie wydawaj rozkazów. Spraw za to, by ludzie zapragnęli poznać otwarte morza”
Antonie de Saint-Exupéry

🧡Zapraszam serdecznie Młodzież na warsztat, po skuteczne narzędzia, by lepiej zarządzać sobą w czasie i realizować swoje cele.

A jakie są Wasze doświadczenia w tym obszarze?

09/01/2026


🧩Praca z młodzieżą dostarcza mi wielu pozytywnych emocji- bo jest źródłem energii, spontaniczności i autentyczności. No i nieprzewidywalności😉
Gotowość Młodych do dzielenia się swoimi doświadczeniami, przemyśleniami, jest niezwykle poruszająca i daje mi poczucie mega satysfakcji i sprawczości.
O czym było nasze spotkanie z Młodzieżą Szkoła Podstawowa im. bł. Jana Pawła II w Siedliskach Drugich❓
🧩Konflikt nie jest porażką relacji, ale jej naturalnym elementem. To sytuacja, w której spotykają się różne potrzeby, emocje i perspektywy. Sam w sobie nie jest ani dobry, ani zły- o jego skutkach decyduje to, jak go przeżywamy i jak próbujemy go rozwiązać.
🧩Wybrzmiała też rola komunikacji w rozwiązywaniu sytuacji trudnych. Jasne mówienie o swoich myślach, emocjach i potrzebach, a także uważne słuchanie drugiej strony, potrafi zatrzymać konflikt na bardzo wczesnym etapie. Z kolei komunikacja oparta na domysłach, ocenach czy oskarżeniach szybko prowadzi do eskalacji napięcia i oddala od porozumienia.
🧩Rozmawialiśmy także o agresji werbalnej: krzyku, wyśmiewaniu, ironii, obrażaniu czy etykietowaniu. Ale też o karaniu ciszą czy ignorowaniu.
👉To właśnie te formy komunikacji najszybciej niszczą poczucie bezpieczeństwa i godności, wywołują złość, wstyd, lęk i uruchamiają mechanizmy obronne. W takiej atmosferze trudno o dialog.
👉Młodzież zachwyciła mnie swoją kreatywnością, otwartością i zaangażowaniem.
👉Z dużą trafnością potrafiła nazwać elementy niezbędne do osiągnięcia wspólnego celu, jakimi są: współpraca, pomocność czy otwartość na pomysły innych.
👉Po obejrzeniu filmu dotyczącego PERSPEKTYWY (różnego postrzegania tej samej sytuacji przez różne osoby), uczestnicy bardzo dojrzale odnieśli swoje refleksje do realnych konfliktów, których doświadczają na co dzień.
👉A metafory, po które sięgnęli, pozwoliły im w niezwykle poruszający sposób opisać konflikt i emocje, jakie mu towarzyszą, np.:
„Konflikt, jest jak dwie zapałki-jedna zapala drugą…”
„Konflikt, jest jak gar z gotującą się wodą, w którym wszystko wrze, kotłuje się…”
„Te otwarte drzwi kojarzą mi się z konfliktem- bo, w konflikcie często szukamy ucieczki…”
„Konflikt, jest jak wybuchająca bomba…”
„W konflikcie, czujemy się jak zamknięci w słoiku”
I wiele innych, wywołujących ciarki na mojej skórze…
💕To był czas pełen autentycznych rozmów i inspirujących wniosków. Wyszłam z niego z poczuciem wdzięczności i przekonaniem, że SIŁA ROZMOWY NAPRAWDĘ MA MOC zmieniania relacji, a świadoma, spokojna komunikacja daje szansę na zatrzymanie spirali konfliktu i przestrzeń do lepszego zrozumienia siebie i innych.


24/10/2025

🔸Kompetencje XXI wieku🔸Klucz do sukcesu i harmonii w świecie dynamicznych zmian🔸

Żyjemy w czasach, w których technologia rozwija się szybciej, niż kiedykolwiek, a tempo pracy i liczba bodźców nieustannie rosną.

W tym chaosie, rodzą się w naszym społeczeństwie postawy, takie jak:
✴️wina i cierpiętnictwo
gdy tylko powstaje problem, natychmiast poszukujemy winowajcy, przypisując sobie rolę ofiary
✴️poczucie beznadziei
czujemy, że jesteśmy marionetkami, trybikami w wielkiej machinie i nic na to nie możemy poradzić, spada nam POCZUCIE SPRAWSTWA
✴️skupianie się na sobie i niechęć do współdziałania
myślenie w stylu: „Co ja z tego będę miał”, „Życie to konkurs i lepiej żebyś w nim zwyciężył”
✴️konfliktowość i zaburzona komunikacja
tak bardzo skupiamy się na tym, co chcemy powiedzieć, że zapominamy słuchać, a to rodzi niepotrzebne konflikty
✴️trzymanie się kurczowo swoich paradygmatów
zakładamy, że to, jak my coś widzimy odpowiada temu, co jest naprawdę, temu jak być powinno

Odpowiedzią na powyższy stan są właśnie warsztaty, dotyczące rosnącej roli INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ, w ramach których wzmacniamy te kompetencje, które pozwalają nam lepiej funkcjonować w galopującym świecie. Odkrywamy, jak:

» świadomie zarządzać swoimi emocjami
» budować empatyczną komunikację, która wzmacnia zaufanie i współpracę
» wzmacniać postawę proaktywną
» skutecznie wyznaczać cele i realizować je mimo przeszkód
» zarządzać sobą w czasie, by odzyskać spokój i równowagę

🧡Dziękuję lubelskiemu Zespołowi Orange za wspólnie spędzony czas.
Wierzę, że był on inwestycją w umocnienie chęci do dalszej, zaangażowanej współpracy, opartej na zaufaniu i wzajemnym szacunku.
Bo w świecie pełnym zmian, to właśnie emocjonalna dojrzałość staje się naszym największym atutem🔸🔸🔸

Adres

Lublin

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy EQCoaching umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Firmę

Wyślij wiadomość do EQCoaching:

Udostępnij

Kategoria