29/04/2026
"O tym, dlaczego przestałam romantyzować pracę z misji."
- najnowszy wpis na blogu 👇
"Czasem wydaje się, że prowadzenie zajęć jogi, organizowanie wyjazdów, warsztatów czy kursów, to lekki, przyjemny i dochodowy biznes.
Tak to przynajmniej wygląda na zdjęciach z wyjazdów do pięknych miejsc. W postach reklamujących kolejne wydarzenia. W opiniach uczestników i wizerunkach nauczycieli jogi w mediach społecznościowych.
Uśmiechnięte twarze, piękne scenerie, dopracowane asany, estetyka.
Czego nie widać - to wszystkich odwołanych lekcji jogi, warsztatów czy kursów, z powodu zbyt małej liczby chętnych.
Zajęć, na które przyszła tylko jedna osoba.
Wydarzeń poprowadzonych za darmo.
Osób, którym dałaś zniżkę, bo czułaś, że to, co tworzysz, jest im potrzebne, ale nie mają teraz środków.
Czasu poświęconego dziesiątkom osób online - które nigdy nie były na twoich zajęciach, a mimo to pisały z pytaniami i prosiły o wsparcie.
Stresu związanego ze zbliżającym się terminem opłat.
Frustracji wobec rosnących kosztów prowadzenia działalności i oporu przed podnoszeniem cen.
Napięcia przy organizacji wyjazdów - czy zbierze się grupa, czy wszystko się domknie, czy nie skończy się pracą "na zero".
Rzeczywistość nie jest tylko kolorowa.
Każdy, kto prowadzi własną działalność - szczególnie jednoosobową - wie, ile potrzeba, żeby w ogóle móc pracować dla siebie.
A każdy, kto pracuje z ludźmi z poczuciem misji, pomagając innym, wie też, jak głęboką pracą nad sobą jest prowadzenie działalności.
To ciągłe spotkanie ze swoimi lękami, triggerami, słabościami, frustracją i cieniem.
Uczę jogi od 20 lat. Praktykuję od 24.
To wystarczająco długo, by zobaczyć, jak ta branża się zmieniła i jak głęboką transformację przeszło funkcjonowanie w niej.
Widziałam wiele otwierających się szkół jogi. Entuzjastycznych nauczycieli wynajmujących nowe sale.
Widziałam też wiele szkół zamykanych.
Widziałam nauczycieli, którzy przestali uczyć i zajęli się czymś innym."
✔ Cały wpis:
https://asiayoga.blogspot.com/2026/04/o-tym-dlaczego-przestaam-romantyzowac.html