ZiP coach Anneloes Franssen

08/06/2021

Mooi initiatief!!

PRIKKELARME FAMILIERONDLEIDING

Het Rijksmuseum geeft op 19 JUNI een rondleiding voor families met kinderen van 6 tot 12 jaar, waarvan tenminste één kind een prikkelverwerkingsstoornis heeft. Broertjes en zusjes mogen uiteraard mee, zodat het hele gezien kan genieten van een rondleiding, wat tijdens reguliere openingstijden door de vele prikkels niet mogelijk is.

Per familie krijg je één rondleider. Er kunnen maximaal 6 personen in één groep (max. 4 volwassenen).

De rondleiding kost € 30,-

Wordt het je kind toch allemaal even te veel.....Het Rijksmuseum heeft zelfs een prikkelvrije ruimte ingericht, met een relaxte stoel en gedimd licht.

Ook is er een ruime verschoonruimte met een mobiele tillift, een bed en een wastafel aanwezig.

Wil je je kind alvast voorbereiden? Bekijk dan het voorbereidingsdocument.

kijk in de opmerkingen waar je dit document kan vinden en downloaden

Om direct te boeken https://www.rijksmuseum.nl/nl/groepsreservering?groupTypeId=a66a5578-6d5b-41cb-a714-f1b90b5a172c&expositionTypeId=a268f42f-7ac7-49fb-a262-2b0a2ddf465c&expositionId=0111cb21-cd55-eb11-a2e5-de402710edd8

15/02/2021

Avondje bijscholen🧐...

31/12/2020

Voor iedereen de beste wensen en een gelukkig&vooral gezond 2021🥂!

28/09/2020

Zeker de moeite waard!

05/07/2020

Made bij Sisdign🖤!

01/06/2020

Handige tip!!

Nu in het openbaar vervoer mondmaskers verplicht zijn heeft Snoezelke een mooie oplossing voor kinderen & volwassenen met prikkelverwerkingsproblemen. Deze faceshields bevestig je aan een pet, waardoor irritaties achter de oren voorkomen worden en je GWOON door kan ademen zonder benauwd te raken. https://www.productenvoorgehandicapten.com/gh-alle-hulpmiddelen/snoezelke

29/05/2020

Het effect dat schommelen kan hebben!!

SCHOMMELEN

Schommelen is zowel een prikkelende als ontspannende activiteit.
Schommel je rustig, in een traag, eentonig ritme dan zorgt deze beweging voor ontspanning en kan je kind de prikkels laten wegvloeien.

Schommel je in een steeds wisselend tempo, heel hoog of schuin dan voeg je prikkels toe en kan schommelen je onderprikkelde kind helpen zijn lijf beter te voelen en te voorzien van meer input.

15/05/2020

09/05/2020

Mooi verhaal!!

Een brief aan mijn basisschool lerares:

Ik wou dat ik kon zeggen dat ik de opdracht niet begreep,
maar ik duwde het jongetje naast me en kreeg straf.

Ik wou dat ik kon zeggen dat ik niet kon werken met al die herrie,
maar ik wipte op mijn stoel en je had toch al 100x gezegd dat dat niet mocht.

Ik wou dat ik mijn vinger op kon steken nu ik het antwoord echt wel wist,
maar ik riep het door de klas, voordat ik me bedacht.

Ik wou dat ik kon zeggen dat ik niet wist hoe ik moest spelen op het plein,
maar ik was vervelend, te druk en hield geen rekening met de anderen.

Ik wou dat ik kon zeggen dat mijn hoofd al zo vol was,
maar ik sprong op de tafel en deed mijn gekste dans.

Ik wou dat ik kon zeggen dat ik niet wist hoe ik moest troosten,
maar ik lachte haar uit en noemde haar een huilbaby.

Ik wou dat ik goedemorgen kon zeggen als ik 's ochtends binnen kwam,
maar ik was onbeleefd en liep snel langs je heen.

Ik wou dat ik je in je ogen aan kon kijken als je tegen me sprak,
maar ik was brutaal en wendde me af.

Ik wou dat ik je uit kon leggen dat ik het allemaal niet zo bedoelde, dat ik het niet begreep, niet wist hoe.
Maar nu weet ik, dat ik als kleuter, kind en puber nog geen woorden kon hebben voor dingen die jij zelfs nog niet zag.

27/04/2020

Ook onderweg herkenbaar🤩..

12/04/2020

Hele fijne paasdagen voor iedereen🐰🐣🥚☀️!