02/09/2026
Anders denken vraagt ook om anders dóén.
In een eerder bericht schreef ik over kritisch kijken naar systemen, regels en overtuigingen.
Maar verandering begint óók bij onszelf.
Als we zeggen dat we willen beginnen bij wat een leerling, jongere of cliënt nodig heeft, wat betekent dat dan voor ons eigen handelen?
Samenwerken waar verantwoordelijkheden nog gescheiden zijn.
Expertise delen in plaats van afbakenen.
Ruimte zoeken waar regels lijken te begrenzen.
En soms gewoon beginnen, ook als we nog niet precies weten waar we uitkomen.
Inclusief onderwijs en een inclusieve samenleving bouwen we niet alleen door bestaande systemen ter discussie te stellen.
We bouwen ze ook door zelf anders te handelen.
🧱 Welke steen kun jij vanuit jouw rol verleggen?