Lux: licht op onderwijs

Startpagina
Nederland
Den Haag
Lux: licht op onderwijs

Trainingsbureau voor onderwijsprofessionals
Wij bieden advies & begeleiding, trainingen en (team)coa

12/11/2023

25/03/2020

Ik geloof in positief onderwijs voor al onze leraren en leerlingen.

Positief onderwijs waarin de talenten van leraren en hun leerlingen centraal staan.

Het proces waarin onze deelnemers de transitie maken van het soms vast denken naar het groeidenken, geeft mij enorme voldoening. Deelnemers die na een training zichtbaar tevreden naar huis gaan, omdat ze vanaf nu met zelfvertrouwen en direct bruikbare tools spannende gesprekken durven te voeren met die ene mondige ouder of collega.

Schoolteams vanuit een waarderend perspectief, gezamenlijk een breed gedragen missie en visie laten formuleren is ook iedere keer weer een dankbaar proces om te mogen begeleiden. Positief onderwijs voor iedereen, dat is waar ik voor sta!

--Jolijt - LUX: Licht op Onderwijs

23/03/2020

Oudergesprekken: vind je ze lastig of leuk?

De (voorlopige) advies- en rapportgesprekken zijn weer achter de rug.

Voor de ene leerkracht betekent dat het optrekken van de vlekken in de nek en voor de ander waren de oudergesprekken bijna gezellig en een verrijking.....

Ervaar je dat ieder jaar de ouders steeds mondiger lijken te worden? Heb je soms het gevoel dat ze over je heen proberen te walsen? Krijg je het benauwd van ouders die onverwacht voor je neus staan en zeggen dat ze je NU willen spreken? Wil je ook zo graag eens met meer rust en zelfvertrouwen oudergesprekken kunnen voeren? Dan zit je bij LUX goed!

Na de training ‘Professioneel communiceren met ouders’ heb je (zelf)kennis en vaardigheden geleerd waarop jij op een constructieve en verbindende manier de voor jou ‘lastigste’ oudergesprekken kunt voeren.
Vanaf nu nooit meer vlekken in je nek!

https://lichtoponderwijs.com/trainingen/professioneel-in-gesprek-met-ouders/

18/03/2020

Leerlingen die zich anders gedragen zijn lastig

Zo worden leerlingen die zich net even anders (lees: lastig) gedragen, veroordeeld.

Op zich niet een geheel onbegrijpelijke eerste reactie, want sommige leerlingen kunnen het jou knap lastig maken.

Tijdens onze lezing “'Etterbakken' en Braverikken!“ bekijken we het ‘lastige’ gedrag vanuit een ander perspectief:

http://lichtoponderwijs.com/lezingen/

16/03/2020

Het begin is het belangrijkste van het werk

Meer uit jezelf of anderen halen is niet gemakkelijk.

Verschillende leertheorieën zoals de positieve psychologie helpen om dit op een praktische, herkenbare en uitdagende wijze toepasbaar te maken in jouw onderwijspraktijk.

Wil je hier meer over weten? Begin dan met een belletje naar LUX. We vertellen je er graag meer over.

11/03/2020

Een goed leraar moet zowel inspireren als irriteren.
--Boeddha

Wat doe jij zoal waardoor je jouw leerlingen inspireert/irriteert?

09/03/2020

Er zijn veel do’s en don’ts bij het opzetten van een professionele leergemeenschap en lerende netwerken. Hoe deze een rol spelen in het professionaliseringsaanbod van de huisacademie vertellen we je in onze lezing “Samen leren maakt je wereld groter!”

http://lichtoponderwijs.com/lezingen/

04/03/2020

Hoe kun je onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen vormgeven op jouw basisschool?

Erik ging in gesprek met een leerkracht met weinig tijd en Lennart die zich afvraagt:
“Waarom doe ik het eigenlijk nog?”

Lees het hele gesprek op ons blog: https://lichtoponderwijs.com/hoe-kun-je-onderwijs-aan-(hoog)begaafde-leerlingen-vormgeven-op-jouw-basisschool

02/03/2020

Hoogbegaafd en afgehaakt

Hij had zo graag willen vertellen over wat hij echt interessant vindt.

Maar hij moet van de leraar weer aansluiten bij de groep om de klassikale instructie te volgen.

Nu is hij echt afgehaakt, want vanaf dat moment, werken ho maar!

Worstel jij als leerkracht ook met het passend maken van het onderwijs aan cognitief sterke leerlingen? Je wilt wel maar hoe pak je dat aan?

LUX ondersteunt scholen bij het bepalen van het juiste aanbod aan deze leerlingen. Door te kiezen voor begeleiding waar nodig of ze juist zelfstandig te laten werken waar dat kan.

Lees meer over onze training: http://lichtoponderwijs.com/trainingen/hoogbegaafd-maar-werken-ho-maar/

26/02/2020

Ik wil je NU spreken!

Ken je dat, ouders die onverwacht voor je neus staan en je direct willen spreken en krijg je het al benauwd bij die gedachte?

Ouders worden steeds mondiger en soms krijg je het gevoel dat ze over je heen proberen te walsen.

Toch wil je graag rustig en met zelfvertrouwen met ze in gesprek gaan.

Daarom biedt LUX de training ‘Professioneel in gesprek met ouders’.

Tijdens de training kun je jouw eigen praktijkvoorbeelden inbrengen en daarmee actief aan de slag gaan. Ben je een startende leraar en heb je nog niet veel ervaring met oudergesprekken? Geen probleem, dan hebben wij genoeg voorbeelden waarmee je aan de slag kunt.

Welke situaties ben jij als leraar tegengekomen waarbij communicatie met ouders moeilijk verliep?

https://lichtoponderwijs.com/trainingen/professioneel-in-gesprek-met-ouders/

24/02/2020

“Wat gaan we doen juf? Waarom moet ik met je meelopen?”

Een deelnemer van de training Waarderende Leerlinggesprekken vertelt over haar eerste ervaring om leerlinggesprekken vanuit een waarderend perspectief te voeren.

Lees het hele verhaal op ons blog: https://lichtoponderwijs.com/wat-gaan-we-doen-juf-waarom-moet-ik-met-je-meelopen

24/02/2020

Quote van de dag:
Een om over na te denken...

Adres

Den Haag

Telefoon

+31614247837

Website

https://www.lichtoponderwijs.com/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Lux: licht op onderwijs nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.