Pimenta Goleiros

Pimenta Goleiros Preparador de Goleiros da ARFAB Futsal sub-8 ao 13. Fundador, Proprietário e Coordenador da Escola Pimenta Goleiros.

Personal de Goleiros Futsal/Campo da iniciação ao alto rendimento.

Missão cumprida em Kokshetau pela fase de grupos da Copa do Cazaquistão. 3 vitórias, 100% de aproveitamento e liderança ...
05/09/2026

Missão cumprida em Kokshetau pela fase de grupos da Copa do Cazaquistão. 3 vitórias, 100% de aproveitamento e liderança do grupo.

Seguimos o trabalho porque na próxima semana já iniciamos a caminhada na Liga do Cazaquistão!

Alga, SEMEY! 💙🤍

«Семей» футзал клубы | Futsal Club Semey

Já em Kokshetau, depois de 3 semanas de intensa preparação e entrega integral ao processo, amanhã arrancamos a temporada...
31/08/2026

Já em Kokshetau, depois de 3 semanas de intensa preparação e entrega integral ao processo, amanhã arrancamos a temporada 26/27 pela fase de grupos da Copa do Cazaquistão.

Orgulho do que estamos construindo e firme no propósito de que esses caras, em Junho de 2027, finalizem a temporada em condições melhores do que a iniciaram.

ALGA, SEMEY!!!! 💙🤍

«Семей» футзал клубы | Futsal Club Semey

Desfrutando de um sonho, ciente da responsabilidade e aportando diariamente tudo o que tenho e sou.«Семей» футзал клубы ...
14/08/2026

Desfrutando de um sonho, ciente da responsabilidade e aportando diariamente tudo o que tenho e sou.

«Семей» футзал клубы | Futsal Club Semey 💙🤍

Nova identidade. Sobre construção de ideia e legado.São dez nós: o jogo inteiro, as duas equipes em quadra. Todas as lig...
04/08/2026

Nova identidade. Sobre construção de ideia e legado.

São dez nós: o jogo inteiro, as duas equipes em quadra. Todas as ligações possíveis entre eles estão desenhadas. Nenhuma foi deixada de fora, porque nenhuma deixa de existir durante o jogo. Todos estão sempre interagindo com todos. O que muda é a intensidade: umas interações acontecem com mais força, outras com menos e isso se auto-organiza a cada instante.

E é dessa trama que nasce a bola. O objeto de desejo do jogo não está desenhado ali no meio como uma coisa à parte — ele é o que a rede constitui. Não existe jogo separado das interações que o produzem.

Um dos dez é âmbar: o goleiro. Tem exatamente o mesmo número de ligações que todos os outros. Não é maior, não ocupa o centro, mas percebe o jogo de uma outra perspectiva que nenhum outro o faz. A cor não o separa do sistema. Ela marca onde eu trabalho.

Porque o goleiro passou décadas sendo treinado do lado de fora. Recortado do jogo. O que eu faço é o movimento contrário: recolocá-lo em jogo, como parte integrante e agente daquilo que acontece.

A rede é a bola. E ele é um dos dez.

31/07/2026

Fazendo o que amo do jeito que acredito! 💪🏻

O treino deve estimular através de informações relevantes que façam com que o atleta se sintonize melhor com as situações específ**as da prática da modalidade em que ele está envolvido. 💡

Esse tipo de exercício trazemos aqui desde 2018 ou 2019 e possui inúmeras variações, tudo depende das necessidades e demandas do seu atleta. 👀

Escola Pimenta Goleiros

30/05/2026

Essa bola é o terror para os goleiros 🤣

Graças a Deus caiu pro nosso lado 🙏🏻

22/05/2026

🏃🏻‍♂️💨💨💨 Postei e saí correndo 🤣

Brincadeiras a parte, isso é sobre o trabalho do Lucas Pimenta de 2018. Tudo (ou quase tudo) que é utilizado até hoje eu já experimentei e sempre busquei julgar o que se adequava à ideia que fui desenvolvendo com o tempo, primeiro por lógica e depois por fundamentação.

Hoje penso o treinamento de uma forma, mas se amanhã encontrar justif**ativas pra voltar a utilizar quaisquer coisas, não há vaidade nisso, a busca é por entregar o melhor para os goleiros. 💪🏻

➡️ Muitas metodologias de treinamento são baseadas nessa teoria de Marteniuk, eu mesmo por muito tempo utilizei-a para o...
11/05/2026

➡️ Muitas metodologias de treinamento são baseadas nessa teoria de Marteniuk, eu mesmo por muito tempo utilizei-a para orientar meu trabalho. O indivíduo percebe algo, busca uma resposta que já existe no cérebro, o cérebro envia a resposta para os músculos e então o atleta responde. Mas, onde estão as lacunas dessa forma de pensar?

✅ Expertise medida pela capacidade do atleta de absorver o máximo possível para que, quando fosse solicitado, já tenha a resposta o mais rápido possível.

✅ Seguindo a mesma linha, qual o tamanho do HD (ou do Sistema Nervoso Central) para armazenar TODAS as respostas do jogo? Ou pelo menos todas as respostas que esse indivíduo possui. Aqui ter um bom cérebro (respostas declarativas sobre problemas do jogo) é um parâmetro que avalia a qualidade do atleta.

✅ Cérebro e corpo agindo como entidades independentes onde cada um faz seu trabalho sem a integração natural do corpo humano. Dentro dessa lógica, seria o cérebro capaz de dar uma resposta que o próprio corpo é incapaz de fazer?

✅ O treinador é apenas um TRANSMISSOR de conhecimento onde QUANTO MAIS ele transmite, melhor ele é, enquanto o atleta deve ESTOCAR essas informações para utilizá-las no jogo.

💡A essas lacunas existem respostas dentro de outra ideia. Mas f**a aqui meus questionamentos e reflexões para que possam atingir outros colegas de profissão. Sintam-se à vontade para trocarmos ideias.

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