29/07/2026
🌊 "Ci sono più possibilità di quelle che spesso immaginiamo per noi e per gli altri..."
L'𝗶𝗺𝗺𝗮𝗴𝗶𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗮𝗱𝘂𝗹𝘁𝗼 che saremo inizia a costruirsi fin dalla più tenera età, attraverso esperienze, ruoli, simboli e relazioni. Ed è un percorso che non riguarda solo il singolo bambino, ma l'intera rete che lo accompagna: famiglia, scuola, comunità.
Da questa consapevolezza — e ispirandosi al libro "Diventare Grandi" del Dott. Lepri — è nato in collaborazione con i 𝗦𝗲𝗿𝘃𝗶𝘇𝗶 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗱𝗲𝗹 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗲 𝗱𝗶 𝗩𝗲𝗻𝗲𝘇𝗶𝗮 il progetto “Immaginare Insieme”, un progetto di educazione all'inclusione che ha attraversato 𝟯𝟬 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗶 e realizzato 𝟵𝟬 𝗶𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶, dalla Scuola dell'Infanzia alla Secondaria di primo grado del territorio.
L'idea di fondo? 𝗜𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮 𝗮𝗽𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲𝗻𝗲𝗻𝘇𝗮: sentirsi accolti, riconosciuti e valorizzati da chi per noi conta. Quando una persona non viene "vista" nella sua interezza — per una disabilità, una fragilità, un'origine diversa, o anche solo per uno stereotipo di genere — rischia di restare invisibile, confinata in immagini riduttive che ne limitano il futuro possibile.
Per questo progetto abbiamo messo in campo un 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗼𝗰𝗰𝗶𝗼 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗿𝗲, intrecciando 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶 𝗹𝗶𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗴𝗶 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗔𝗿𝘁𝗶 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗲 e un’équipe formata da quattro professioniste — 𝗩𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗮 𝗥𝗲𝗰𝗰𝗵𝗶𝗮, 𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀𝗰𝗮 𝗙𝗼𝗹𝘁𝗿𝗮𝗻, 𝗘𝗹𝗶𝘀𝗮 𝗠𝗮𝗿𝗰𝗼𝗻𝗮𝘁𝗼 e 𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀𝗰𝗮 𝗗'𝗘𝘀𝘁𝗲 — che ha accompagnato bambini, ragazzi e insegnanti in un cammino fatto di accoglienza, gioco simbolico e nuove narrazioni di sé, fino a un incontro finale dedicato ai docenti per riflettere sui propri pregiudizi impliciti.
Nei prossimi post vi racconteremo, tappa per tappa, come si è svolto il percorso nelle diverse fasce d'età!
ArteTerapia Venezia Farida Dance Elisa Marconato Francesca D'Este Comune di Venezia
