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Martedì 15:40 - 16:15 Sabato 09:15 - 11:00

M.E.A Metodo Educativo Acquatico

Casa
Italia
Magnano in Riviera
M.E.A Metodo Educativo Acquatico

MEA è un metodo che accompagna il bambino alla riscoperta della sua acquaticità naturale. MEA si a

30/07/2026

Giocose e sorridenti salutiamo la stagione 2025/2026 con immensa gratitudine. Ci rivediamo a Settembre con ricche novità🤗 Continuate a seguirci😉 Una buona estate di acqua allo stato naturale🌊⛵💦

29/06/2026

Bella la piscina, ma l’acqua naturale di un fiume, di un lago o del mare dà spazio alla naturalità del proprio essere acquatico 🧜🏽‍♂️

Con l’arrivo dell’estate, MEA desidera condividere alcune indicazioni utili per vivere l’acqua in natura.

La sicurezza più efficace è la presenza costante e vigile dell’adulto.

L’adulto si immerge per primo, osserva attentamente l’ambiente, individua eventuali fondali instabili, movimenti anomali dell’acqua o situazioni poco sicure. Se presenti, confrontatevi con gli assistenti bagnanti.

Una volta scelto il luogo più adatto, l’adulto accompagna il/la bambino/a in acqua, proprio come avviene in piscina.

E ora diteci un po’...

Che sapore hanno le bolle e gli schizzi in acqua salata o dolce?

Com’è un’immersione in natura? 🌊💙

15/05/2026

🦦 Ci capita spesso di osservare tensione o rifiuto nel galleggiamento supino.
💧 È una posizione vulnerabile, che richiede delicatezza, ascolto e cura.

🤲 Bastano piccoli accorgimenti per far sì che il bambino si senta al sicuro: prima affidando la testa al sostegno delle mani dell’adulto… e poi all’acqua.

🌊🦦A pancia in su, il bisogno di controllo lascia lentamente spazio alla fiducia totale. ✨

13/05/2026

💧 IL “RAGNETTO”

👉 CHE COSA INTENDIAMO PER “RAGNETTO”?

Nel nostro metodo, il “ragnetto” è la capacità del bambino di afferrare il bordo piscina con entrambe le mani, sostenere il proprio peso in acqua e spostarsi lateralmente in modo intenzionale.

Non è una semplice presa: è un’azione organizzata che richiede coordinazione, controllo motorio e adattamento all’ambiente acquatico.

Il bambino non è fermo, ma attivo: si muove, ricerca appoggi, pianifica il gesto.

👉 A COSA SERVE?

Il ragnetto sviluppa e integra diverse competenze fondamentali:

✔️ forza e resistenza degli arti superiori
✔️ coordinazione bilaterale (uso alternato delle mani)
✔️ coordinazione occhio-mano
✔️ controllo del tronco e stabilità
✔️ percezione del corpo nello spazio (propriocezione)

Ma soprattutto allena una competenza chiave:
➡️ raggiungere e mantenere un punto di sicurezza

👉 PERCHÉ È IMPORTANTE?

Perché è una delle prime vere strategie di sicurezza in acqua.

Un bambino che sa fare il ragnetto:
✔️ riesce ad aggrapparsi al bordo in autonomia
✔️ può fermarsi e recuperare senza andare in difficoltà
✔️ ha il tempo di gestire la situazione o aspettare aiuto

Non è un esercizio “in più”.
È una base concreta di prevenzione.

Nel nostro percorso ogni abilità ha un significato preciso.

Il ragnetto è uno di quei passaggi che trasformano l’esperienza in acqua in competenza reale 💙

21/04/2026

Nel percorso in acqua ci sono due tipi di galleggiamento, verticale ed orizzontale che rispondono a bisogni diversi e complementari al tempo stesso.

🌳La verticalità favorisce la sicurezza, permette al bambino di orientarsi, osservare l’ambiente, ricercare la stabilità del fondo attraverso nuovi equilibri e riadattamenti del corpo.

🦋L’orizzontalità consente invece di percepire il sostegno dell’acqua, lasciandosi andare con fiducia. È propedeutica allo scivolamento e al nuoto: il corpo si distende, la spinta dell’acqua si distribuisce meglio sul corpo e ci si lascia trasportare.

Il passaggio graduale tra le due posizioni accompagna il/la bambino/a dalla sicurezza relazionale alla scoperta dell’acqua: in verticale si fida soprattutto di sè stesso/a e del adulto che lo/a accompagna, in orizzontale inizia a fidarsi anche dell’acqua💙

genitorialitàconsapevole

17/04/2026

A differenza dei supporti classici, dove il bambino non percepisce il proprio peso in acqua, le nostre piattaforme lo stimolano, permettendogli di sentirlo e di percepirsi davvero 🌊💙

La piattaforma diventa un punto di riferimento sicuro, un supporto concreto da cui partire ✨
Attraverso il movimento, il bambino sperimenta e costruisce la propria autonomia in acqua 🤍

Piccole conquiste, grandi risultati 🌟
Che meraviglia 🫶

11/04/2026

Cosa rende MEA un approccio unico e innovativo? ✨
L'assenza di supporti didattici galleggianti 🌊
Perchè?
L'autonomia in acqua secondo MEA si conquista con la percezione reale del proprio corpo e del suo peso 🤍
Cosa comporta?
La comprensione che l'acquaticità è un sentire, non un fare.
È essere acqua, non performance 💧
E implica il rispetto dei tempi naturali di ciascun bambino.
Che sono a sè 🌱
Come?
L'unico sostegno viene dato dalle mani del adulto di riferimento che lo accompagna in acqua 🤲
Educare ad un tocco sicuro, presente e gentile rende l'acquaticità un'esperienza speciale ✨

02/04/2026

Proseguiamo con il tema acquaticità 🌊 che in MEA ha origini molto profonde ✨
In questo scatto abbiamo immortalato la nostra Sara 🧜‍♀️ mentre riscopriva il suo essere sirena. Un’immagine che racconta esattamente ciò che l’acqua rappresenta per noi 💙

“Probabilmente la nostra vita è iniziata nell’oceano 🌊. Circa quattro milioni di anni fa. Probabilmente vicino a fonti di calore come i vulcani sommersi 🌋

Poi, cinquecento milioni di anni fa, o forse poco più, gli organismi hanno cominciato a vivere anche sulla terra 🌱

Ma in un certo senso si può dire che anche se abbiamo abbandonato il mare dopo milioni d’anni di vita nelle sue profondità, l’oceano è rimasto dentro di noi 🌊

Quando una donna porta in grembo un bambino, lo fa crescere nell’acqua 🤰, e l’acqua nel suo corpo è quasi identica a quella del mare, contiene quasi la stessa quantità di sali

La donna crea un piccolo oceano nel proprio corpo 🌊✨ Ma non solo. Il nostro sangue e il sudore hanno quasi la stessa composizione dell’acqua di mare

Portiamo oceani dentro di noi, nel nostro sangue e nel nostro sudore. E con le nostre lacrime, piangiamo oceani 💧

Portate acqua al vostro corpo in tutti i modi possibili 💦”
Michel Odent

Ci avevi mai pensato? 💭

30/03/2026

Fare le bolle non è solo un gioco. 💧

È uno dei primi passi
per entrare davvero in relazione con l’acqua.

Attraverso le bolle il bambino
impara a gestire il respiro.

E attraverso le bolle
le vie aeree recuperano il piacere dell’immersione,
allontanando la naturale reazione “terrestre” di inspirare.

Quando mi avvicino all’acqua
espiro
e mi lascio andare..

Fare le bolle è riabbracciare
il proprio essere acquatico/a 🌊

E per voi, è stato naturale? 💧

26/03/2026

Acquaticità 💧

Proviene dal latino aquatĭcus (“che vive nell’acqua”)
e indica la naturale predisposizione, agilità e disinvoltura
nel muoversi in ambiente acquatico,
sia in superficie che in immersione 🌊

Come si raggiunge? 🤍

Risvegliando le abilità innate
del nostro essere stati acquatici
nei 9 mesi di gestazione 🤍
attraverso proposte ludiche, sensoriali e motorie.

Fino a qui niente di nuovo… 🌱

MEA include qualcosa in più 💧

Alla componente fisica,
quindi motoria e sensoriale,
si unisce anche la parte energetica
presente in ognuno di noi ✨

Perché nel movimento acquatico
non c’è solo un corpo che si esprime,
ma anche la sua parte interna 🤍

Noi la chiamiamo anima 🌊

E tu? 💧

Indirizzo

Via Cividina 54
Magnano In Riviera
33010

Orario di apertura

Martedì	15:40 - 16:15
Sabato	09:15 - 11:00

Telefono

+390432783824

Sito Web

http://www.aquarius.it/

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