Scuola Tennis&Padel Albenga

02/09/2026

Vi aspettiamo! 🎾🎾🎾

08/09/2024

Pronti a giocare ancora insieme! 🎾🎾🎾

01/09/2023

Chi ha continuato a giocare tutto l'anno, chi si è riposato un po' in questa estate che sta per concludersi. Una cosa però è certa: è quasi tempo di riprendere a GIOCARE INSIEME! Vi aspettiamo! 🎾🎾🎾

28/01/2023

https://sportabilityliguria.it/2023/01/27/a-loano-il-tennis-inclusivo-con-un-progetto-per-i-ragazzi-con-sindrome-di-down/
FITP Liguria FITP Tennis

Proseguono le attività a tutto tondo dell’Associazione “Tennis e Sport Educativo A. Zizzini” che, oltre alle consuete attività di circolo, vede ora sotto i riflettori lo sport inclusivo con un progetto dedicato ai ragazzi con Sindrome di Down. Tale progetto, reso possibile grazie a contribut...

26/08/2022

"Il corpo è la condizione fisica dell'Io per cui l'educazione del corpo corrisponde anche all'educazione della personalità dell'individuo.
Il concetto di unità psicofisica identifica l'uomo come sintesi tra corpo fisico, psiche e processi mentali superiori, che si integrano in un'entità unica e indissociabile. Pertanto il movimento, anche rieducativo, va considerato come l'espressione della totalità psicofisica dell'uomo e non soltanto come il prodotto di meccanismi ossei, muscolari e neurologici.
Le attività motorie educative, preventive e rieducative sono quindi una disciplina di formazione dell'uomo inteso come unità psico-fisica globale, tutto unico."
Questo è una fondamentale base di pensiero da cui partire.

26/08/2022

Lo sport educativo nasce e si sviluppa con il prof. Jean le Boulch che individua le cause negative dello sport moderno. Egli denuncia, nelle sue analisi, le riduzioni dello sport a prestazione e competizione che rafforzata dalle tendenze attuali, rischia di disperdere il valore dello sport. Neutralizzata invece questa distorsione, lo sport si rivela una delle più efficaci espressioni delle personalità.
L’educazione attraverso il movimento, mette al centro del progetto formativo il bambino ed il ragazzo, i suoi bisogni e le sue necessità.
Comprendere le caratteristiche e le esigenze del discente permette all’insegnante di aiutarlo e sostenerlo nel suo processo di crescita.