מרכז ע.נ.ו

מרכז ע.נ.ו Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from מרכז ע.נ.ו, קיבוץ מעגן מיכאל, Maagan Michael.

מרכז ע.נ.ו מקדם ילדים, נוער ומבוגרים עם לקויות למידה והפרעת קשב להצלחה וגדילה, תוך הכרת הקשיים והחוזקות, דרך בניית תוכנית אישית והובלת שינוי אישי, משפחתי וחברתי.

09/10/2025

🧠 מהי היפראקטיביות מחשבתית? ומה עשו אנשים מצליחים עם הפרעת קשב בשביל להתגבר ולהצליח!!

🤯 איך זה מרגיש?

עומס מחשבות מקביליות וקפיצות מנושא לנושא. קושי להירגע גם בעייפות. תחושת רעש פנימי ופספוס מחשבות.

🧒 למי זה קורה?

שכיח אצל אנשים עם ADHD, גם בלי תזזיתיות חיצונית. מופיע גם אצל יצירתיים וסקרנים.

מחמיר בלחץ או עומס.

🌱 איך מתמודדים?

סדר ובהירות: כתיבה, יומנים, רשימות. ויסות והרגעה: נשימות, מיינדפולנס, פעילות גופנית.

מיקוד: סביבת עבודה נקייה מהסחות. שיתוף רגשי/טיפול: לדבר, ללמוד כלים לאיזון.

❤️ מסר מסכם: ההיפראקטיביות המחשבתית יכולה להיות גם מתנה – מקור ליצירתיות וחדשנות, אם יודעים לנהל אותה נכון.

רוצים לדעת עוד? מוזמנים ליצור איתנו קשר במייל או בטלפון -
[email protected] | 053-5817831

"התבנית של העוגה🎂" - עוד סיפור על הקשר הגנטי והפרעת קשב ✨המתבגרת המאוד מאוד קשבית ... חזרה מבית הספר סיפרה שיש לחברה יום...
30/09/2025

"התבנית של העוגה🎂" - עוד סיפור על הקשר הגנטי והפרעת קשב ✨

המתבגרת המאוד מאוד קשבית ... חזרה מבית הספר סיפרה שיש לחברה יום הולדת מחר ושהיא מכינה לה עוגה, אמרתי כל הכבוד, התלבטה על הצורה והמרכיבים... ונדבקה לכורסא עם הטלפון 🛋️. אחרי שעה קמה ושאלה אם יש לי כוח להכין את העוגה. סובבתי את הראש קיבלה מבט😠 ומייד ניגשה למטבח והתחילה לעבוד...תוך כדי אמרה "אבל את הקצפת את מכינה"...הרגשתי שאני חייבת לתת לה תחושה שאני שם בשבילה ושכל הכבוד על גיוס המאמץ עד עכשיו אז עניתי "בשמחה😁".

שעה אחרי זה ביקשה שאקח אותה לחברה שגרה ישוב ליד...לקחתי...הגיעה לשם ו...אחרי חצי שעה (כצפוי...) החליטה להישאר לישון... אבל אמא תביאי לי...ג'ינס מהכיסא, חולצה מהארון, דיאודורנט... וכמובן את העוגה והקצפת שאנחנו כבר נכין פה בבוקר... ולא לשכוח את התיק של הביס🎒 ... ואני בשמחה כי תכלס מעדיפה להיכנס לאוטו 🚗ל 10 דק' ולהיפטר ממנה לערב ובוקר...שניים במחיר של נסיעה אחת...שווה.

ארזתי הכל נכנסתי לאוטו, מגיעה אליה...מהחלון זורקת לה את הבגדים, השקית עם השמנת, העוגה...חוץ מ... "אבל אמא איפה התיק🎒??" תפסתי את הראש... המתבגרת "נו אמא מה יהיה למה לא רשמת הכל ברשימה..."(תלמידה מצטיינת של אמא...). אני "כי לא רשמתי!! לא נורא יום קצר מחר..." היא "אמא ראית פעם תלמיד בלי תיק!!!" הסתובבה 😡והלכה...

לא לדאוג המתבגר הצעיר יותר הביא לה את התיק לבי"ס...העוגה הגיעה לחברה והכל טוב...

חוץ מהתבנית שנשארה אצל החברה הראשונה...

ומבטיחה ששום דבר לא נשכח בכוונה...הוא בכלל לא היה קיים באותו הרגע...אבל עדיף לצחוק מאשר לבכות 😭🙂

מרכז ענו 0535817831

#קשבריכוז #קשבוריכוז

טיפ לכל הורה עם ילד שלא מחבב שינויים או שסתם לוקח לו זמן להסתגל למעבר ... מתאים גם לתחילת שנה ולחזרה לשגרה בין ואחרי החג...
29/09/2025

טיפ לכל הורה עם ילד שלא מחבב שינויים או שסתם לוקח לו זמן להסתגל למעבר ... מתאים גם לתחילת שנה ולחזרה לשגרה בין ואחרי החגים!!

ילד חמוד שנקרא לו ב' המתוק, עלה לכיתה א'... ילד מוגלי, כדורגלן, דייג, גולש וכזה שלא מפסיק לזוז...גוש קטן של שובבות ומתיקות ושני הורים שלא מפסיקים לרוץ 🏃‍♂️🏃‍♀️. כמו כל כניסה לכיתה א' - קשוח! אבל הוא "גבר גבר" ועוצר את הדמעות ומתמודד... התקשרתי לאמא שלו קצת לשמוע...

אמא שלו, בחוכמתה הגדולה, אמרה לו שימצא את המקומות והאנשים שנעים לו בהם ואיתם בכל שלב...בבי"ס, בצהרון, באוטובוס...כל פעם מחדש - שיעצור, ינשום ויחשוב מה יתן לו להרגיש טוב (או במילים שלה – יתן תחושת שליטה). ללכת עם חבר, להקפיץ כדור, לצייר, לאכול משהו, לעשות סיבוב לקולר ולחזור, להיזכר שהיום יש אימון אחרי הצהרים, לחשוב על שיעור ספורט שיהיה בהמשך או סתם לספר בדיחה לחבר ולהתחיל לצחוק יחד, כי צחוק משחרר...

וכל יום מחדש הם מתחילים את הבוקר בקצת סדר בנקודות האור 💡שמחכות לו...

אז תודה לך אמא של ב' שהזכרת לי כמה חשוב כשקשה ולחוץ לעצור רגע, להתעסק בקרוב, בניצוצות✨ ובנקודות שיאירו לנו.

לנו כהורים יש השפעה גדולה על יכולת ההתמודדות שלהם, לא לוותר להם ועליהם, לתת להם להתמודד אבל גם ללמד איך להפוך את הדברים לחוויה יותר נעימה...

בהצלחה רבה! 🌸

צוות מרכז ע.נ.ו משתף - חוויות והתמודדויות מהבית🏠🌊 המרחב... בשביל הנפשהתחילה לה עוד שנת לימודים, הגדולה עלתה ל-ט', הסנדוו...
05/09/2025

צוות מרכז ע.נ.ו משתף - חוויות והתמודדויות מהבית🏠

🌊 המרחב... בשביל הנפש

התחילה לה עוד שנת לימודים, הגדולה עלתה ל-ט', הסנדוויץ' עבר לחטיבה והקטן עולה ל-ד'.
ילדי קשב ולקויי למידה, כשברקע (כמו לכולנו) שנתיים לא פשוטות ואיתן חרדות וחששות מוגברים...

התחיל קשוח, מידי ערב שיחות והרבה דמעות, הרבה חיבוקים והמון טפטוף של חשיבה חיובית... וכמובן שהכל חזר ונכנס אלי פנימה... והתוצאה אמא מפלצת עצבנית וקצרה.

שלשום ביום השלישי ללימודים, החלטתי לעצור רגע ולעשות איפוס כללי.
חתכתי מהעבודה וב-15:00 התחלתי ללקט את כל החבורה ו... יאללה לים!

הגדולים זרמו, הקטן כעס וצעק שהוא לא רוצה ים ושאני יכולה ללכת לבד...
קצת שוחד ל-5 דק' טלפון והגענו לחוף. ים סוער — בדיוק כמו התחושות.

הגדולים נכנסו לגלוש, והקטן ישב כועס ונרגן:
"אין אוכל", "לא רוצה", "הבטחת!" ועוד ועוד... כתגובה ברחתי למים והוא אחרי...
אחרי 10 דק' בחצי חיוך הוא אומר לי: "אמרתי לך לקחת אותי לים.. למה את כל הזמן לא מרשה לי לבוא לים?? אמא מעצבנת..."

חזרה מהים עלינו ב-18:00 בערב , כשהפעם המשא ומתן הוא הפוך — 0-1 לטובת הים.

בערב כל האנרגיה בבית הייתה שונה.
כאילו משהו התנקה והראש התפנה להסתכל על הטוב.
משהו נינוח... הרגיש כאילו כל הגוף פיזית נרגע, והיה להם רגע זמן להיות נחמדים אחד לשני, לחייך, להנות מהרגע ולא לחשוב על טרדות המחר. כנ"ל לגבי...

בבוקר — הגדולה בשלה.
הסנדביץ' יצא מלא אנרגיה וטוב לב.
והקטן...? בדרך לאוטובוס הצעתי שהיום נלך לראות ציפורים וסיבוב קצר בים... והוא שאל אם אפשר גם יהיה להיכנס למים קצת...

אחרי חיבוק אחד עלה ועד אחרי הצהרים לא שמעתי ממנו...

כרגיל — אין על הטבע והמרחב בשביל לשחרר את הנפש...

https://www.anavway.co.il/
053-5817831

02/09/2025

ד"ר עינב ורד | סרטון קצר על הקשר בין הפרעת קשב למרחב המיני

איך מתמודדים עם אתגרים של ריכוז, פיזור או מוסחות בתוך אינטימיות?
למה חשוב לגשת לנושא הזה דווקא ברכות, בהקשבה ובשיח פתוח?

כי מיניות בריאה נבנית מהיכולת להיות נוכחים, להרגיש קרבה, ולשמר תשוקה - גם כשהקשב נודד.

לפרטים נוספים ויצירת קשר:
📞 053-5817837

ניהול זמן ומשימות יעיל - כיצד נוכל לסייע לילדים ולנוער שלנו עם ADHD לצלוח את האתגר בהצלחה 👇ילדים ובני נוער עם ADHD, מתקש...
27/08/2025

ניהול זמן ומשימות יעיל - כיצד נוכל לסייע לילדים ולנוער שלנו עם ADHD לצלוח את האתגר בהצלחה 👇

ילדים ובני נוער עם ADHD, מתקשים בניהול זמן ומשימות יעיל, בשל: נטייה לדחיינות, קושי בארגון, נטייה להסחות דעת ועוד. מתן אסטרטגיות נכונות ותמיכה בהם תוך כדי (הורים, צוות חינוכי ומבוגרים משמעותיים נוספים), תמנף מימוש את פוטנציאל היצירתיות הגבוהה שלהם, תעצים חווית מסוגלות, עצמאות וחוסן אישי שלהם להתמודד עם האתגרים העכשוויים ואלה שיפגשו בעתיד.

מספר טיפים ניהול יעיל של זמן ומשימות:

✍️פירוק משימה למשימות קטנות וקלות יותר לביצוע: במקום "להכין שיעורי בית", אמרו "לפתור תרגיל אחד במתמטיקה", "לקרוא פסקה בספר" וכן הלאה.

📱שימוש בלוחות זמנים ויזואליי: השתמשו בלוחות שנה, לוחות מחיקים, טיימרים חזותיים, אפליקציות ייעודיות להמחיש את לוח הזמנים היומי/שבועי. לעיתים, הוויזואלי מסייע לילדי ה ADHD להבין את משמעות ניהול הזמן.

📐תגדירו מטרות וסדרי עדיפויות: למדו אותם להגדיר משימות, מה נדרש כדי לבצען, ואז, למדו אותם לזהות את החשובה ביותר לביצוע. אפשר לבצע קודם כל את המשימה הפחות אהובה/הכי חשובה, כדי "להוריד אותה מהראש".

🧘הקפדה על הפוגות יזומות: לעיתים בין המשימות ואם המשימה מאתגרת במיוחד, להחליט מראש (אולי להפעיל טיימר), על זמן עבודה וזמן הפוגה יזומה להתאווררות וחזרה לעבודה.

🪑הגדרת מקום קבוע ומסודר לעבודה: צרו בבית "תחנת עבודה" שקטה ומסודרת, עם מינימום הסחות דעת. שיהיה ברור שזהו המקום שבו מנהלים משימות לימודיות ואישיות.

🖥️להיעזר בטכנולוגיה – אפליקציות לניהול משימות, תזכורות וטיימרים (אחרי בדיקה והתאמה).

היו מודל לחיקוי, וזכרו לתת חיזוקים חיוביים ספציפיים ואותנטים.

זכרו, בניית הרגלים לוקחת זמן, מצריכה אימון מתמיד ואורך רוח מצידכם ומצד הילדים. אך זו השקעה מבטיחה לטווח הרחוק - הזדמנות לגדל ילד לאדם בוגר עצמאי המתמודד בהצלחה עם אתגרי החיים.

מרגישים שאתם צריכים יותר? דברו איתנו - 0535817837 📞

מי אני?ד"ר עינב ורד - אמא לשלושה, עובדת סוציאלית, מטפלת משפחתית ומנהלת מרכז ע.נ.ו. מתמודדת בעצמי עם הפרעת קשב, דיסלקציה ...
19/08/2025

מי אני?

ד"ר עינב ורד - אמא לשלושה, עובדת סוציאלית, מטפלת משפחתית ומנהלת מרכז ע.נ.ו. מתמודדת בעצמי עם הפרעת קשב, דיסלקציה ודיסקלקוליה.

ממשיכה את דרכו של אבי שיסד את גישת עמירם והקים את מרכז ע.נ.ו, מתוך שליחות אישית ומקצועית - שמטרתה ללוות ילדים, מבוגרים ומשפחות במסע עם הפרעת קשב ולקויות למידה, בגישה שמכילה, מבינה ומחברת בין כל מעגלי החיים להצלחה!

פיתחתי את מודל "משולש הזהב" - גישה רב מערכתית הרואה את הילד, ההורה ובית הספר כחוליות שלובות - שכל אחד מהם יכול לתרום ולסייע להתקדם. מרכז ע.נ.ו הוא המקום שחלמתי לבנות - בית שמכיר באמת את האתגרים ויודע להוביל לצמיחה.

הפרעת הקשב כבר לא מנהלת אותי - היא חלק ממני. הספורט הוא העוגן שלי ותנועה יומיומית עוזרת לי להיות נוכחת, ממוקדת ומדויקת - כאמא, מטפלת ומנהלת. כדי לעזור לעצמי להתמיד בספורט, אני מרבה לקבוע לעצמי יעדים דרך תחרויות בארץ ובעולם.

12/08/2025

🏃‍♀️ כשמילים לא מספיקות – התנועה עובדת🧠

עבור ילדים, בני נוער ומבוגרים עם הפרעת קשב – הספורט הוא לא רק פעילות גופנית. ספורט משחרר דופמין ונוראפינפרין – חומרים שמשפרים ריכוז, וויסות רגשי ומצב רוח וחסרים לאנשים עם קושי בקשב וריכוז.
הספורט הוא גם מקום של מרחב נשימה. הוא מקום שבו הראש מסתדר מחדש, והלב מוצא שקט.

בתוך עולם של מוסחות, קושי בהתארגנות, תסכולים חוזרים – התנועה מציעה
חוויית הצלחה. תחושת מסוגלות. שקט פנימי. בנוסף לבניית היכולת להתמיד, להציב מטרות, לתכנן, להתמודד עם תסכולים – ולהאמין שאפשר.
הגוף זז – והנפש מתאזנת.

מרכז ענו - 0535817831

🎒 המעבר מהגן לכיתה א’ יכול להיות מאתגר במיוחד עבור ילדים עם קשיי קשב - שינוי גדול שמביא איתו עומס רגשי, חברתי וקוגניטיבי...
06/08/2025

🎒 המעבר מהגן לכיתה א’ יכול להיות מאתגר במיוחד עבור ילדים עם קשיי קשב - שינוי גדול שמביא איתו עומס רגשי, חברתי וקוגניטיבי. איך אפשר לעזור?

🧩 תרגול עצמאות בבית, כמו שגרת בוקר קבועה ומערכת משימות ברורה, יכול להקל על ההתארגנות.

🧩 כדאי לערוך שיחה מקדימה עם הילד.ה – לבנות יחד "מפת דרכים" של היום בבית הספר (שרותים, חדר מורים, חצר וכו'), ולדבר על מה מוכר ומה חדש.

🧩 שיחה פתוחה על חששות תעזור להפחית חרדה – עם מי אפשר לדבר כשקשה, מה עוזר להירגע ואילו מקומות או אנשים יכולים להוות עוגן בטוח.

🧩 היכרות מוקדמת עם הסביבה – סיור קצר ליד בית הספר או כניסה לכיתה, עשויים להפחית את חוויית ה"לא נודע".

🧩 עוד לפני תחילת הלימודים – שתפו את הצוות בצרכים של הילד.ה ובמה שעוזר להם להרגיש בטוחים ונוכחים.

זכרו הסתגלות היא תהליך. תנו מקום לחוויות, לשיח פתוח, ולהצלחות הקטנות שבדרך.

🧡 והכי חשוב סבלנות, אמון, ונוכחות רגועה של ההורה – הם כבר חצי מהדרך.

רוצים שנעזור לכם בדרך? מוזמנים ליצור איתנו קשר - 0535817837 | [email protected]

28/07/2025

מהי דיסלקציה? ואיך נוכל לתמוך בילד שלנו רגשית?

דיסלקציה היא לקות למידה שמקשה על קריאה וכתיבה, אבל לא מעידה על פחות חוכמה – רק על דרך שונה לעבד שפה.

הקושי האמיתי לפעמים הוא רגשי: תסכול, בושה, ירידה בביטחון, קושי להשתלב.

איך נוכל לעזור?
יצירת מרחב פוטנציאלי לגדילה בעזרת "משולש הזהב"- הורים, ילד, מערכת.

על קצה המזלג...
💛 הכרה והכלה: להכיר בשונות בלי שיפוט. להסביר שזה לא בעיה, אלא מוח שעובד אחרת. להסתכל על החוזקות של הילד.
🌱 תמיכה רגשית, בניית תחושת מסוגלות, לחזק הצלחות קטנות, לעודד התמדה ולא ציונים.

👨‍👩‍👧 לעבוד בשיתוף המסגרת החינוכית, לייצר שיח פתוח ותמיכה רגשית בבית ובבית הספר.

מאת ד"ר עינב ורד, מקימת מרכז ענו.

לפרטים נוספים מוזמנים ליצור איתנו קשר במייל או בטלפון -
[email protected] | 053-5817831

🔺 "משולש הזהב – הלכה למעשה" תוכנית ייחודית שפיתחה ד"ר עינב ורד ליצירת מרחב מיטיב ללמידה והתפתחות לילדי ADHD בביה"ס.הבסיס...
22/07/2025

🔺 "משולש הזהב – הלכה למעשה"
תוכנית ייחודית שפיתחה ד"ר עינב ורד ליצירת מרחב מיטיב ללמידה והתפתחות לילדי ADHD בביה"ס.

הבסיס להצלחתה? שותפות בין השלושה: התלמיד (המומחה לדרכו), ההורים (עמוד התווך הרגשי), והצוות החינוכי (המלווה והמתווך).

בעזרת שפה משותפת שנכיר יחד נמצא את הדרך ונבנה כלים שילוו את הילד גם בבגרותו.

לפרטים נוספים על התוכנית – מוזמנים לדבר איתנו.
✍️ ד"ר עינב ורד | מרכז ע.נ.ו

Address

קיבוץ מעגן מיכאל
Maagan Michael
3780500

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when מרכז ע.נ.ו posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to מרכז ע.נ.ו:

Share