19/03/2024
"כל מה שהיה פה ישתנה ממחר
הזמן עוד יתקן את כל מה שכבר נשבר
ונגמר
את כל התפילות הניסים בחיינו
מתחברים לרגע הזה
כל מה שהיה פה ישתנה ממחר
אם ננסה"
התקופה הזו מביאה מתנות רבות , כחלק מהעבודה שלי ב Nika- הפרויקט לשינוי חברתי באמצעות ספורט מול תלמידים בחודש אדר העליתי בפניהם את ערך הנתינה בחודש הזה, ולקראת חג פורים שמתקרב. דיברנו על המתנות שאנחנו יכולים להעניק, במעשים ובמילים, דיברנו על המתנות שבנו, כוחות העל שלנו , הייחודיים , שאת חלקם ציינתי בפניהם באופן אישי במפגש הקבוצתי שלי איתם בתחילת כל שיעור.
ציטטתי בפניהם היום את פיקאסו שאמר:
"משמעות החיים היא לגלות את המתנה שבנו, אבל מטרת החיים היא לתת אותה במתנה לעולם"
הראיתי לחלקם שאני רואה את המתנות הייחודיות שלהם , ושהם נראים, ונתתי לחלקם לבטא את המתנה שהם מרגישים בהם ולספר לנו עליה.
עשינו את כל זה בשיטת המעגל של הלב השומע שאותה אני לומד ומתרגל ב מרכז אוריאל - יוצרים הקשבה בחודשים האחרונים. שיטה זו משתלבת היטב בשיעורי הספורט והערכים שאותם אני מעביר בבית הספר כבר שנה שניה, כי היא מאפשרת לי להקשיב לילדים מדברים על הערכים אותם למדנו ותרגלנו דרך הספורט והתנועה, ולהם ללמוד הקשבה ולהביא את זה לספורט ולחיים שלהם.
היום, באופן די ספונטני וללא הכנה מוקדמת , כיתה ה' שאותה אני מלמד זה שנה כבר, חזרה מביקור במרכז לקשיש בשכונה בה הם מתגוררים, היישר לשיעור איתי. מפאת הגשם השיעור התקיים בכיתה וראיתי כשנכנסתי שהילדים מרוגשים מהביקור שחוו שם. כינסתי אותם למעגל הקשבה ושיתוף על הביקור והם העלו סיפורים ותחושות מתוכו שרגשו את כולנו וגם המורה שלהם השתתפה ושתפה. אחד הילדים ביטא את המבוכה שבהופעה מול הקשישים , אחת פרגנה לעצמה על ההופעה שעשתה להם, אחת אחרת ביטאה את הגדלת מעגל השמחה שלהם בביקור זה, והמורה שתפה שהקשישים זכרו את הילדים משנה שעברה ושמחו שחזרו. אחר כך עשינו תרגול ולימוד של מה זה הדהוד במעגל, לעומת עידוד, והילדים נתנו תהודה לשיתופים של האחרים במעגל.
היה מרגש ומקסים לראות את הסבלנות והקשב שהם הראו , אחד לשני, לי ולעצמם.
הסיפור שכל אחד הביא בתוך החוויה הרכיב את חוכמת המעגל שנבנתה לה ביחד.
"רק להאמין בלי לדעת
להרגיש בלי לגעת
לדבר עם העיניים
גם כשאין לי יותר מה לומר"