Munkánkat meghatározó alapfogalmak: türelem, szakmaiság, differenciált oktatással egyéni képességek figyelembe vétele, szakmai és pedagógiai elvek tiszteletben tartása és alkalmazása, gyermekközpontú szemléletmód, élet és balesetvédelem, magas szintű szolgáltatás nyújtása. Az úszótanfolyamok lebonyolításánál többoktatós, integrált úszásoktatási tematikát alkalmazunk. A tanórákon több szakoktató és szakmai asszisztens vesz részt, ezzel biztosítja a differenciált oktatás, az egyéni képességek és haladási szintek szerinti gyakorlás lehetőségét. Az Európai Unió országaiban már elvárt integrációs elveket alkalmazva minden csoportban helyet kapnak sajátos nevelési igényű gyermekek, biztosítva nekik az esélyegyenlőség és együttképzés, közös tevékenykedtetés elveinek megvalósítását. Ezzel a nemzetközileg már kipróbált és alkalmazott módszerrel próbáljuk a gyermekek felé a pozitív szakmai és pedagógiai értékeket közvetíteni. Programunkban a hát és mellúszás oktatása kap kiemelt szerepet, de egyes feladatokban más úszásnemek gyakorlatanyaga is megjelenik. Ennek a tematikának a kiválasztását az oktathatóság, a prevenció és az életkori sajátosságok figyelembe vételével tettük meg. A vízhez szoktató csoportoknál a legfontosabb feladatunk a víz megszerettetése, alapkoordináció megszerzése /járások, futások, helyváltoztatások, egyszerűbb vízbeugrások / illetve a vízalámerülés feladatai. Ezen csoportok résztvevői a hason és háton történő koordinált siklás teljesítése után léphetnek további, magasabb haladási szintre. Oktatóink rendelkeznek úszóoktatói licensszel illetve az oktatáshoz szükséges engedélyekkel. Az oktatásban segítő asszisztens hallgatók a már meglévő elméleti ismereteiket bővíthetik a gyakorlati munkával. A szakmai munkával kapcsolatos észrevételeikkel forduljanak a csoportvezető oktatókhoz illetve az úszásoktatásért felelős személyekhez.
