Latinoamérica en Juego

27/06/2026

Mi más reciente artículo propone el concepto de Leisure Consciousness como una perspectiva para comprender el ocio no solo como tiempo libre, sino como un espacio donde las comunidades interpretan la desigualdad, dialogan y construyen organización colectiva desde sus propios territorios.

16/06/2026

🚀 ¡Iniciamos con éxito nuestro Diplomado Internacional!

Hoy dimos inicio al diplomado “Nuevas Formas de Enseñar Educación Física, Deporte y Transformación Social”, reuniendo a más de 90 participantes de Guatemala, México y Argentina, comprometidos con la innovación educativa y el impacto social a través de la actividad física y el deporte.

Tuvimos el honor de contar con la conferencia inaugural de Thomas Carter, académico de la University of Brighton (Reino Unido), quien compartió valiosas reflexiones sobre el deporte, la cultura y la transformación social en contextos diversos.

Este espacio representa una oportunidad para fortalecer redes de colaboración, intercambiar experiencias y construir nuevas perspectivas para una Educación Física más crítica, inclusiva y contextualizada.

Agradecemos a cada participante por sumarse a esta comunidad de aprendizaje que continuará creciendo durante las próximas semanas.

28/05/2026

Hacer ciencia en Guatemala sigue siendo un reto estructural.
La nueva Política Nacional de Educación Física, Recreación Física y Deporte 2025–2040 reconoce desafíos importantes como el sedentarismo, la salud pública y la baja actividad física en la población joven.

Esta infografía busca complementar esa discusión desde otro ángulo:
🔬 investigación científica
📊 datos nacionales
🏫 laboratorios y posgrados
📚 producción académica
🏃 ciencias del deporte y educación física

Porque sin investigación, evidencia y sistemas sólidos de generación de conocimiento, será difícil transformar de manera sostenible la salud, la educación y el deporte en el país.

La educación física no es únicamente iniciación deportiva, aprendizaje motriz o recreación. También es salud pública, prevención, desarrollo humano y ciencia aplicada.

Guatemala tiene talento. Ahora necesita más inversión en conocimiento, investigación y formación científica.

20/05/2026

18/05/2026

🏃‍♂️📚 ¿Somos solamente instructores de actividad física… o verdaderos docentes de Educación Física?

La Educación Física no debería limitarse a “mantener activos” a los estudiantes.
Nuestro rol va mucho más allá del ejercicio, la repetición o el rendimiento físico.

💡 Educar a través del movimiento implica:
✅ formar pensamiento crítico
✅ desarrollar habilidades para la vida
✅ fortalecer valores y convivencia
✅ comprender el contexto cultural y social
✅ construir bienestar integral

En Guatemala, la Educación Física tiene el potencial de convertirse en un espacio formativo clave para transformar vidas, fortalecer comunidades y construir ciudadanía desde el cuerpo, el juego y la experiencia humana.

No se trata solo de enseñar deportes.
Se trata de educar personas. 🇬🇹❤️

09/04/2026

⚽ ¿Y si el deporte pudiera transformar vidas de verdad?

No se trata solo de enseñar técnicas…
Se trata de educar con propósito.

🎓 Este diplomado te ayudará a convertir tus clases en experiencias con impacto, valores y sentido social.

🚀 Aprende nuevas formas de enseñar educación física y deporte
💻 100% virtual | Cupos limitados

📅 Junio – Agosto 2026

📲 Reserva tu lugar hoy:
👉 https://wa.me/50251467103

06/04/2026

🌍 6 de abril
Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz

En Guatemala, el deporte no nace en oficinas ni en indicadores.
Nace en la tierra, en la comunidad, en la memoria.

En los campos alrededor del país, en los juegos compartidos, en las historias que se cuentan mientras se juega, el deporte no es solo actividad física…es identidad, es resistencia, es encuentro.

Hoy recordamos que el deporte puede ser mucho más que competencia. Puede ser un espacio para escuchar, para dialogar y para construir juntos.

Un espacio donde niñas, niños y jóvenes no son receptores de programas, sino protagonistas de su propia historia.

Porque el verdadero desarrollo no se impone. Se construye desde abajo, desde la cultura, desde los saberes locales.

Y la paz no es un discurso. Es una práctica cotidiana que se juega, se vive y se siente en comunidad.

Hoy celebramos un deporte que:
⚽️une en lugar de excluir
🏀escucha en lugar de imponer
🏐transforma desde la dignidad

Desde Guatemala, desde los territorios, desde el Sur Global:
👉 El deporte es conciencia
👉 El deporte es comunidad
👉 El deporte es un camino hacia la justicia y la paz

03/04/2026

📄 Educating in spaces of refuge: pedagogical transformation through Situated Olympism
🔗 https://doi.org/10.1080/17408989.2026.2648307

Este trabajo nace de una intervención en un albergue con niñez refugiada en Nogales 🇲🇽, donde convivimos durante varios días y repensamos la educación desde la experiencia.

⚽ Más que enseñar, acompañamos
🤝 Más que contenidos, construimos relaciones
🕊️ Los valores se vivieron en el cuidado, la escucha y la presencia

18/03/2026

El deporte no cambia el mundo por sí solo.
En nuestro estudio en Centroamérica encontramos algo fuerte:
💡 El deporte puede ayudar a desarrollar:
✔️ confianza
✔️ pensamiento crítico
✔️ trabajo en equipo

Pero…
⚠️ Muchas veces NO transforma las comunidades
⚠️ Solo cambia a las personas individualmente

Entonces la pregunta es:
👉 ¿Estamos usando el deporte para transformar realidades…
o solo para adaptarnos a ellas?
El cambio real necesita más que deporte:
necesita conciencia, diálogo y comunidad.

Te invitamos a leerlo:
https://doi.org/10.1080/13573322.2025.2480117