Ligue de l'enseignement Loire

11/09/2026

[Dehors c’est la classe]
Pour vous, une fiche d’exercice clé en main :
👉Français - Complément de nom - 8-10 ans.
Vous pouvez la télécharger avec ses étiquettes sur https://fra.dehors-cest-la-classe.org/
🤠Encore en cours de tests, n’hésitez pas à nous faire un retour : qu’est-ce qui a le mieux marché ? Et le moins bien ?
👀Suivez-nous pour retrouver chaque semaine, des fiches d’exercice, des tutos, des témoignages sur l’école en plein en air.

Graine Auvergne-Rhône-Alpes

10/09/2026

[The Microplastless Project]
Des nouvelles du projet européen !
Les grandes lignes :
- une grande enquête menée pour faire un état des lieux de l'enseignement de la pollution par les micro- et nano-plastiques (rapport en cours d'écriture) ;
- des supports de formation pour les enseignants du collège et lycée en cours de réalisation (ateliers de formation en mai 2027);
- des supports pédagogiques clés en main à venir ;
- une rencontre des 6 partenaires au Danemark en octobre.
Bonne lecture !

Agence Erasmus+ France / Education Formation Graine Auvergne-Rhône-Alpes

26/08/2026

Ce mardi, Franck Beysson était l'invité du jour sur ici Saint-Etienne Loire pour parler de l'importance du réaménagement des cours d'école et plus largement de l'école du dehors.

Retrouvez les liens vers toutes nos actions sur ces thèmes ainsi que le lien vers l'enregistrement de l'émission en commentaires.

10/08/2026

[Support pédagogique sur les microplastiques - Lycée]

Dans le cadre de The Microplastless Project, nous vous recommandons vivement le documentaire d' Elodie Bonnes : "Homo plasticus, l’invasion silencieuse des microplastiques".
Bonne nouvelle : il est encore disponible pour les professionnels de l'éducation ayant un compte sur educ'arte ! Retrouvez-le ici : https://educ.arte.tv/program/homoplasticus-linvasion-silencieuse-des-microplastiques
Parfait pour la rentrée des lycéens 👍

À tout moment, il se désagrège en des millions de particules, qu’on retrouve ensuite sur nos objets du quotidien, en suspension dans l’air, dans le sol, les océ

16/07/2026

[APPEL A PARTICIPATION]

Dans le cadre du projet de coopération ERASMUS+ "RESILIENT MIND", financé par l'UE, piloté par la Ligue de l'enseignement de la Loire, nous sommes à la recherche de :
- 2 jeunes (18-29 ans), habitant en Auvergne Rhône-Alpes
- 1 accompagnateur·ice (tout âge, priorité à animateur·ice jeunesse ou travailleur social)

Pour participer à une RENCONTRE EUROPÉENNE DE JEUNES :
- du 21 au 25 Septembre 2026
- à Constanta, en ROUMANIE

Toutes les infos sont dans le flyer :)

Pour candidater : https://forms.cloud.microsoft/e/0f3ujfAZzj
Pour plus de renseignements : [email protected]
Page du projet : https://www.facebook.com/profile.php?id=61580557730445

N'hésitez pas à partager !

16/07/2026

Préparez votre rentrée, et lancez-vous dans la classe dehors !

C'est l'heure pour les collègues enseignantes et enseignants de partir en vacances 😎 , mais aussi de préparer l'année prochaine ✍ ! Alors pourquoi ne pas profiter de l'été pour réfléchir à l'aventure de la classe dehors 🌳 ?

✅ Dans ce but, nous ouvrons dès à présent notre plateforme européenne dehors-cest-la-classe.org, encore en développement, pour vous donner envie d'essayer 🥳! Plaidoyers, documents pour convaincre autour de soi, activités pédagogiques, de nombreuses ressources sont déjà à votre disposition, gratuitement et librement téléchargeables !

Notre plateforme cible particulièrement la tranche d’âge 8-12 ans mais elle vous renverra aussi vers d’autres contenus d'autres acteurs éducatifs pour d’autres publics, plus jeunes ou plus âgés.

N'hésitez pas à partager cette ressource autour de vous.
Bel été, bon repos, et bonne préparation de votre classe dehors !

Plateforme européenne de ressources pour sortir avec sa classe !

16/07/2026

[Aire Terrestre Educative]

Les cartables sont presque rangés, l'année scolaire touche à sa fin. C'est le moment pour réfléchir aux projets de la rentrée, pourquoi pas une Aire Terrestre Éducative ?

Les inscriptions des nouveaux projets d'Aires Terrestres Éducatives (ATE) sont ouvertes 📆 jusqu'au 30 septembre 2026.

Les ATE permettent à une classe de s'approprier un espace naturel proche de son établissement et d'en devenir gestionnaire. Accompagnés par leur enseignant·e et une structure d'éducation à l'environnement, les élèves observent, enquêtent, débattent, prennent des décisions et agissent concrètement pour préserver le vivant.
L'Office français de la biodiversité (OFB) propose une 💪 aide de 5 000 € pour accompagner les deux premières années des nouveaux projets, notamment afin de financer l'intervention d'une structure d'EEDD lorsque celle-ci n'est pas prise en charge par ailleurs.

Graine Auvergne-Rhône-Alpes

Plus d'info :

Une aire éducative est un petit territoire naturel géré de manière participative par les élèves d’une école ou d'un collège. Encadrés par leurs enseignants et une structure de l’éducation à l’environnement, les élèves se réunissent sous...

09/07/2026

Une petite présentation de l'équipe du service Education à l'environnement et à la transition écologique qui travaille actuellement sur la création de ressources pédagogiques sur la pollution par les microplastiques pour les 12-18 ans. pour en savoir plus, suivez la page The Microplastless Project

01/07/2026

🤝 Il y a 125 ans, la France consacrait une liberté fondamentale : celle de s’associer librement et d’agir collectivement.

C’est ce basculement qui a permis de se rassembler pour agir dans l’intérêt général, répondre à des besoins, créer du lien, faire vire la démocratie, favoriser l’accès la culture, le sport, l’éducation, la démocratie, la solidarité…

🎊 Célébrer la loi de 1901 c’est rendre hommage à cette force citoyenne, cette dynamique collective et commémorer ce qu’elle a rendu possible. C’est célébrer tous les bénévoles, militant·es, salarié·es, dirigeant·es associatifs et toutes les personnes engagées qui agissent chaque jour.

👉 Mais commémorer la loi de 1901 c’est aussi se rappeler qu’aujourd’hui l’enjeu n’est pas seulement de pouvoir créer une association. C’est aussi de garantir aux associations les moyens d’agir librement, d’interpeller, d’agir en tant que contre-pouvoir, d’innover… pour qu’elles jouent pleinement leur rôle pour renforcer la démocratie.

Comme le souligne Timothée Duverger dans son article, tout l’enjeu est désormais de retrouver le souffle initial de loi de 1901, en tenant compte de ce que les associations sont devenues aujourd’hui.

📰 Redécouvrez l'histoire et les enjeux de la loi de 1901 (lien en commentaire)



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