01/07/2026
Bonjour,
Rubrique de Jean François Beylot
Les élèves s’expriment
Aujourd’hui Audrey (ceinture marron)
Les élèves que vous rencontreraient dans cette école ont une approche singulière d’appréhender le Karaté.
Chacun est animé par une certaine philosophie de l’Art Martial. Cette école se différencie par l’absence de rapport de force, ce Karaté là n’est pas enseigné à des fins de médailles, de grades ou de coupes.
La recherche du pratiquant est tout autre, un savoir, une évolution, une construction dans un art ancien qui n’a pas été transformé par l’Occident.
La recherche personnelle ne se fait pas au détriment de l’autre, elle vise à développer sa confiance, affirmer ses traits de caractère tout en cultivant l’autonomie de pensée.
L’humilité de l’instructeur est reconnue, il ne cherche pas à être idolâtré, ni de rentrer dans les institutions classiques, il est le passeur, l’initiateur d’un Art Martial authentique traditionnel.
Cet instructeur de cherche pas à émerveiller par les récompenses, mais à éblouir par l’accomplissement de son identité, là où la force de l’esprit s’équilibre avec les capacités physiques, permettant de partager son Karaté.
Le professeur ayant travaillé énormément sur lui-même, passé différentes étapes et primé par la reconnaissance de ses élèves, cela vaut bien plus que n’importe quelle récompense.
