Move in School - Schulprojekte

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Move in School - Schulprojekte

Kontaktinformationen, Karte und Wegbeschreibungen, Kontaktformulare, Öffnungszeiten, Dienstleistungen, Bewertungen, Fotos, Videos und Ankündigungen von Move in School - Schulprojekte, Sport, Schloßstraße 73, Neuwied.

Unsere förderfähigen Tanz- und Sozialprojekte ermöglichen Momente, in denen Kinder über sich hinauswachsen: Die Gemeinschaft wird stärker, das Selbstbewusstsein wächst und gleichzeitig entsteht Freude an Bewegung und gelebte Teilhabe.

28/05/2026

» Der Stundenplan hat Pause 🏫 «

Wie sieht es eigentlich aus, wenn eine ganze Schule für fünf Tage in Bewegung kommt?

Genau das durften unsere vier Trainerinnen im Mai an der Bertolt-Brecht-Grundschule erleben. Es war eine Woche voller Dynamik, in der sich das Miteinander mit jedem Tag spürbar verändert hat:

🔸Gemeinsam starten: Rituale, die Schulkinder zusammenschweißen und Teamgeist spürbar machen.
🔸Sicherheit geben: Momente, in denen durch ein Lächeln oder eine Umarmung Vertrauen zwischen Coaches und Kindern entsteht.
🔸Über sich hinauswachsen: Der Augenblick des großen Auftritts, wenn die Aufregung langsam verschwindet und Kinder merken, was in ihnen steckt.
🔸Freude an Bewegung: Wenn der Kopf mal Pause hat und die Kinder einfach merken, wie gut gemeinsames Tanzen ohne Leistungsdruck tun kann.

Am Ende bleibt vor allem eines: Tiefe Dankbarkeit. Nicht nur für die Geschenke zum Abschied, sondern für das Privileg, diese Entwicklung als Team begleiten zu dürfen. Lehrpersonen und Kinder haben dieses Schulprojekt zu etwas ganz Besonderem gemacht.

Ein riesiges Dankeschön geht an die Bertolt-Brecht-Grundschule für das Vertrauen in unsere Arbeit – und für diese tollen Foto-Erinnerungen, die wir hier teilen dürfen! 🫶

An alle Lehrkräfte und Schulleitungen: Welcher dieser vier Werte beschäftigt eure Schule aktuell am meisten – Teamgeist, Vertrauen, Selbstbewusstsein oder Freude? Schreibt es uns in die Kommentare! 💬

06/05/2026

» Warum Kinder im Unterricht wirklich stören «

Hand aufs Herz: Wie oft reicht die Energie am Ende des Tages gerade noch so für das Nötigste?

Wir hören es in fast jeder Grundschule, die wir besuchen: Der Respekt sinkt, die Konzentration schwindet und die Zahl der sozial-emotional auffälligen Schulkinder steigt. Lehrpersonen geben alles, um jedem Kind gerecht zu werden – und stoßen dabei verständlicherweise an ihre Grenzen.

Das Problem hinter dem Problem:
Kinder, die sich im System nicht gesehen fühlen, suchen sich ihren Raum. Oft durch:

→ Wiederkehrende Konflikte in der Gruppe.
→ Innere Unruhe und Zappeln am Platz.
→ Bewusstes Stören des Unterrichtsflusses.

Wir von Move in School sind davon überzeugt: Wir müssen den Raum verändern, damit die Kinder sich verändern können.

✨ Unsere Lösung für eure Schule:
Durch gezielte Sozialprojekte und Bewegung bringen wir den Fokus zurück. Ob ein intensiver Tanztag oder eine ganze Tanzwoche – unsere professionellen Coaches arbeiten direkt an den Themen Respekt, Teamgeist und Selbstvertrauen.

🚀Das Ergebnis?
Schülerinnen und Schüler, die sich ausgetobt und reflektiert haben, können im Unterricht wieder zuhören. Die Aufmerksamkeit steigt, während das Stresslevel im Kollegium sinkt.

Klingt das spannend?
Dann holt euch jetzt unsere aktuelle Broschüre über den Link in der Bio und erfahrt, wie wir eure Schulgemeinschaft nachhaltig stärken können.

29/04/2026

» Welches Schulfach fehlt? 🎓«

Wir stellen diese Frage regelmäßig Kindern.

Und kaum jemand wünscht sich mehr Mathe. Oder mehr Grammatik.

Was sie sich wünschen, sind gemeinsame Erlebnisse.
Bewegung. Nähe. Miteinander.

Vielleicht liegt das Problem nicht daran, dass wir zu wenig Wissen vermitteln.
Vielleicht liegt es daran, dass wir zu wenig Raum für Persönlichkeit lassen.

Was würde passieren, wenn es eine Stunde gäbe, die nicht dem Lehrplan gehört?
Eine Stunde, in der Lehrkräfte nicht nur Wissen vermitteln, sondern sich als Mensch zeigen dürfen.

Was meint ihr: Welches Schulfach fehlt wirklich?

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24/04/2026

» Dein Einfluss endet nicht an der Klassentür «

Wusstest du, dass ein einziger Satz oder eine kleine Geste von dir das ganze Leben eines Kindes verändern kann? Oft erfährst du es nie – und doch bist du der Ursprung einer großen Reise.

Kirsten war Lehrerin aus Leidenschaft. Als damals drei Jungs an der Tür ihrer Tanz-AG standen, tat sie etwas, das über den Lehrplan hinausging: Sie nahm sie mit zu ihrem eigenen Tanzkurs nach der Schule. Sie sah das Potenzial und öffnete eine Tür.

Heute, Jahre später, ist aus einem dieser Jungs der Gründer von Move in School geworden. Kirsten zeigt uns, was passiert, wenn wir Potenziale nicht nur verwalten, sondern sie „locken“ – so wie sie es im Interview beschreibt. Wenn wir Kindern beibringen, dranzubleiben und an ihre Vision zu glauben.

Was Lehrpersonen wirklich tun:

→ Sie erkennen Talente, bevor das Kind sie selbst sieht.
→ Sie geben den Mut, dranzubleiben, auch wenn es nicht sofort klappt.
→ Sie inspirieren in einer Zeit, in der Schulkinder Orientierung suchen.

In unseren Schulprojekten erleben wir diesen Moment jeden Tag. Wir sehen, wie Lehrpersonen voller Stolz beobachten, wie ihre Klasse über sich hinauswächst. Es ist dieser magische Augenblick, in dem aus einer Vision Realität wird.

An alle Lehrkräfte da draußen:
Euer Einfluss endet nicht mit dem Pausengong. Ihr seid Visionäre, Mutmacher und Wegbegleiter. Auch wenn ihr die Ernte eurer Arbeit manchmal erst Jahre später seht: Ihr verändert Welten.

✨ Welchen Moment hast du schon erlebt, in dem ein ehemaliges Schulkind dich überrascht hat? Schreib es uns in die Kommentare!

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05/03/2026

» Einige Dinge ändern sich nie. 🧡«

Der eine ist kreativ. Die andere tanzt.
Und manche hatten schon damals ein ziemlich großes Selbstbewusstsein.

Heute sind die Rollen vielleicht etwas professioneller geworden – aber im Kern passt das immer noch ziemlich gut.

Hand aufs Herz: Seht ihr euch auf euren Kinderfotos heute noch wieder?

02/02/2026

» Wenn Vielfalt zur Stärke wird 🚀«

Jedes Schulkind bringt eigene Talente, Träume und Herausforderungen mit.
Genau diese Vielfalt prägt das Klassenzimmer – und verdient Raum, gesehen und gestärkt zu werden.

Unsere Tanzprojekte für Grundschulen setzen dort an, wo Lehrkräften im Alltag häufig zu wenig Zeit bleibt: bei Mut, Kreativität, Nähe und persönlicher Entwicklung. Bewegung wird dabei zum verbindenden Element – unabhängig von Herkunft, sozialem Umfeld oder Leistungsniveau.

Ob Tanzwoche, Tanztag oder Tanzkonzert: Unsere Schulprojekte schaffen gemeinsame Erlebnisse, stärken Vielfalt und fördern persönliche Entwicklung im Schulalltag.

👉 Holt euch jetzt unsere aktuelle Broschüre oder fragt direkt ein passendes Projekt für eure Grundschule an. Alle Infos findet ihr über die Links in unserer Bio.

20/01/2026

» Coach-Days 2026🌟 «

Im Januar treffen wir uns an acht Standorten deutschlandweit – von Berlin und Leipzig über Hamburg bis nach München – mit unserem gesamten Coach-Team. Tage, die Raum geben, zu sprechen, neue Impulse zu sammeln und sich gemeinsam auf die kommenden Projekte einzustimmen.

Bei den Coach-Days geht es um viel mehr als Workshops und Trainings. Unsere Coaches bringen die Vision von Move in School in die Praxis: Tanz, Gemeinschaft und Persönlichkeitsentwicklung in die Schulen. Hier entstehen Impulse, die sie direkt in den Klassen umsetzen – für Kinder, die sich ausprobieren, über sich hinauswachsen und miteinander lernen.

Es ist auch eine Gelegenheit, einander zu begegnen, Erfahrungen auszutauschen und neue Ideen zu entwickeln. Eine kreative Aufgabe zum Thema Respekt und Gemeinschaft kam bei den Coaches so gut an, dass wir sie ab dem Schuljahr 2026/2027 auch in der Tanzwoche mit den Schülerinnen und Schülern umsetzen werden.

Wir möchten, dass unser Team als Vorbilder agiert – für die Kinder in unseren Projekten, aber auch füreinander. Nur so können wir unsere Qualität sichern, unsere Vision teilen und gemeinsam wirklich etwas bewegen.

👉 Wir sind weiterhin auf der Suche nach Verstärkung für unser Coach-Team. Wenn ihr Lust habt, mit uns Kinder zu bewegen, zu inspirieren und zu fördern, findet ihr alle Infos über den Link in unserer Bio.

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22/12/2025

» Wrapped 2025 – danke für dieses Jahr 🧡 «

Das Jahr neigt sich dem Ende zu – ein guter Moment, um einmal kurz innezuhalten und zurückzublicken.

2025 war voll. Voller Projekte, voller Klassenräume, voller Kinder, voller Begegnungen und Gespräche im Schulalltag. Und vor allem: voller Lehrkräfte, die jeden Tag da sind. Nicht nur für den Stoff, sondern für die Kinder dahinter.

Wir durften in diesem Jahr viele Tanzwochen umsetzen, viele Schulen begleiten und viele Klassen kennenlernen. Was dabei immer gleich war: Lehrkräfte, die mittragen, mitdenken, mitmachen. Die Raum geben, Vertrauen schenken und Dinge möglich machen, die im Schulalltag oft untergehen.

Unsere Wrapped-Slides zeigen Zahlen und Daten. Sie fassen zusammen, was dieses Jahr passiert ist. Aber hinter all dem stehen Menschen. Und sehr oft seid ihr das.

Danke für eure Offenheit.
Danke für euer Vertrauen in unsere Arbeit.
Danke dafür, dass ihr euren Schülerinnen und Schülern immer wieder Erlebnisse ermöglicht, die über Noten hinausgehen.

Wir wünschen euch ruhige, erholsame Feiertage, Zeit zum Durchatmen und einen guten Start ins neue Jahr.

Wir sehen uns 2026 – mit neuen Projekten, neuen Schulen und hoffentlich genauso viel Vertrauen und Miteinander, damit wir weiterhin gemeinsam Kindern helfen, über sich hinauszuwachsen, sich persönlich zu entfalten und zusammenzuhalten. 🧡

18/12/2025

» Persönliche Entwicklung statt Noten «

Im September waren wir mit unserer Tanzwoche an einer Grundschule in Rheinland-Pfalz unterwegs und wurden fünf Tage lang mit einer Kamera begleitet. Ziel der Dokumentation war es, zu zeigen, welche Entwicklung Kinder in nur einer Projektwoche in der Schule erleben können.

Im Fokus stehen Mayla und Vincent, zwei Kinder aus der vierten Klasse, die uns sowohl vor als auch nach der Woche in Interviews von ihren Eindrücken und Gedanken erzählen.

Und zwischen den Interviews: Arbeiten in unserer Talentmappe, um sich mit sozialen Themen zu beschäftigen, das Gestalten der Outfits und des Bühnenbildes zur kreativen Entfaltung – und jede Menge Tanz und Bewegung.

Nach der Tanzwoche zieht auch ihre Klassenlehrerin ein Fazit. Sie spricht darüber, wie Kinder oft über Noten definiert werden – und wie wertvoll es ist, wenn sie stattdessen ihren eigenen Fortschritt wahrnehmen. Nicht besser als andere zu sein – sondern das eigene Beste zu geben.

Die Aussagen der Kinder sind kurz, aber sehr eindeutig: Es geht um Mut, Vertrauen, Geduld – und darum, dranzubleiben, auch wenn etwas nicht auf Anhieb klappt.

Genau darum geht es uns in unseren Tanzprojekten: Kinder erleben sich selbst wirksam. In Bewegung, im Miteinander und in ihrem eigenen Tempo.

👉 Wenn ihr euch für eine Tanzwoche oder eines unserer anderen Schulprojekte interessiert, findet ihr alle Infos über die Links in unserer Bio.

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Adresse

Schloßstraße 73
Neuwied
56564

Telefon

+4926329597373

Webseite

http://www.moveinschool.de/, https://moveinschool.de/projektwoche-grundschule, https://moveinschool.de/projekttag-grunds

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