23/04/2026
Treneri ako učite, vi vodite, ako ste stali, vaši igrači će to osetiti pre vas
Ta posvećenost je upravo ono što vaši puleni zaslužuju i ne prolazi nezapaženo, čak i kada vam se čini da prolazi
Neki treneri prestaju da se razvijaju mnogo pre svojih igrača. Razlog je retko nedostatak sposobnosti, već je to više odluka, svesna ili ne, da „već sam dovoljno naučio“. Povratne informacije se odbacuju, pitanja se zatvaraju, a nove ideje se označavaju kao pogrešne pre nego što se čak i testiraju. „Meni to funkcioniše.“ „Ovako sam to uvek radio.“ „Treniran sam ovako...“ „Ne treba mi niko da mi govori šta da radim.“ U međuvremenu, i dalje smo očekivali da se deca i igrači koje podržavamo menjaju, uče i prilagođavaju kako bi dostigli svoj potencijal. Njih vodi neko ko je prestao da radi svoj. Jaz koji se stvara retko je vidljiv između samih igrača. On se stvara između trenera i igre, i vremenom ga okruženje odražava. Manje radoznalosti grupe, manje spremnosti da se isprobaju stvari i manje napretka tokom nedelja. Trenerstvo nije kvalifikacija koja se jednom stiče, a zatim nosi sa sobom. To je nešto što zahteva istu kontinuiranu posvećenost koju tražite od igrača. Dakle, kada ste poslednji put uradili nešto od sledećeg: Pristupili ste kontinuiranom profesionalnom razvoju ili trenerskom kursu; Gledali ste nekog drugog kako trenira i pravili beleške; Pitali ste igrača za iskrene povratne informacije o vašim sesijama; Pročitali ste nešto što je izazvalo vaš način razmišljanja o igri; Sedeli ste u sobi i slušali nekoga ko zna više od vas… Ako već ovo radite, iskreno, nastavite. Ta posvećenost je upravo ono što vaši igrači zaslužuju i ne prolazi nezapaženo, čak i kada vam se čini da prolazi. Za one koji o tome nisu razmišljali neko vreme, vredi postaviti pitanje. Ako učite, vi vodite. Ako ste stali, vaši igrači će to osetiti pre vas.
