Je gagne ou j'apprends je ne perd jamais

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27/10/2021
04/10/2021

Coach

24/09/2021
09/09/2021
J'ai compris que la femme se nourrit beaucoup d'amour et l'homme se nourrit beaucoup de respect ...J'ai vu qu'une femme ...
03/09/2021

J'ai compris que la femme se nourrit beaucoup d'amour et l'homme se nourrit beaucoup de respect ...
J'ai vu qu'une femme qui n'est pas aimée, rassurée, finit par se tourner vers celui qui lui accorde de l'attention, qui l'écoute, qui l'arrose de louanges, qui la fait se sentir unique et précieuse... celui qui la traite en princesse...
Et j'ai vu aussi qu'un homme qui est négligé, humilié, dévalorisé, finit par se tourner vers celle sur qui il peut reposer sa tête, celle qui l'honore, le valorise, croit en lui et l'encourage, éveille le lion qui sommeille en lui, lui montre qu'il est unique et est avec lui dans les moments difficiles... celle qui le traite en roi...
J'ai compris donc que les ruptures sont souvent dues au fait qu'on néglige d'apporter a la personne ce dont elle a besoin peut être car on la considère comme acquise jusqu'au jour où on la perd...
Et toi, tu as compris ???

25/08/2021



CÔTE D’IVOIRE 🇨🇮 | INFO : RENTREE SCOLAIRE 2021-2022 : voici les interdits et les sanctions décidés par la ministre Mariatou Koné 👇👇

Toujours animée d'une volonté manifeste d'améliorer l'école ivoirienne, la Ministre Marietou Koné entend appliquer à la lettre les sanctions prévues par la loi dans le milieu scolaire. C'est pourquoi elle remet sur la table l'arrêté n°0111 MENET/CAB du 24 Déc 2014 portant code de conduite des personnels des structures publiques et privées relevant du ministère de l'éducation nationale et signé en son temps par Mme Kandia Camara.

Découvrons les sanctions et interdits qu'elle souhaite appliqués dès la prochaine et imminente rentrée.

LES INTERDITS:

CHAPITRE 3.

ARTICLE 5:
Sont interdits et passibles de sanctions disciplinaires :

1- toute TENUE INDÉCENTE, à caractère politique, religieux ou relative à une publicité non autorisée en milieu scolaire, ainsi que les chaussures non fermées, les TATOUAGES, les PIERCINGS et les DREADS;

2- tout PROSÉLYTISME à caractère politique ou RELIGIEUX, de même que l'expression d'une OPINION personnelle SYNDICALE, RELIGIEUSE ou POLITIQUE face aux élèves ;

3- L'ABSENCE AU POSTE sans autorisation du supérieur hiérarchique ;

4- L'EXCLUSION D'UN ÉLÈVE des cours non conforme aux dispositions prévues dans le règlement intérieur de l'établissement

5- toute TÂCHE confiée À UN ÉLÈVE EN DEHORS D'UN OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Claire défini par le ministère, à fortiori inadaptée à l'âge de l'élève;

6- toute forme de DISCRIMINATION notamment celle BASÉE SUR L'ETHNIE, la RELIGION, la RACE, la SITUATION SOCIALE, le GENRE et/ou le HANDICAP de l'élève ;

7- toute forme de PROPOS à caractère INSULTANT, HUMILIANT, DISCRIMINATOIRE ou RACISTE à l'endroit de l'élève ;

8- toute forme de MENACE sur l'élève ;

9- toute forme de PUNITION PHYSIQUE, PSYCHOLOGIQUE et HUMILIANTE à l'endroit de l'élève ;

10- L'INTRODUCTION, la VENTE et/ou la CONSOMMATION D'ALCOOL et de TABAC à L'INTÉRIEUR et AUX ABORDS des ÉTABLISSEMENTS scolaires et dans les administrations relevant du Ministère.

ARTICLE INTERDITS PASSIBLES DE SANCTIONS DISCIPLINAIRES ET/OU DE POURSUITES JUDICIAIRES;

1- Les RELATIONS SEXUELLES ENTRE TOUT AGENT ET LES ÉLÈVES;

2- toute forme de HARCÈLEMENTS SEXUELS sur les élèves;

3- les ATTOUCHEMENTS SEXUELS sur les élèves;

4- la DIVULGATION DE TOUTE INFORMATION CONFIDENTIELLE concernant la situation personnelle ou familiale d'un élève;

5- L'ACCEPTATION OU la SOLLICITATION D'UN AVANTAGE FINANCIER, MATÉRIEL ou de quelque nature que ce soit, EN CONTREPARTIE DE LA NOTATION, de la progression scolaire d'un élève ou d'un autre traitement particulier que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement scolaire ;

6- Les COUPS ET BLESSURES VOLONTAIRES sur les élèves ;

7- La CONSOMMATION DU TABAC, la VENTE ET la CONSOMMATION de STUPÉFIANTS ou de toute autre substance psychotrope à l'intérieur et aux abords des établissements scolaires et dans les administrations relevant du Ministère...

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19/08/2021

🔴18 ATTITUDES IMPORTANTES À ADOPTER DANS LA VIE :

1. Prenez des risques dans votre vie. Si vous gagnez, vous pouvez diriger. Si vous perdez, vous pouvez guider.

2. Les gens ne sont pas ce qu'ils disent mais ce qu'ils font. Alors ne les jugez pas par leurs paroles, mais par leurs actions.

3.Lorsque quelqu'un vous fait du mal, ne vous sentez pas mal parce que c'est une loi de la nature que l'arbre qui porte les fruits les plus sucrés reçoit le maximum de pierres.

4. Prenez tout ce que vous pouvez de votre vie, car lorsque la vie commence à prendre de vous, il va jusqu'à prendre votre dernier souffle.

5.Dans ce monde, les gens vont toujours jeter des pierres sur le chemin de votre réussite. Cela dépend de ce que vous faites d'eux : un mur ou un pont.

6.Les défis rendent la vie intéressante ; les surmonter rendent la vie utile.

7. Il n'y a pas de joie dans la victoire sans risque de défaite.

8.Un chemin sans obstacles ne mène nulle part.

9.Le passé est un endroit agréable à visiter mais certainement pas un bon endroit où séjourner.

10.Vous ne pouvez pas avoir de meilleur "demain" si vous pensez à "hier".

11.Si ce que vous avez fait hier vous semble encore grand, alors vous n'avez pas beaucoup fait aujourd'hui.

12.Si vous ne construisez pas vos rêves, quelqu'un d'autre vous embauchera pour construire le sien.

13.Si vous ne montez pas sur la montagne, vous ne pouvez pas voir la plaine.

14.Ne le laissez pas au repos - Utilisez votre cerveau.

15.Vous n'êtes pas payé pour avoir un cerveau, vous êtes seulement récompensé pour l'utiliser de manière intelligente.

16.Ce n'est pas ce que vous n'avez pas qui vous limite ; c'est ce que vous avez, mais que vous ne savez pas comment utiliser.

17. Ce que vous ne parvenez pas à apprendre peut vous enseigner une leçon.

18.La différence entre une personne corrompue et une personne honnête est : que la personne corrompue a un prix alors que la personne honnête a une valeur...

RENDEZ-VOUS AU SOMMET 🔥❤️💪
EXCELLENTE SEMAINE ❤️📖

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