16/02/2023
Nunca pare de aprender! (Por Arnaud Coursergue)
O que torna os humanos diferentes dos macacos?
O cérebro.
Pelo menos se você usá-lo.
Eu não acho que as pessoas estão mais usando seus neurônios, deixando as redes sociais sentirem por elas. Isso é triste, mas não me surpreende. Usamos nossos cérebros menos do que antes. Isso é “evolução” ou “involução”? (1)
Então, por que a evolução de nossa sociedade está nos obrigando a usá-lo cada vez menos? Quando ouço pessoas de 20 a 40 anos, muitas vezes me sinto perdido. O que aconteceu com raciocinar, conhecer, analisar ou ter cultura? Em menos de dez anos, a ascensão das mídias sociais mudou nossos comportamentos e nossa visão de mundo. As pessoas não pensam mais; eles aceitam tudo pelo valor de face. As pessoas se tornaram superficiais, suas vidas governadas por âncoras de notícias, deep fakes e teorias da conspiração.
As pessoas não usam mais seus cérebros. Eles consideram cada informação como “verdade” e não vão mais longe para verificar a validade do que veem ou leem. Podemos culpar a internet por isso. Não me entenda mal. Se eu amo as muitas possibilidades oferecidas pela internet. É mais rápido que uma enciclopédia, mas ainda requer uma grande dose de senso crítico e julgamento. E muitas vezes o problema não está na resposta, mas na qualidade da pergunta. Hoje fazer a “boa pergunta” não parece ter mais valor. Antigamente não era assim. Nos livros de Platão, adoro como Sócrates desenvolve sua argumentação com seus ouvintes. É sempre lógica pura. (2)
Hoje a beleza do raciocínio não atrai mais. Ao focar demais na praticidade, nosso sistema educacional nos falhou.
A educação não nos treina para pensar, então não podemos aprender. Tudo hoje tem que ser preto ou branco. O maniqueísmo forçado mata nossa capacidade de julgamento. Antigamente, os mais velhos eram os que sabiam, e os mais jovens os ouviam. Hoje, as empresas demitem funcionários quando envelhecem. Eles envelhecem, então os mandamos para asilos. É assim que interrompemos a transmissão intergeracional. Quando os jovens não respeitam os pais, os mais velhos ou os professores, este é o começo da anarquia (Platão novamente). (3)
Para substituir sabedoria, experiência e conhecimento, agora temos um novo tipo de presbítero. Esses “idosos 2.0” são mídias sociais e não são tão sábios quanto a versão 1.0.
Além disso, como tudo é rápido, é mais fácil deixar o celular dar a resposta do que você pensar sozinho. A sociedade do fast-food gerou a sociedade do pensamento rápido. As pessoas estão ficando mais burras. Hoje, uma triste consequência é que não podemos fazer a “boa pergunta”. Portanto, é quase impossível resolver um determinado problema. Uma noite, eu estava na estrada para passar o fim de semana com meus pais. Deixei minha escola de negócios no meio da noite. Quando você dirige sozinho à noite, seu cérebro geralmente liga o modo automático. Foi uma viagem de três horas. Então, sem motivo algum, comecei a me perguntar por que os últimos quatro meses do ano tiveram um número errado? Sabemos que setembro é o nono mês do ano. Mas “setembro” significa o sétimo mês. “Octo” significa oito, “Nove” nove e “Dec” dez. Por que isso?
Quando cheguei em casa às 3 da manhã, não consegui dormir e pulei na Enciclopédia para encontrar a resposta (a internet não existia naquela época). E eu encontrei. (4)
Eu sabia que a explicação não mudaria minha vida, mas precisava saber por pura curiosidade. Hoje, a curiosidade parece ter desaparecido. Sem curiosidade, as respostas são inúteis e levam a humanidade à ruína. Quando você não está mais curioso, aceita as coisas da maneira como elas são apresentadas a você. Você não pensa mais por si mesmo. Você vive como ovelha.
Quando você não estuda história, não pode aprender com o passado ou com os mais velhos. Muitos criticam a perda da liberdade sendo consequência da pandemia. Mas poucos tentam entender por que isso está acontecendo. Perder nosso livre-arbítrio momentaneamente não é grande coisa se for para um bem maior. Acompanho as notícias em muitos países. Ninguém tem a menor ideia de como resolvê-lo. Os governos provavelmente cometem erros, mas estão fazendo o melhor que podem, goste você ou não. O problema é que as pandemias duram muito tempo, e que temos uma memória muito curta.
A gripe espanhola que matou cerca de 50 milhões ficou alguns anos. E a sociedade deles reagiu da mesma forma que nós hoje. Há um artigo interessante nas notas de rodapé. Mostra as semelhanças na reação das pessoas à gripe em 1918. Um século depois, esquecemos as lições aprendidas por nossos ancestrais. (5)(6)
Nossa evolução no budō vem treinando muito, aprendendo muito e acima de tudo, lembrando. Como no budō, a vida tem um lado Omote e um lado Ura. A informação é uma realidade de dois lados, com aspectos visíveis e ocultos. Quando você se concentra apenas nas partes visíveis, perde o tamanho real do iceberg.
É por isso que as notícias falsas se espalham pelas redes sociais como um pavio em chamas em um barril de pólvora. Os “compartilhadores” não leem o que veem. Eles compartilham o Omote. Eles se concentram mais em espalhar as informações o mais rápido possível. Eles não pensam ou analisam o que enviam para seus “amigos”.
Autênticos ou falsos, eles querem ser os primeiros a compartilhar as informações. Isso lhes dá um sentimento de superioridade. Isso é tão ridículo. Algumas pessoas na internet correm para compartilhar qualquer informação que tenha um título cativante. E eles não lêem o artigo, apenas o título. Às vezes, o que eles enviam para o Twitter está em contradição com suas crenças. Os títulos são iscas de clique supostamente para forçar os leitores a mergulhar no artigo. Os escritores desses textos não estão nem mesmo interessados na verdade; seu objetivo é coletar o máximo de cliques possível. Hoje a sociedade valoriza sua importância pelo número de cliques que você faz. Ou quantos amigos virtuais você tem nas redes sociais. Não é assim que você aprende e melhora.
Não funciona assim nos tatames. Não funciona assim na vida.
Você não consegue se lembrar de algo que nunca aprendeu. Aprender é a chave para o pensamento crítico. Sem a capacidade de aprender, somos caçadores de clickbait burros. Com uma boa qualidade de aprendizagem, digerimos as técnicas e fazemos delas nossas. Aprender ensina como adaptar nossas ações e nossos pensamentos a uma situação caótica.
É assim que funciona nos tatames, assim como fora do Dōjō. Hatsumi Sensei diz que o Dōjō é de 10 horas por semana quando a vida é de 24 horas por dia. Todo dia é dia de aprender alguma coisa. O que você descobre não importa, desde que você mantenha o processo vivo. A palavra estudante em japonês é “gakusei”, que significa “vida de aprendizado”.
Todas as noites, antes de ir para a cama, pergunte-se: “O que aprendi hoje?”
Fonte: https://kumablog.org/2021/03/29/never-stop-learning/
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1. Involução: https://en.wikipedia.org/wiki/Involution_(philosophy) #:~:text=In%20philosophy%2C%20involution%20occurs%20when,%22turned%20in%22%20upon%20itself.
2. Platão sobre educação: https://www.yourarticlelibrary.com/education/platos-theory-of-education/40135
3. Em “A República”, livro 7
4. Nomes dos meses: https://en.wikipedia.org/wiki/September
5. https://theconversation.com/people-gave-up-on-flu-pandemic-measures-a-century-ago-when-they-tired-of-them-and-paid-a-price-156551
6. https://en.wikipedia.org/wiki/Spanish_flu
7. 学生, gakusei: Estudante; 学: ganhando; sabedoria; estudar; erudição; conhecimento; educação + 生: vida; vivendo
OBS: Esse texto é uma tradução livre com adaptações. Cabe ao autor do texto original tirar dúvidas ou ser alvo de nossa curiosidade.
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1. Involução: https://en.wikipedia.org/wiki/Involution_(philosophy) #:~:text=In%20philosophy%2C%20involution%20occurs%20when,%22turned%20in%22%20upon%20itself.
2. Platão sobre educação: https://www.yourarticlelibrary.com/education/platos-theory-of-education/40135
3. Em “A República”, livro 7
4. Nomes dos meses: https://en.wikipedia.org/wiki/September
5. https://theconversation.com/people-gave-up-on-flu-pandemic-measures-a-century-ago-when-they-tired-of-them-and-paid-a-price-156551
6. https://en.wikipedia.org/wiki/Spanish_flu
7. 学生, gakusei: Estudante; 学: ganhando; sabedoria; estudar; erudição; conhecimento; educação + 生: vida; vivendo
OBS: Esse texto é uma tradução livre com adaptações. Cabe ao autor do texto original tirar dúvidas ou ser alvo de nossa curiosidade.
