Instituto de Artes Marciais Chinesas Long Chin Chao, R. Dep. Antônio Silvio Cunha Bueno, 460/Vila Cecilia, Mogi das Cruzes (2026)

Q: Qual é o site?

https://instituto-de-artes-marciais-chinesas-long-chin-chao.ueniweb.com/

24/11/2025

Com o aluno Gabriel, em aula do dia 19/11

15/10/2025

15 de Outubro: Dia do Professor

O Dia do Professor, celebrado em 15 de outubro, consagra-se como um marco simbólico do reconhecimento social àqueles que dedicam sua existência à formação humana e intelectual. A palavra “professor” provém do latim professus, particípio de profitēri, que significa “declarar publicamente”, “manifestar saber”. Essa origem indica a natureza pública e ética do ato de ensinar, pois quem professa não apenas transmite conhecimento, mas assume diante da sociedade o compromisso de instruir, orientar e inspirar. A figura do professor, por conseguinte, ultrapassa o ofício técnico e se configura como fundamento civilizatório.

A educação, por sua vez, deriva do latim educatio, de educare e educere, termos que remetem tanto à ação de nutrir quanto à de conduzir para fora — uma dupla acepção que associa o cuidado formativo à libertação progressiva do espírito. Partindo dessa constatação, educar é simultaneamente cultivar e emancipar, nutrir o pensamento e conduzir o indivíduo à autonomia intelectual e moral. Na medida em que a educação se enraíza nesse duplo movimento, o professor torna-se mediador de um processo de ascensão interior e social.

Historicamente, o ato de educar sempre esteve vinculado à construção de identidades coletivas e à preservação de valores culturais. Na Grécia antiga, a paideia constituía o ideal formativo que unia o corpo, a mente e a moral, sendo o educador um agente da polis, guardião da harmonia entre saber e virtude. Durante o período medieval, a educação foi centralizada nas instituições religiosas, e o mestre era visto como intérprete da verdade divina. Com o advento da modernidade e da Revolução Industrial, a função docente assumiu contornos laicos e científicos, consolidando a escola como espaço de instrução pública e de ascensão social.

Educar, nesse sentido, significa participar ativamente do processo civilizatório e ético de uma comunidade. Cumpre salientar que o ato pedagógico não se limita à transmissão de conteúdos, pois implica a formação de consciências críticas, capazes de compreender e transformar a realidade. A verdadeira educação é emancipadora, porque amplia horizontes, desperta o discernimento e fortalece o sentido de pertencimento coletivo. Por conseguinte, o Dia do Professor não é apenas uma data comemorativa, mas um convite à valorização permanente daqueles que sustentam o futuro por meio da palavra, do exemplo e da dedicação incondicional ao saber.