Escuelita de Circo es un espacio dedicado especialmente a los talleres de circo para niños de 3 a 12 años. El objetivo de los talleres es que los chicos puedan transitar las diferentes disciplinas básicas de circo (acrobacia de piso, tela, trapecio, manipulación de objetos de malabares) de manera complementaria. Los talleres son tanto iniciales como formativos, por lo tanto los chicos pueden anota
rse en cualquier parte del año.
6 a 12 años:
Las clases cuentan con una entrada en calor lúdica y grupal para afianzar la confianza con ellos mismos y con el grupo, creando un entorno donde los chicos se sientan seguros y contenidos. Se proponen ejercicios de autopercepción y conciencia corporal generalmente en dúos o pequeños grupos para estimular también la observación como parte del aprendizaje. Luego se adentran en las técnicas específicas: acrobacia de piso y aérea, y manipulación de objetos de malabares o hula hula. En este momento de la clase los chicos son divididos en grupos por nivel y/o edad dependiendo del tipo de trabajo. Al finalizar la clase se dedica un tiempo a la relajación y elongación como parte importante del cese de una actividad física.
3 a 5 años:
Las clases para los más pequeños comienzan con juegos de desplazamientos espaciales para que los chicos puedan manifestarse con sus deseos de moverse libremente. A veces se colocan distintos obstáculos espaciales para que ellos resuelvan físicamente las transiciones y estimular la confianza en ellos mismos. Estos desplazamientos incluyen trepadas, saltos, roladas, caminatas en 4 apoyos (pies y manos). Otras veces se proponen juegos grupales. El objetivo de este momento es que los chicos entren a un espacio que los convoque a divertirse, y a su vez que los ubique en un espacio de convivencia con otros chicos. Luego se realizan los trabajos de mayor complejidad técnica (tela, trapecio, acrobacia de piso y malabares), pero siempre manteniendo el contexto lúdico, para que ellos se diviertan mientras aprenden. Las clases finalizan con rondas de estiramientos y también se dedica un momento para que ellos puedan contar qué les gustó de la clase y qué aprendieron.
