Football - Notes Trenera

Football - Notes Trenera FOOTBALL - NOTES TRENERA (Football - Coach's Notebook) to nie kolejna typowa strona o piłce. Zapraszam! Paweł Rybiński ...

To trochę dziennik z boiska, trochę kulisy zgrupowań, a przede wszytkim kopalnia pomysłów i porad dla trenerów oraz zawodników.

THX 🤝
20/06/2026

THX 🤝

📝 NOTES TRENERA #7⚽️ Dziś w czasie konsultacji Kadry Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach U-13 (rocznik 2013) ...
17/06/2026

📝 NOTES TRENERA #7

⚽️ Dziś w czasie konsultacji Kadry Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach U-13 (rocznik 2013) obserwowałem gry wewnętrzne, które były jednym z ostatnich sprawdzianów przed Turniejem Finałowym Mistrzostw Polski im. Kazimierza Górskiego.

Refleksja:

Jeden z zawodników zaprezentował się znakomicie. Był aktywny, odważny, skuteczny i miał realny wpływ na grę swojego zespołu. Co ciekawe, nie był to chłopiec, który od początku wyróżniał się spośród zawodników z województwa. Nie dominował warunkami fizycznymi, nie był zawodnikiem, o którym mówiło się najgłośniej, ale był zawodnikiem, którego trenerzy konsekwentnie obserwowali.

Obserwowali nie dlatego, że już wtedy był najlepszy, ale dlatego, że dostrzegli w nim POTENCJAŁ. Dali mu czas na rozwój. Czas na popełnianie błędów. Czas na budowanie pewności siebie. Czas na dojrzewanie do poziomu, na którym znajduje się dzisiaj.

I właśnie to jest jedna z najpiękniejszych rzeczy w szkoleniu młodych zawodników.
Nie chodzi o to, żeby jak najszybciej ocenić dziecko i być moze je "skreślić". Chodzi o to, żeby umieć dostrzec, kim może się stać za rok, dwa czy trzy lata.

Nie każdy rozwija się w tym samym tempie.
Nie każdy błyszczy od pierwszej konsultacji.
Nie każdy jest gotowy w tym samym momencie.

Dlatego dobry trener nie tylko obserwuje to, kim zawodnik jest dzisiaj. Przede wszystkim stara się dostrzec, kim może być jutro.

Dzisiejszy występ tego chłopca był świetnym przypomnieniem, że czasami warto zaufać procesowi. Bo kiedy potencjał spotyka się z cierpliwością, efekty potrafią zaskoczyć nawet tych, którzy obserwują zawodnika od lat. Niestety nie wszyscy posiadają "oko" do zawodników I cierpliwość. Dlaczego❓️ Bo dla nich liczyć się to co tu i teraz.

⚽️ W szkoleniu młodzieży nie zawsze wygrywa ten, kto jest najlepszy dzisiaj. Bardzo często wygrywa ten, kto nie przestaje się rozwijać.

📝 NOTES TRENERA #6W poprzednim poście zacząłem, więc pociągnę temat komunikacji na linii trener-zawodnik💬Wiele razy zas...
12/06/2026

📝 NOTES TRENERA #6

W poprzednim poście zacząłem, więc pociągnę temat komunikacji na linii trener-zawodnik💬

Wiele razy zastanawiałem się czy to, co chcę przekazać zawodnikom jest dla nich zrozumiałe i czytelne. Krótko mówiąc: czy zawodnik rozumie to, czego chcę go nauczyć, co do niego mówię.

Zwracam uwagę na to, co i w jaki sposób mówię oraz wiem jak ważny jest krótki i czytelny przekaz. W naszych dorosłych umysłach nie zawsze znajdzie się jednak to samo, co w głowie młodego zawodnika i nie mamy pewności czy zawodnik wie o co nam chodzi.

Przekaz jest bardzo ważny, ale żeby mieć 100% pewność, że to, co chcemy przekazać zostanie wcielone w życie to w treningu musimy doprowadzać do sytuacji, żeby zawodnikowi jeszcze bardziej „otworzyć głowę”.

Rozumiecie o co chodzi?🤔 No właśnie… W czasie prowadzonych zajęć staram się doprowadzić do sytuacji, w której zawodnik znajdzie się na granicy rozwiązania problemu i wówczas jego głowa zostaje „szerzej otwarta” na dane rozwiązanie.

Doprowadzenie do takiej sytuacji daje mi odpowiedź czy to, co zostało przekazane jest zrozumiałe dla zawodnika. Jeżeli nie było zrozumiałe to znalezienie się w określonej sytuacji przez zawodnika pomoże mu poszukać rozwiązania tego problemu i zastosowania go skutecznie w praktyce.

✔️Przykład: nauczanie gry 1x1 w obronie.
✔️Cel: odbiór piłki.
Co zrobić żeby zawodnik szybciej to zrealizował❓️
Zawodnikowi „otworzyć głowę” może moment zatrzymania się przed zawodnikiem z piłką, który spowoduje różne opcje w zależności od zaistniałej sytuacji. Zatrzymanie się przed rywalem da zawodnikowi możliwość poruszania się w każdą możliwą stronę i możliwość zaatakowania rywala w najdogodniejszym dla siebie momencie.

W sytuacji kiedy zawodnik znajdzie się przed rywalem i zatrzyma się przed nim (oczywiście w odpowiedniej pozycji) zrozumie, że dużo łatwiej będzie mu zareagować na rywala z piłką, co zwiększy jego szanse na odbiór piłki.

Szukaj sytuacji, które pomogą zawodnikom skutecznie reagować na boisku przez samodzielne znalezienie najlepszego rozwiązania z możliwych. Jezeli zawodnik sam do tego dojdzie lepiej to wykorzysta w przyszłości. Jeżeli dasz mu to "na tacy" to zadziala tylku tu i teraz.

P.S. Tekst opublikowany dawno temu na Łączy nas trening, teraz lekko odświeżony🫡

📷Fot. Deszczka

💬 𝙅𝙚𝙙𝙣𝙖̨ 𝙯 𝙧𝙯𝙚𝙘𝙯𝙮, 𝙠𝙩𝙤́𝙧𝙮𝙘𝙝 𝙣𝙖𝙪𝙘𝙯𝙮ł𝙚𝙢 𝙨𝙞𝙚̨ 𝙥𝙤 𝙥𝙧𝙯𝙚𝙥𝙧𝙤𝙬𝙖𝙙𝙯𝙚𝙣𝙞𝙪 𝙨𝙚𝙩𝙚𝙠 𝙩𝙧𝙚𝙣𝙞𝙣𝙜𝙤́𝙬 𝙟𝙚𝙨𝙩 𝙪𝙢𝙞𝙚𝙟𝙚̨𝙩𝙣𝙤𝙨́𝙘́ 𝙙𝙤𝙥𝙖𝙨𝙤𝙬𝙖𝙣𝙞𝙖 𝙨𝙥𝙨𝙤𝙨𝙤𝙗𝙪 ...
05/06/2026

💬 𝙅𝙚𝙙𝙣𝙖̨ 𝙯 𝙧𝙯𝙚𝙘𝙯𝙮, 𝙠𝙩𝙤́𝙧𝙮𝙘𝙝 𝙣𝙖𝙪𝙘𝙯𝙮ł𝙚𝙢 𝙨𝙞𝙚̨ 𝙥𝙤 𝙥𝙧𝙯𝙚𝙥𝙧𝙤𝙬𝙖𝙙𝙯𝙚𝙣𝙞𝙪 𝙨𝙚𝙩𝙚𝙠 𝙩𝙧𝙚𝙣𝙞𝙣𝙜𝙤́𝙬 𝙟𝙚𝙨𝙩 𝙪𝙢𝙞𝙚𝙟𝙚̨𝙩𝙣𝙤𝙨́𝙘́ 𝙙𝙤𝙥𝙖𝙨𝙤𝙬𝙖𝙣𝙞𝙖 𝙨𝙥𝙨𝙤𝙨𝙤𝙗𝙪 𝙠𝙤𝙢𝙪𝙣𝙞𝙠𝙖𝙘𝙟𝙞 𝙙𝙤 𝙙𝙧𝙪𝙜𝙞𝙚𝙜𝙤 𝙘𝙯ł𝙤𝙬𝙞𝙚𝙠𝙖.

Każdy zawodnik niesie ze sobą własną historię, której często nie znamy. Nie oceniajmy ludzi przez pryzmat jednej słabszej chwili, gorszej reakcji czy jednego błędu. Nie przyklejajmy "łatek" zawodnikom. Nigdy nie wiemy, co wydarzyło się po drugiej stronie, np. na godzinę przed treningiem. Biorę to zawsze pod uwagę w rozmowie z zawodnikami.

𝙕𝙖𝙣𝙞𝙢 𝙗𝙚̨𝙙𝙯𝙞𝙚𝙨𝙯 𝙩𝙧𝙚𝙣𝙚𝙧𝙚𝙢, 𝙣𝙖𝙪𝙘𝙯𝙮𝙘𝙞𝙚𝙡𝙚𝙢 𝙘𝙯𝙮 𝙡𝙞𝙙𝙚𝙧𝙚𝙢 — 𝙗𝙖̨𝙙𝙯́ 𝙘𝙯ł𝙤𝙬𝙞𝙚𝙠𝙞𝙚𝙢.

📝NOTES TRENERA #5Obserwacja dwóch jednakowych jednostek treningowych prowadzonych w różnych grupach treningowych (ta sa...
02/06/2026

📝NOTES TRENERA #5

Obserwacja dwóch jednakowych jednostek treningowych prowadzonych w różnych grupach treningowych (ta sama kategoria) przez tych samych trenerów. Treningi odbywały się jeden po drugim.

Trening „na papierze” był łatwy, atrakcyjny dla zawodników, .Wydawałoby się, że nic mnie na zajęciach nie zaskoczy. A jednak…

Pomimo właściwego doboru środków treningowych do tematu treningu jego cel nie został zrealizowany! Miało na to wpływ wiele czynników.
❌Postawa trenerów – brak jakiegokolwiek coachingu, zadawania pytań i – nazwałbym to – obojętność trenerów na sposób wykonywania ćwiczeń przez zawodników.
❌Organizacja środków treningowych – niewłaściwa wielkość pola do ćwiczeń, brak podziału grupy na mniejsze, niska intensywność i brak zwracania uwagi na szczegóły.

Nie mogłem uwierzyć w to, że tak prosty trening można przeprowadzić w tak katastrofalny sposób. Przed zajęciami zaplanowałem, że porozmawiam z trenerami po obserwacji obu jednostek, ale w trakcie pierwszej wiedziałem, że muszę zareagować szybko. Po rozmowie trenerzy dostosowali się do uwag i w zupełnie odmienny sposób przeprowadzili trening numer 2.

To były inne zajęcia. Trenerzy zwracali uwagę na szczegóły, obrali właściwe wskazówki zadawali pytania, dzieci dzięki temu realizowały temat i cel treningu. Zmodyfikowali wielkość boisk, ustawienie zawodników. Tam, gdzie była potrzeba dokonali podziału na mniejsze grupy. Wszystko zaczęło się zazębiać i wyglądało naprawdę dobrze.

Co miało w takim razie wpływ na postawę trenerów w treningu nr 1⁉
Zmęczenie, gorszy dzień (w końcu każdemu może się przytrafić!)❓Rutyna❓ Może słabszy poziom zawodników z treningu numer 1 w porównaniu do treningu numer 2 i myśl trenerów, że na tym treningu nie trzeba się starać ⁉

✅WNIOSEK:
Nie traktuj treningów grup teoretycznie słabszych piłkarsko jako zajęć, do których nie trzeba się przykładać! W ten sposób nie dajesz zawodnikom szansy „wskoczenia” na wyższy poziom, a nie wiesz w jakim miejscu znajdą się Ci zawodnicy za kilka lat. Być może „olewając” taki trening zawodnik X w przyszłości będzie miał deficyty, które uniemożliwią mu przejście na ścieżkę profesjonalną, bo na Twoich zajęciach coś zostało pominięte! DAJ MU SZANSĘ! A przy okazji sobie, bo bez ŚWIADOMOŚCI TRENERA nie rozwiniesz ZAWODNIKA oraz swojego warsztatu❗

P.S. Tekst w dłuższej formie pojawił się kiedyś na Łączy nas trening. Dziś do niego wracam ⚽
📷 Cyfrasport Photo Agency/PZPN/Łukasz Grochala

📝 NOTES TRENERA #4Z Ostródy po Makroregionalnym Zgrupowaniu Kadr Wojewódzkich Turnieju o Puchar im. Kazimierza Górskieg...
27/05/2026

📝 NOTES TRENERA #4

Z Ostródy po Makroregionalnym Zgrupowaniu Kadr Wojewódzkich Turnieju o Puchar im. Kazimierza Górskiego wróciłem z dużą satysfakcją i poczuciem dobrze wykonanej pracy.

Podczas zgrupowania miałem przyjemność pełnić funkcję koordynatora z ramienia Polski Związek Piłki Nożnej, odpowiadając za właściwy przebieg całego procesu oraz spójność działań merytorycznych zgodnych z filozofią i zasadami PZPN.

Na co dzień przede wszystkim czuję się trenerem. Boisko, trening i praca z zawodnikami to nadal miejsce, w którym czuję się najlepiej, ale muszę przyznać, że przejście na drugą stronę — wspieranie, koordynowanie i obserwowanie pracy trenerów — daje mi dziś równie dużą satysfakcję.

To była dobra piłkarska robota. Dużo rozmów, wymiany doświadczeń i ludzi, którym po prostu chce się rozwijać piłkę nożną w odpowiedni sposób. Dziękuję sztabom trenerskim Podlaski ZPN, Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach, Warmińsko-Mazurski Związek Piłki Nożnej oraz Wielkopolski ZPN i Wielkopolskie Szkolenie za wzorową współpracę w czasie trwania zgrupowania 🤝

I właśnie to w tym wszystkim jest najlepsze. 🔝

📷 Fot. Cyfrasport Photo Agency/PZPN/Łukasz Grochala

📝 NOTES TRENERA #3Turniej Tymbark 🏆 Finały wojewódzkie. Mnóstwo emocji, talentu i dzieci, które po prostu kochają grać ...
22/05/2026

📝 NOTES TRENERA #3

Turniej Tymbark 🏆 Finały wojewódzkie.
Mnóstwo emocji, talentu i dzieci, które po prostu kochają grać w piłkę. Dla dzieci - Święto Futbolu⚽️ Mimo tego jedna rzecz mocno dała mi do myślenia.

Jedna z drużyn miała naprawdę dobrych chłopaków. Było widać potencjał, odwagę, niezłe umiejętności. Problemem nie byli zawodnicy. Problemem był sposób, w jaki kazano im grać.

Strzały z połowy przy rozpoczęciu gry.
"Lagi" ze stałych fragmentów od własnej bramki.
Zero próby grania, budowania, podejmowania decyzji, uczenia się piłki.❌️

Najbardziej zastanawiające było to, że nawet prowadząc wysoko w półfinale, ale także w finale, zespół dalej grał dokładnie tak samo. Bez refleksji. Bez kontroli meczu. Bez rozwoju.
Efekt? Półfinał wygrany dopiero po karnych oraz porażka w finale.

Rywale po prostu grali w piłkę. I bardzo dobrze, że zostali za to nagrodzeni. Pilka nożna w tym przypadku wygrała!

I teraz najważniejsze❗️
To NIGDY nie jest wina dzieci.
Dzieci robią to, czego uczy je trener.

Pytanie tylko, czy trener piłki dziecięcej powinien uczyć przetrwania za wszelką cenę, czy jednak rozwijania zawodników❓️ A może czas dla niektórych zastanowić się czy pilka nożna dzieci to ich świat❓️

Bo wygrany turniej trwa chwilę.
Sposób szkolenia zostaje z zawodnikiem na lata. AMEN.

📷 Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach / Rysia
_______________
Łączy nas trening
Piłka dla wszystkich

📝 NOTES TRENERA #2💬 W czasie obserwacji jednostek treningowych różnych kategorii wiekowych podczas wizyt edukacyjnych, ...
19/05/2026

📝 NOTES TRENERA #2

💬 W czasie obserwacji jednostek treningowych różnych kategorii wiekowych podczas wizyt edukacyjnych, ale nie tylko, zauważam jedną ciekawą - często powtarzającą sie - rzecz.

Plusem jest to, że trenerzy coraz lepiej projektują środki treningowe. Mają jasno określony cel treningu, realizują zadania zgodnie z celem/tematem zajęć a struktura jednostki treningowej jest usystematyzowana.

Wciąż jednak powtarzalne są - zazwyczaj te same - błędy w czasie trwania i realizacji jednostki treningowej. Oto pięć z nich, które widzę najczęściej:

1️⃣ 𝐁𝐫𝐚𝐤 𝐳𝐦𝐢𝐞𝐧𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢 𝐰 𝐨𝐛𝐫𝐞̨𝐛𝐢𝐞 𝐭𝐞𝐣 𝐬𝐚𝐦𝐞𝐣 𝐠𝐫𝐲.

Dobra liczba zawodników. Jasny cel gry, ale każda akcja zaczyna się… dokładnie tak samo.
Te same pozycje startowe zawodników rozpoczynających ćwiczenie, piłka zawsze podawana w ten sam sposób, co daje zawsze ten sam początek akcji.
Zawodnicy uczą się rozwiązania jednej sytuacji, zamiast adaptacji do wielu.

2️⃣ 𝐙𝐛𝐲𝐭 𝐬𝐳𝐲𝐛𝐤𝐢𝐞 𝐳𝐚𝐭𝐫𝐳𝐲𝐦𝐲𝐰𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐠𝐫𝐲.

Każda korekta zatrzymuje dynamikę środowiska decyzyjnego. Czasem najlepszym trenerem jest sama gra, a trenerzy po wprowadzeniu środka treningowego po pierwszym powtórzeniu zatrzymują ćwiczenie, korygują, czasami wręcz...przeszkadzają.
Pozwól zawodnikom spróbować, popełnić błąd i znaleźć rozwiązanie. Daj dluższy czas na zaadaptowanie sie zawodnikom w dany środek treningowy.

3️⃣ 𝐏𝐫𝐳𝐞𝐰𝐢𝐝𝐲𝐰𝐚𝐥𝐧𝐞 𝐬́𝐫𝐨𝐝𝐨𝐰𝐢𝐬𝐤𝐨 𝐭𝐫𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐨𝐰𝐞.

Stałe ustawienie. Stała przestrzeń. Zawsze ten sposób rozpoczęcia gry. Punkt mocno powiazany z punktem nr 1.
W efekcie zawodnik szybko „rozgryza” ćwiczenie, ale nie rozwija percepcji i elastyczności decyzyjnej. Żadna z sytuacji meczowych nie jest taka sama, a w treningu tego brakuje.
Zmienność zwiększa efektywność nauki, ale także przygotowuje do zmiennych sytuacji w meczu.

4️⃣ 𝐎𝐜𝐳𝐞𝐤𝐢𝐰𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐳𝐚𝐜𝐡𝐨𝐰𝐚𝐧́ 𝐦𝐞𝐜𝐳𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐩𝐨 𝐭𝐫𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠𝐮 𝐬𝐜𝐡𝐞𝐦𝐚𝐭𝐨́𝐰.

To chyba największy paradoks. Na treningu powtarzamy jeden schemat. W meczu oczekujemy reakcji na dziesiątki różnych sytuacji, a piłka nożna jest przecież grą zmienności.
Bardzo czesto obseruję mecze drużyn młodzieżowych, w ktorych trenerzy chcą wyegzekwować rzeczy, które widać gołym okiem, ze nie zostaly "dotknięte"w treningu.

5️⃣ 𝐙𝐦𝐚𝐫𝐧𝐨𝐰𝐚𝐧𝐚 𝐜𝐳𝐞̨𝐬́𝐜́ 𝐤𝐨𝐧́𝐜𝐨𝐰𝐚 𝐳𝐚𝐦𝐢𝐚𝐬𝐭 𝐰𝐲𝐤𝐨𝐫𝐳𝐲𝐬𝐭𝐚𝐧𝐢𝐚 𝐣𝐞𝐣 𝐰 𝟏𝟏𝟎%.

Po zakończeniu części głównej trenerzy "luzują" zawodników marnując około 10 minut z każdej sesji treningowej. Przecież trenując 3 razy w tygodniu możemy 30 minut tygodniowo poświęcić na nauczanie techniki. Nie robimy tego, a potem narzekamy na słabe jakościowo podania, brak umiejętności uderzenia pilki głową, itp. Oczywiście nie traktujmy tego zero-jedynkowo: ważna jest kategoria wiekowa oraz ich poziom umiejętności!

Masz wątpliwości❓️
Mózg uczy się efektywniej w nowych, zmiennych warunkach. Zgodnie z badaniami nad neuroplastycznością, wprowadzanie różnorodności w treningu pobudza tworzenie nowych połączeń neuronalnych, co wspomaga adaptację i naukę.

A może Ty Trenerze masz jeszcze inne spostrzeżenia❓️ Może u siebie widzisz elementy, które wymagają poprawy❓️

📝 NOTES TRENERA #1Jedną z bardzo rzucających się w oczy rzeczy kiedy obserwuję sesje treningowe jest 𝙗𝙧𝙖𝙠 𝙯𝙢𝙞𝙚𝙣𝙣𝙤𝙨́𝙘𝙞 w...
15/05/2026

📝 NOTES TRENERA #1

Jedną z bardzo rzucających się w oczy rzeczy kiedy obserwuję sesje treningowe jest 𝙗𝙧𝙖𝙠 𝙯𝙢𝙞𝙚𝙣𝙣𝙤𝙨́𝙘𝙞 w obrębie tego samego fragmentu gry lub gry.

Często widzę dobrze zaprojektowany środek treningowy zgodny z tematem zajęć, dobrze dobraną liczbę zawodników oraz czytelny cel gry. Przykład: sytuacja 3x2 + BR, cel: zdobycie bramki. Metodycznie wszystko się zgadza. Na pierwszy rzut oka niby wszystko jest ok. Problem jednak pojawia się w sposobie realizacji.

⚽️ To samo ustawienie(pozycja startowa)
⚽️ Tak samo wprowadzana piłka do gry
⚽️ Ten sam początek każdej akcji

Środek treningowy jest poprawny, jednak środowisko decyzyjne pozostaje niemal identyczne. W efekcie zawodnicy bardzo szybko uczą się jednego rozwiązania, zamiast rozwijać percepcję, adaptację i elastyczność decyzyjną. A gra w piłkę nożną polega właśnie na tym.

Dlatego w swojej praktyce stosuję zasadę, ale także w czasie prowadzonych przeze mnie szkoleń zachęcam aby: zachować tę samą złożoność zadania, ale zmieniać kontekst sytuacyjny. Przykład rozpoczęcia tej samej gry 3x2 + BR:

✅️ piłka wprowadzona po ziemi
✅️ piłka wprowadzona w powietrzu(przyjęcie pilki z powietrza)
✅️ piłka po koźle za każdym razem do innego zawodnika
✅️ różne ustawienie zawodników w momencie startu akcji
✅️ start z ruchu zamiast z pozycji statycznej
✅️ zmiana kierunku pierwszego podania

Liczba zawodników się nie zmienia. Cel gry się nie zmienia. Złożoność decyzji pozostaje taka sama. Zmienia się natomiast informacja percepcyjna, którą zawodnik musi odczytać. To właśnie ta zmienność powoduje, że zawodnicy:

✔️szybciej obserwują (nie lubię słowa "skanują") przestrzeń
✔️ lepiej adaptują się do zmieniającej się sytuacji
✔️ podejmują bardziej elastyczne decyzje

Ten element szczególnie wyraźnie widać podczas obserwacji treningów w różnych kategoriach wiekowych, gdzie często pojawia się jeden powtarzalny schemat (najczęściej w kategorii Orlik i Młodzik).

Trenerzy potrafią dobrze dobrać środek treningowy do celu i tematu zajęć, ale później przez długi czas jest on realizowany w identycznym środowisku zadaniowym. A w meczu zawodnicy funkcjonują przecież w środowisku: dynamicznym, nieprzewidywalnym oraz pełnym zmiennych bodźców. Dlatego zmienność w treningu nie jest dodatkiem. Jest warunkiem rozwijania inteligencji boiskowej zawodników i szybszego (czyt. lepszego) zrozumienia gry ⚽️

𝐙𝐚𝐝𝐚𝐧𝐢𝐞𝐦 𝐭𝐫𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚 𝐧𝐢𝐞 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐫𝐳𝐲𝐠𝐨𝐭𝐨𝐰𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐳𝐚𝐰𝐨𝐝𝐧𝐢𝐤𝐚 𝐧𝐚 𝐣𝐞𝐝𝐧𝐚 𝐬𝐲𝐭𝐮𝐚𝐜𝐣𝐞. 𝐙𝐚𝐝𝐚𝐧𝐢𝐞𝐦 𝐭𝐫𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐫𝐳𝐲𝐠𝐨𝐭𝐨𝐰𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐠𝐨 𝐧𝐚 𝐰𝐢𝐞𝐥𝐞 𝐦𝐨𝐳𝐥𝐢𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐰𝐞𝐫𝐬𝐣𝐢 𝐭𝐞𝐣 𝐬𝐚𝐦𝐞𝐣 𝐠𝐫𝐲.

P.S. Ten tekst ukazał się jakis czas temu na Łączy nas trening, ale jeśli do kogoś nie dotarł to ponawiam publikację. Jeżeli komuś "otworzy głowę" to będę happy👋

🇵🇹✈️ W ostatnim tygodniu kwietnia jako koordynator ds. kadr wojewódzkich Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach m...
13/05/2026

🇵🇹✈️ W ostatnim tygodniu kwietnia jako koordynator ds. kadr wojewódzkich Świętokrzyski Związek Piłki Nożnej w Kielcach miałem przyjemność uczestniczyć w wyjeździe Reprezentacji Świętokrzyskiego ZPN Dziewcząt U13/U14 do Lizbony. Celem wyjazdu było promowanie piłki nożnej kobiet w regionie oraz zachęcanie dziewczynek do uprawiania sportu.
Wyjazd był także nagrodą dla najlepszych zawodniczek z roczników 2012 i 2013 — za pracę, zaangażowanie i pasję do piłki nożnej ⚽️

📝 W czasie tygodniowego pobytu odpowiadałem za koordynowanei procesu szkoleniowego oraz nadzorowanie pracy trenerów, którzy wykonali naprawdę solidną pracę. Dziewczyny miały również możliwość trenować z trenerem Diogo Teixeira ze Sporting CP oraz trenerem Manuelem związanym ze Sport Lisboa e Benfica. Ponadto mecze towarzyskie z lokalnymi zespolami: CAAF AF Atlantico Academia de Futebol oraz Sintrese, a wisienką na torcie dla dziewcząt i sztabu szkoleniowego byl mecz z Benficą🦅

Takie doświadczenia są dla młodych zawodniczek bezcenne — nowe środowisko, inna kultura treningu i możliwość spojrzenia na futbol z szerszej perspektywy. To samo dotyczy sztabu szkoleniowego, ktory w czasie wyjazdu stanął na wysokości zadania 🔝Wracamy z Portugalii z dużą dawką inspiracji, dobrą energią i przekonaniem, że rozwój piłki dziecięco-młodzieżowej warto wspierać każdego dnia. ⚽🇵🇹

Dziękuję ŚZPN za zaufanie, a trenerom za wykonaną pracę 🤝

Adres

Jedrzejow
28-300

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 10:00 - 19:00
Wtorek 10:00 - 19:00
Środa 10:00 - 19:00
Czwartek 10:00 - 19:00
Piątek 10:00 - 19:00

Telefon

+48880387347

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Football - Notes Trenera umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Firmę

Wyślij wiadomość do Football - Notes Trenera:

Skróty

Udostępnij

Kategoria