MoniqueZegveld

MoniqueZegveld Extern Vertrouwenspersoon | coacht en traint (in) ondernemende organisaties | organisatie-align

๐—ช๐—ฎ๐˜ ๐—ด๐—ฒ๐—ฏ๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ๐˜ ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎ๐—น๐˜€ ๐—ท๐—ฒ รฉ๐—ฐ๐—ต๐˜ ๐—ด๐—ฒ๐˜‡๐—ถ๐—ฒ๐—ป ๐˜„๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐˜? Tijdens het spelen van Het Grote Strookspel ontdekten we hoe ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด niet allee...
17/12/2025

๐—ช๐—ฎ๐˜ ๐—ด๐—ฒ๐—ฏ๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ๐˜ ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎ๐—น๐˜€ ๐—ท๐—ฒ รฉ๐—ฐ๐—ต๐˜ ๐—ด๐—ฒ๐˜‡๐—ถ๐—ฒ๐—ป ๐˜„๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐˜?

Tijdens het spelen van Het Grote Strookspel ontdekten we hoe ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด niet alleen erkenning geven, maar ook intrinsieke motivatie en groei in gang zetten.

Onlangs speelde ik samen met de bovenbouwleerkrachten van BS De Leeuwerik het Grote Strookspel. Wat mij opnieuw duidelijk werd: het mooie van ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด is dat ze mensen โ€“ leerlingen รฉn leerkrachten โ€“ het gevoel geven dat ze รฉcht gezien worden. En juist dรกt gevoel wekt motivatie op: om jezelf meer te laten zien, je verder te ontwikkelen en te leren.

Tijdens het spel ontstonden waardevolle gesprekken:
๐Ÿ—จ๏ธ Hoe formuleer je een ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ op zoโ€™n manier dat het betekenisvol is?
๐Ÿ—จ๏ธ Wanneer voelt een ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ authentiek en oprecht?
๐Ÿ—จ๏ธ En hoe kun je ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ inzetten om uitdagend gedrag van leerlingen bij te sturen, zonder je eigen echtheid te verliezen?

We ontdekten dat een ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ pas kracht krijgt wanneer er echte aandacht in besloten ligt. Het gaat niet om snelle woorden als โ€œGoed!โ€, maar om een uiting die laat merken dat je iemand werkelijk hebt gezien.

En dan is er soms het ongemakโ€ฆ wanneer je een oprechte ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ ontvangt. Het voelt als een zachte aanraking van je hart, maar tegelijk legt het iets bloot: je kwetsbaarheid. Je wordt bevestigd in wie je bent, en dat kan verlegenheid oproepen of de vraag: โ€˜Mag ik dit compliment wel aannemen?โ€™ Het is alsof iemand je een spiegel voorhoudt waarin je jezelf herkent, maar ook beseft dat een ander datzelfde ziet. Juist in dat spanningsveld tussen erkenning en kwetsbaarheid brengen ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด beweging.

Wat we ook ervaarden, was de diversiteit in omgang met ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด . Sommigen zijn terughoudend in het geven ervan, anderen geven sneller negatieve dan positieve strooks. Toch zagen we dat elk moment een nieuwe kans biedt om met ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด een positieve dag te creรซren โ€“ voor een leerling รฉn voor jezelf.

Eind januari keer ik terug naar BS De Leeuwerik om voor het hele team een workshop over ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด te verzorgen. Samen gaan we verder ontdekken hoe ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฌ๐˜ด kunnen bijdragen aan een schoolcultuur waarin iedereen zich gezien voelt, en waarin motivatie en ontwikkeling verder kunnen groeien.

Adres

Kessel
5995CB

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer MoniqueZegveld nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact

Stuur een bericht naar MoniqueZegveld:

Snelkoppelingen

Delen

Type