Coby van Oosten

Startpagina
Nederland
Hoogeveen
Coby van Oosten

Coach/ eigenaar van Covo coaching en verwijzing
Coach
Leerkrachtcoach
Website:
https://covo-coachingenverwijzing.nl

29/05/2026

Gisteren heb ik een EDI-les in een klas geobserveerd.

Wat viel mij op?
De sterke afsluiting van de les!

De leerkracht had in Prowise Presenter een heldere evaluatie gemaakt, waarbij leerlingen met een dobbelsteen een vraag konden beantwoorden (zie foto bijlage).
Dit zorgde voor veel betrokkenheid en gaf snel inzicht in hoe de leerlingen de les hadden ervaren.

Daarnaast werd de les afgesloten met een leuke check-out, waarbij alle leerlingen nog een som maakten die aansloot bij het lesdoel. De leerkracht kon deze sommen direct beoordelen om te kijken wie het doel beheerst.
De volgende les kan de leerkracht de leerlingen die het nog lastig vonden, extra instructie geven.

Een mooi voorbeeld van hoe je de afsluiting van een EDI-les betekenisvol én interactief kunt maken. Bovendien levert het waardevolle informatie op voor de volgende les.

Te leuk om niet te delen!

Warme groet,
Coby van Oosten

coach

13/05/2026

“De klas is erg druk vandaag. Sommige leerlingen praten door elkaar, lopen rond en letten niet goed op. De leerkracht probeert de aandacht terug te krijgen, maar merkt dat het veel energie kost…”

Herkenbaar?

Werkstress in het onderwijs neemt toe.
Gedragsproblemen in de klas is een groot onderdeel van werkstress bij leerkrachten.
Complexe klassen, gedragsproblemen en zorgleerlingen vragen dagelijks veel van leerkrachten.
Het is dan een grote uitdaging om weer rust, structuur en veiligheid in de klas te creëren.

Leestip:
Een aanrader is het boek: Gedragsproblemen in de klas van Anton Horeweg.
Het is toegankelijk geschreven en biedt veel praktische tips die direct toepasbaar zijn in de praktijk.

Ook het gedragsplan en de aanpak van Sarah Bergsen en Marcel Schmeier kunnen helpen om weer grip te krijgen op de groep. Denk aan:
• Duidelijke regels en routines formuleren met het team
• Richtlijnen voor een maatregelenladder
• Voorbeelden van groepsbeloningen
• Praktische handvatten voor gedragsbeïnvloeding

Wil je dit plan graag ontvangen?
Stuur gerust een PB met je e-mailadres, dan stuur ik het naar je toe. 📩
Of wil je een coachtraject op maat voor in jouw klas, neem contact op via onderstaand mailadres:
[email protected]

Warme groet,
Coby van Oosten

Leerkracht coach
Aangesloten bij: Nederlandse Orde van Beroepscoaches - NOBCO
Bureau Meesterschap

Foto gemaakt Chatgpt

12/05/2026

Coaching voor leerkrachten

Vaak krijg ik de vraag:
Hoe ziet een coachtraject in de klas er eigenlijk uit?

•We starten altijd met een intakegesprek. Tijdens deze kennismaking bespreken we de coachvragen en kijken we of we samen een goede klik hebben.
Dat is belangrijk voor een prettig en effectief traject.

•Na de intake ontvang je een offerte. Zodra deze is goedgekeurd, gaan we samen aan de slag.

•Het coachtraject wordt volledig afgestemd op de wensen en behoeften van de leerkracht.
Meestal spreken we af dat ik vijf keer een uur meeloop in de klas om mee te kijken waar de leerkracht tegenaan loopt in de praktijk.
Na iedere observatie plannen we een gesprek van ongeveer een uur waarin we samen reflecteren, inzichten bespreken en concrete handvatten formuleren.

•De coaching vindt plaats onder schooltijd, zodat het de leerkracht zo min mogelijk extra tijd kost buiten werktijd.

•Tijdens de laatste bijeenkomst sluiten we het traject af met een evaluatiegesprek samen met de directeur.
We kijken dan terug op het proces en bespreken in hoeverre de gestelde doelen zijn behaald en wat er nog nodig is.

•Wat levert het jou op!
Alles wat je aandacht geeft groeit.
Het levert je altijd wat op!
Iedere leerkracht maakt een groei door op persoonlijk- en/ of werkgebied.

•Wat zijn veel voorkomende coachvragen:
Pedagogisch klimaat: hoe kan ik dat verbeteren?
Klassenmanagement
Didactisch handelen
Balans werk en privé
Het geven van een goede instructie EDI-les
Tijdmanagement
Een rijke leeromgeving
…………..

•Wat zeggen leerkrachten na een coachtraject:
Ik heb er veel aan gehad.
Als ik dit coachtraject niet had gehad, was ik omgevallen.
Ik weet nu hoe ik een goede les kan geven.
Ik kan nu beter contact maken met de leerlingen
Ik kan nu beter relativeren en balans werk en privé bewaken.
Ik was mezelf even goed kwijt, maar zit weer op de rit.

Een coachtraject is maatwerk en kan aangepast worden aan de behoeften en wensen van de leerkracht en de school.

Warme groet,
Coby van Oosten

Aangesloten bij Nederlandse Orde van Beroepscoaches - NOBCO
Bureau Meesterschap

15/01/2026

Trainingsdag Opleiding Leraarondersteuner Post-MBO

Vandaag mocht ik een trainingsdag verzorgen voor de Opleiding Leraarondersteuner Post-MBO van Bureau Meesterschap.

Tijdens deze dag kwamen o.a. de volgende thema’s aan bod:
🔹 Communicatie
🔹 Communicatie en samenwerken
🔹 Het geven van feedback
🔹 Effectief vergaderen
🔹 De dramadriehoek en de winnaarsdriehoek
🔹 Intervisie

Een mooie en inspirerende mix van theorie, achtergrondinformatie en herkenbare praktijkvoorbeelden.

Samen leren, verdiepen en groeien in professionaliteit met een betrokken en gemotiveerde groep en samen met collega Vouwjuf Janet

03/12/2025

De afgelopen periode heb ik bij ICM opleidingen & trainingen de cursus Transactionele Analyse gevolgd.
Een inspirerende en leerzame opleiding die mij nieuwe inzichten heeft gegeven in communicatie, gedrag en samenwerking.
Deze inzichten kan ik direct praktisch toepassen in mijn werk als (leerkracht) coach.

https://covo-coachingenverwijzing.nl

09/10/2025

Vandaag een trainingsdag mogen verzorgen voor de Opleiding Leraarondersteuner Post-MBO van Bureau Meesterschap.
In de ochtend stond het onderwerp autonomie bij kinderen centraal, en in de middag doken we in competentie en executieve functies.

Een mooie mix van theorie, achtergrondinformatie en praktijkvoorbeelden.

Wat een plezier om te werken met zo’n enthousiaste en gemotiveerde groep deelnemers en met collega JufJanet

11/09/2025

𝔼𝕖𝕣𝕤𝕥 𝕓𝕖𝕘𝕣𝕚𝕛𝕡𝕖𝕟, 𝕕𝕒𝕟 𝕓𝕖𝕘𝕣𝕖𝕡𝕖𝕟 𝕨𝕠𝕣𝕕𝕖𝕟.

Hoe vaak luisteren we écht – zonder oordeel, zonder ons antwoord al klaar te hebben?

Te vaak zitten we nog in ons hoofd:
📌 Wat wil ík zeggen?
📌 Hoe kom ík over?
📌 Wat vind ík hiervan?

Maar écht luisteren…
… is aanwezig zijn bij de ander.
… is ruimte maken, zonder jezelf kwijt te raken.
… de tijd nemen om echt contact te maken
… de ander echt leren kennen
… is durven vertragen om verbinding mogelijk te maken.

🎯 Empathisch luisteren is echt luisteren naar een ander
… en is niet hetzelfde als wachten tot jij mag praten.

Wanneer je luistert om te begrijpen – niet om te reageren – ontstaat er iets bijzonders:
🔹 Vertrouwen
🔹 Groei
🔹 Wederzijds respect
🔹 Verbinding
💡 Want meer compassie voor de ander, meer respect en verbinding?
Dat is de basis voor vertrouwen, samenwerking en groei.

Kies voor luisteren.
Kies voor verbinding❤️
Dat heeft de wereld hard nodig!

Een warme groet,

Coby van Oosten
Coach
Nederlandse Orde van Beroepscoaches - NOBCO

Quote: 𝔼𝕖𝕣𝕤𝕥 𝕓𝕖𝕘𝕣𝕚𝕛𝕡𝕖𝕟, 𝕕𝕒𝕟 𝕓𝕖𝕘𝕣𝕖𝕡𝕖𝕟 𝕨𝕠𝕣𝕕𝕖𝕟.
(Gewoonte 5 – Stephen Covey)

26/06/2025

ᴇᴇɴ ᴋɪᴊᴋᴊᴇ ɪɴ ᴍɪᴊɴ ᴡᴇʀᴋᴡᴇᴇᴋ ᴀʟꜱ ᴄᴏᴀᴄʜ

Afgelopen week heb ik vanuit mijn eigen werkplek thuis mooie coachgesprekken mogen voeren.

De ventilatie stond aan, de waterkan gevuld – alles klaar om met volle aandacht te luisteren en begeleiden.

Naast mijn werk als leerkracht coach, waar ik op scholen kom, coach ik ook op mijn eigen locatie. Die afwisseling tussen reizen en thuiswerken zorgt voor een fijne balans.
Het geeft me de ruimte én energie om elke coachee echt te zien en te ondersteunen in zijn of haar ontwikkeling.

Het is een mooi beroep, waarin ik elke dag weer betekenisvol contact mag maken.

Coach zijn – een vak met hart en hoofd.

Warme groet,
Coby

Aangesloten bij:
Nederlandse Orde van Beroepscoaches - NOBCO

́

28/05/2025

Rapport voor de juf!

Net de kasten opgeruimd… en dan kom je ze weer tegen: oude schoolfoto’s. Van kort haar naar lang haar, van jong naar ouder – een heel leven in beelden. 😅

Tussen de foto's vond ik ook rapporten terug. Niet de gewone, maar rapporten die de kinderen voor mij hadden gemaakt. Want ja, als zij een rapport krijgen, mogen ze er ook eentje voor mij maken, was altijd de afspraak. Mét tips natuurlijk – want ook een juf wil graag blijven leren!

En wat stonden daar prachtige tips tussen:

“Dat wij eerder vrij zijn.”
“Langere pauzes.”
“Geen juf kan alles goed.”
“Geen tip, want jij doet alles goed.” (smelt!)
“Doen wat jij altijd doet.”
“Wil jij mij begeleiden met begrijpend lezen”?

En dan die complimenten…
“Je kunt heel goed lesgeven.”
“Jij bent grappig.”
“Je bent een superjuf.”

Zulke woorden doen je goed. ❤️

Tussen de oude foto’s zie ik klassen terug die ik nog steeds mis. Wanneer ik nu op scholen meekijk met leerkrachten, kan ik nog altijd volop genieten van de groepsdynamiek, het spontane van de kinderen, en de magie van de klas. Wat een voorrecht om 35 jaar ervaring mee te dragen in mijn rugzak.

Laat jij ook een rapport voor jezelf maken?

Warme groet,

Coby van Oosten

Leerkrachtcoach bij Bureau Meesterschap
Aangesloten bij Nederlandse Orde van Beroepscoaches - NOBCO

́

02/05/2025

De meivakantie zit er weer op…

Hopelijk heb jij iets kunnen doen waar je blij van wordt: een hobby oppakken, lezen, wandelen, fietsen, of misschien even helemaal weg.

Voor sommigen is vakantie echt nodig om bij te tanken.
Voor anderen draait het juist om schoolwerk wegwerken of even op adem komen na een intensieve periode.
Misschien lukte het jou niet om school los te laten.

We gaan nu de laatste periode van het schooljaar in.
Een drukke tijd met toetsen, rapporten, overdrachten, verslagen….

Voel je dat de balans tussen werk en privé zoek is?
Of merk je dat je behoefte hebt aan ondersteuning in de klas.

Of het nu gaat om klassenmanagement, orde houden of effectieve (EDI-)lessen geven – het helpt als er iemand met jou meekijkt.
Kleine aanpassingen kunnen al een groot verschil maken.

Met 35 jaar ervaring in het primair onderwijs én een stevige basis als gecertificeerd coach bied ik begeleiding op maat, zodat jij weer met vertrouwen en plezier voor de klas staat.

Veel leerkrachten gingen je voor – en zijn blij dat ze die stap hebben gezet.

Succes in deze laatste periode van het schooljaar!

Warme groet,
Coby van Oosten
Coach bij Bureau Meesterschap
Aangesloten bij de NOBCO

́

Adres

Hoogeveen

Telefoon

+31620096927

Website

https://covo-coachingenverwijzing.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Coby van Oosten nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.