04/09/2026
De keuze voor die 'verkeerde' vrienden.
De keuze helemaal niets voor school te doen.
De keuze weg te lopen voor problemen.
Je snapt soms waar ze vandaan komen. En vaak ook niet. Je ziet de last van school en hoe docenten hier bij kunnen helpen. Een kleine moeite, lijkt het.
Ook in de zorg herken ik dit. "Als ze nou toch gewoon ... zouden doen"
Het systeem vraagt om verandering. Heeft het hard nodig. Jouw kind heeft er de last van.
En precies daar heb jij wel een keuze.
Mag jouw kind zichzelf zijn? Vast.
Mag jouw kind zijn of haar problemen zelf oplossen? Waarschijnlijk denk je meteen JA, en help je het ook zoveel mogelijk voorkomen.
Ja, daar hebben we een rol in.
Maar wat als jij niet de probleemoplosser of zelfs probleemvoorkomer bent?
Hier zit volgens mij steeds onze keuze als ouder, als hulpverlener of als docent. De keuze om er te zijn. Aanwezig. En zo zonder weg te kijken de ander de ruimte bieden de eigen uitdaging aan te gaan.
Te mogen vallen.
En te mogen ervaren hoe ze zelf weer opstaan.
Zonder quickfix. Maar wel in verbinding❤️
En ja, ik mag mezelf hier ook regelmatig aan herinneren. Maar de vraag 'mag ik het ook op mijn manier oplossen?' helpt me. Naast het vertellen wat het doet, waar je van baalt, wat je volgende keer anders doet.
Voor ieder zijn de uitdagingen anders. Op basis van de kennis van human design help ik zo ook jou om jezelf en jouw kind beter te begrijpen.
En ook deze week hebben we daarin weer prachtige stappen gezet💖
Meer weten wat ik voor jou kan betekenen?
Stuur een berichtje, dan hebben we het er over💝