17/10/2025
Dari Lab ke Pasaran (Bahagian 1): Mindset & Perjalanan Pengkomersialan
Assalammualaikum semua sahabat-sahabat online saya. Apa kabar dan semoga dijauhi dari outbreak influenza yang sedang menular sekarang ye.
Sedikit perkongsian dari saya untuk sahabat-sahabat di dunia online terutamanya penggiat ‘startup’ dan ‘inovasi’. Dua hari lepas saya ber’workshop’ bersama rakan researcher / academician dari International Islamic University of Malaysia (UIAM), Gombak. Terlebih dahlulu saya mohon maaf sebab semasa workshop saya kurang sihat (aging process) tetapi saya sangat hargi layangan bertaraf Hilton yang diberikan kepada saya serta kerjasama semasa program yang sangat terbaik.
1. Saya masih ingat lagi dalam tempoh 2 hari mentelaah dan merungkai inovasi saya berikan 8 aktiviti kump**an dan semuanya siap dalam seperti dijanjikan. Inilah antara kekebalan yang ada didalam dunia academician.
Bengkel Commercialization ini adalah anjuran MRANTI dan merupakan siri penutup program supercharger tahun ini, sebelum ini saya di UMS (Sabah) dan tahun lalu di Penang untuk program yang sama cuba kandungannya semakin power dan padat atas permintaan MRANTI.
2. Di UIA Gombak ceritanya sedikit berbeza dari Universiti Malaysia Sabah kerana di Gombak program kali ini dibuat tertutup khas untuk UIA Sahaja, jadi saya mohon maaf kepada sahabat-sahabat industry yang tidak dapat bersama join kali ini.
Bagaimana seorang penyelidik akademik, Profesor, Doctor, Researcher mahupun penggiat inovasi berlatarbelakangkan akademik disiplin boleh mula berjinak-jinak dengan dunia keusahawanan, menubuhkan syarikat startup dan seterusnya mengkomersilkan produk inovasi mereka serta apakah cabaran mereka?
Ramai yang tidak sedar bahawa proses membawa hasil penyelidikan ke pasaran bukan hanya soal teknologi atau dana sebenarnya ia bermula dengan satu perkara paling asas: PERUBAHAN MINDA.
3. Dari Akademik ke Usahawan. Apabila seseorang penyelidik mula berfikir seperti usahawan, fokusnya akan berubah. Daripada hanya bertanya “bagaimana untuk menerbitkan jurnal?”, kini soalan yang lebih penting ialah “bagaimana hasil penyelidikan ini boleh memberi impak kepada masyarakat?”. Idea asalahnya sama tapi output dan impaknya sangat berbeza.
4. Betul saya cakap ‘perubahan minda’, namun, perubahan ini bukan mudah. Dalam sesi saya bersama para pensyarah dan penyelidik, kami telah berjaya mengenal pasti empat cabaran utama yang selalu menjadi penghalang kepada niat murni seseorang pensyarah untuk menjadi usahawan dan bagaimana perkara ini sebenarnya boleh diatasi.
i) Cabaran pertama ialah kekangan masa. Pensyarah di universiti sebenarnya sentiasa terikat dengan kuliah, penyeliaan, dan penulisan akademik. Tapi saya kagum dengan langkah UIAM yang berani memberikan cuti khas selama setahun dengan gaji berjalan kepada pensyarah yang mahu fokus pada pengkomersialan inovasi mereka. Ini membuktikan bahawa universiti kini semakin memahami keperluan untuk membina ekosistem inovasi yang hidup, bukan sekadar akademik atas kertas.
ii) Cabaran kedua ialah kekangan dana.Tanpa modal, idea hebat hanya tinggal di makmal. Sebab itu saya amat menyambut baik pengumuman dalam Belanjawan 2026 di mana kerajaan memperuntukkan RM10 juta bagi mewujudkan National Spin-off Company Fund. Dana ini bakal membantu sekurang-kurangnya 50 pensyarah universiti menubuhkan syarikat spin-off masing-masing. Ini adalah satu langkah besar yang menunjukkan komitmen kerajaan dalam membina lebih ramai academic entrepreneurs di Malaysia.
iii) Ramai penyelidik tahu mencipta teknologi, tetapi tidak benar-benar memahami pain point pengguna. Di sinilah pentingnya pendekatan Design Thinking, di mana kita turun padang, berinteraksi dengan pelanggan sebenar, dan melihat dunia melalui perspektif mereka.
Apabila penyelidik memahami masalah sebenar masyarakat, barulah penyelesaian yang dicipta benar-benar memberi nilai. Mungkin lepas ini UIAM boleh jemput saya p**a untuk program Design Thinking. Jangan risau bab bayaran ‘Teh Tarik 3 Layer’ sudah mencukupi.
Dan akhir sekali, kekurangan rangkaian industri.: Inilah jurang paling besar antara dunia akademik dan dunia sebenar. Tanpa jaringan industri, penyelidik s**ar bertemu pelanggan, pelabur atau rakan strategik yang tepat. Solusinya ialah dengan melibatkan pakar industri sebagai coach dan penasihat universiti. Apabila hubungan ini dibina, inovasi tidak lagi terperangkap di university sahaja dan ia akan mengalir keluar dan memberi manfaat kepada masyarakat.
5. Perjalanan Pengkomersialan Penyelidikan. Ramai yang beranggapan bahawa apabila hasil penyelidikan siap, maka produk sudah sedia untuk dijual. Hakikatnya, perjalanan dari makmal ke pasaran jauh lebih panjang dan kompleks. Ia seperti mendaki gunung, bukan berlari pecut.
6. Segalanya bermula dengan idea dan bukti konsep (proof of concept) di makmal terlebih dahulu. Dari situ, penyelidik mula membina prototaip awal untuk diuji dengan pengguna sebenar. Selepas melalui proses validasi dan pendaftaran harta intelek (IP), barulah fasa penubuhan startup bermula. Di sinilah keusahawanan akademik diuji bukan sekadar mencipta, tetapi membina struktur perniagaan yang kukuh.
Selepas itu datanglah fasa ujian pasaran (pilot testing) dan seterusnya pelancaran sebenar. Setiap langkah memerlukan data, keputusan, dan kesabaran. Tidak semua yang bermula akan berjaya, tetapi yang penting ialah belajar dan menyesuaikan diri sepanjang proses.
Saya rasa bebelan saya kali ini macam ‘copy paste’ terus dari sesi program di UIA 😊. Masih macam dalam bilik kuliah rasanya. Mari kita sambung sikit lagi, saya tahu dah mula mengantuk dan pedih mata membacanya. Memang posting-posting saya selalunya berjela jadi maafkan saya kerana niat saya menyampaikan sesuatu bagi memandaikan anak bangsa.
7. Memahami TRL (Technology Readiness Level). Satu alat yang sangat membantu dalam perjalanan ini ialah Technology Readiness Level (TRL). TRL bukan sistem baharu tetapi satu sistem atau model bagi menguji tahap ketersediaan teknologi sewaktu NASA nak menghantar manusia ke bulan. Hari ini TRL terus di gunakan untuk menilai tahap ketersediaan sesuatu teknologi.
Bagi yang baru berjinak dengan inovasi saya ringkaskan seperti dibawah ye:
• TRL 1–3 ialah peringkat idea dan penyelidikan asas.
• TRL 4–6 menunjukkan teknologi sudah ada prototaip dan sedang diuji dalam persekitaran sebenar.
• TRL 7–9 ialah fasa pra-pasaran hingga produk siap sedia untuk dikomersialkan.
Dengan mengenal pasti tahap TRL, penyelidik dapat memahami langkah seterusnya yang perlu diambil sama ada memohon geran, bekerjasama dengan industri, atau mencari pelabur.
Okey terlalu panjang nampaknya posting saya ni dah sampai tahap saya sendiri p**a boring menulisnya dan jari pun mula kebas sebab di gigit reptile 😊.
Saya simpulkan dulu ye.
8. Sebagai seorang penyelidik, kita tidak perlu meninggalkan dunia akademik untuk menjadi usahawan. Apa yang perlu ialah berani berfikir secara berbeza, belajar cara baharu, dan membina rangkaian strategik.
Dalam bahagian kedua nanti kalau ada masa dan kesempatan dan kalau ada yang membacanya saya akan kongsikan p**a tentang peranan agensi kerajaan, pembiayaan sepanjang perjalanan pengkomersialan, dan tiga “fit” penting dalam dunia startup (product-solution fit, product-market fit, dan business model fit) serta bagaimana alat seperti Value Proposition Canvas dan Business Model Canvas boleh digunakan untuk mengubah idea menjadi perniagaan sebenar.
Saya listkan semula senarai 8 aktiviti yang saya buat Bersama pensyarah-pensyarah di UIA Gombak dalam program Workshop to Commercialization. "Untuk apa saya kongsikan, sebenarnya untuk rujukan saya pada masa akan datang juga :)
1. Changing Mindset from Researcher to Startup Entrepreneur
2. Designing Problem and Solution Fit
3. Designing Business Model Fit
4. Mapping Technology Readiness Level (TRL) with Innovation Readiness
5. Mapping Innovation with Journey to Commercialization
6. Designing Startup Ecosystem and Support Layers
7. Designing Startup Ecosystem and Support Layers with Grants and Funding
8. 90 Days Startup Action Plan